下列實驗與物質微粒大小無直接關系的是 ( )
科目:高中化學 來源: 題型:
生產(chǎn)鉛蓄電池時,在兩極板上的鉛、銻合金棚架上均勻涂上膏狀的PbSO4,干燥后再安裝,充電后即可使用,發(fā)生的反應是
2PbSO4+2H2OPbO2+Pb+2H2SO4
下列對鉛蓄電池的說法錯誤的是( )
A.需要定期補充硫酸
B.工作時鉛是負極,PbO2是正極
C.工作時負極上發(fā)生的反應是Pb+SO—→PbSO4+2e-
D.工作時電解質的密度減小
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科目:高中化學 來源: 題型:
氨是一種重要的化工產(chǎn)品,是氮肥工業(yè)、有機合成工業(yè)以及制造硝酸、銨鹽和純堿等的原料。
(1)以氨為燃料可以設計制造氨燃料電池,因產(chǎn)物無污染,在很多領域得到廣泛應用。若電極材料均為惰性電極,KOH溶液作電解質溶液,則該電池負極電極反應式為 。
(2)在一定溫度下,在固定體積的密閉容器中進行可逆反應:N2+3H22NH3。該可逆反應達到平衡的標志是________________。
A.3v(H2)正=2v(NH3)逆
B.單位時間生成m mol N2的同時消耗3m mol H2
C.容器內的總壓強不再隨時間而變化
D.混合氣體的密度不再隨時間變化
E.a(chǎn) molN≡N鍵斷裂的同時,有6amolN—H鍵斷裂
F.N2、H2、NH3的分子數(shù)之比為1∶3∶2
(3)某化學研究性學習小組模擬工業(yè)合成氨的反應。在容積固定為2L的密閉容器內充入1molN2和3molH2,加入合適催化劑(體積可以忽略不計)后在一定溫度壓強下開始反應,并用壓力計監(jiān)測容器內壓強的變化如下:
反應時間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
壓強/MPa | 16.80 | 14.78 | 13.86 | 13.27 | 12.85 | 12.60 | 12.60 |
則從反應開始到25min時,以N2表示的平均反應速率= ;該溫度下平衡常數(shù)K= ;
(4)以CO2與NH3為原料合成尿素[化學式為CO(NH2)2]的主要反應如下,已知:
①2NH3(g)+CO2(g) == NH2CO2 NH4(s) △H= —l59.5 kJ·mol-1
②NH2CO2NH4(s) CO(NH2)2(s)+H2O(g) △H=+116.5 kJ·mol-1
③H2O(1) == H2O(g) △H=+44.0kJ·mol-1
寫出CO2與NH3合成尿素和液態(tài)水的熱化學反應方程式 ;
對于上述反應②在密閉容器中將過量NH2CO2NH4固體于300K下分解,平衡時P[H2O(g)]為a Pa,若反應溫度不變,將體系的體積增加50%,則P[H2O(g)]的取值范圍是_________________(用含a的式子表示)。(分壓=總壓×物質的量分數(shù))
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科目:高中化學 來源: 題型:
室溫下,在0.2mol/L Al2(SO4)3溶液中,逐滴加入1.0mol/L NaOH溶液,實驗測得溶液pH隨NaOH溶液體積變化曲線如下圖,下列有關說法正確的是
A.a(chǎn)點時,溶液呈酸性的原因是Al3+水解,離子方程式為:
Al3+ + 3OH-Al(OH)3
B.a(chǎn)-b段,溶液pH增大,Al3+濃度不變
C.b-c段,加入的OH-主要用于生成Al(OH)3沉淀
D.d點時,Al(OH)3沉淀開始溶解
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科目:高中化學 來源: 題型:
分類法是學習化學的重要方法,人們在認識事物時可采用多種分類方法。下列各組物質歸類中與分類標準不一致的是 ( )
選項 | 分類標準 | 物質歸類 |
A | NO2、MnO2、Na2O2、Na2O2、Al2O3 | CO |
B | CH3COOH、HOOC-COOH、HClO、H2S | HF |
C | 復分解反應、電解反應、放熱反應、離子反應 | 焰色反應 |
D | (NH4)2SO4、NH4Cl、NH4NO3、(NH4)2CO3 | NH4HCO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,發(fā)生反應的化學方程式: ,
反應后得到的溶液呈 色。用此溶液分別做如下實驗:
(1)取少量溶液置于試管中,滴入幾滴NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀生成,反應的化學方程式為 ,此反應屬于 (填反應類型)。
(2)在小燒杯中加入20 mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴飽和FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈 色,即制得Fe(OH)3膠體。
(3)取另一只小燒杯也加入20 mL蒸餾水,向燒杯中加入1 mL FeCl3溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號乙)一起放置于暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到 燒杯中的液體產(chǎn)生丁達爾效應。這個實驗可以用來區(qū)別 。
(4)用Fe(OH)3膠體進行下列實驗:
①將其裝入U形管中,用石墨電極接通直流電,通電一段時間后,發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色加深,這說明 ,
這種現(xiàn)象稱為 。
②向其中加入飽和(NH4)2SO4溶液發(fā)生的現(xiàn)象是 ,
原因是 。
③向其中滴入過量稀硫酸,現(xiàn)象是 ,
其原因是 。
④提純此分散系常用的方法是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
某工廠用CaSO4、NH3、H2O、CO2制備(NH4)2SO4,其工藝流程如下:
下列推斷不合理的是( )
A.向甲中通適量CO2有利于(NH4)2SO4生成
B.生成1 mol(NH4)2SO4至少消耗2 mol NH3
C.CO2可被循環(huán)利用
D.直接蒸干濾液能得到純凈的(NH4)2SO4
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科目:高中化學 來源: 題型:
利用實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限)能夠完成相應實驗的一項是
選項 | 實驗器材(省略夾持裝置) | 相應實驗 |
A | 三腳架、泥三角、坩堝、坩堝鉗 | 煅燒石灰石制取生石灰 |
B | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、100 mL容量瓶 | 用濃鹽酸配制100mL 0.1 mol·L-1的稀鹽酸溶液 |
C | 燒杯、玻璃棒、分液漏斗 | 用飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇 |
D | 燒杯、酸式滴定管、堿式滴定管 | 用H2SO4標準液滴定未知濃度的NaOH溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
在一定條件下,充分燃燒一定量的丁烷放出熱量為Q kJ(Q>0),經(jīng)測定完全吸收生成的CO2需消耗 5 mol·L-1的KOH溶液100 mL,恰好生成正鹽,則此條件下反應C4H10(g)+
O2(g)===4CO2(g)+5H2O(g)的ΔH為( )
A.8Q kJ·mol-1 B.16Q kJ·mol-1 C.-8Q kJ·mol-1 D.-16Q kJ·mol-1
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