A. | x+y=z; a>0 | B. | x+y>z; a<0 | C. | x+y<z; a<0 | D. | x+y<z; a>0 |
分析 根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的因素進行判斷得出正確結(jié)論.升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率加快,平衡向著吸熱的方向移動;增大壓強,化學(xué)反應(yīng)速率加快,平衡向著氣體體積減小的方向移動.
解答 解:P2時,T1>T2,升高溫度,C的物質(zhì)的量減小,平衡逆向移動,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故a<0;
T2時,P1>P2,增大壓強,C的物質(zhì)的量增大,說明平衡正向移動,故x+y>z,
故選B.
點評 本題考查溫度、壓強對化學(xué)平衡的影響,難度中等.根據(jù)溫度、壓強與生成物C物質(zhì)的量的變化確定反應(yīng)熱及氣體的計量數(shù)變化.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1摩爾任何物質(zhì)都含有6.02×1023個分子 | |
B. | 摩爾是國際單位制中7個基本物理量之一 | |
C. | 含有6.02×1023個氧原子的H3PO4的物質(zhì)的量是0.25mol | |
D. | 氧氣的摩爾質(zhì)量等于它的相對原子質(zhì)量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) | |
B. | 金屬單質(zhì)參與氧化還原反應(yīng)時一定作還原劑 | |
C. | 失去電子難的原子獲得電子就一定容易 | |
D. | 含最高價元素的化合物一定具有強氧化性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)氣體的相對分子質(zhì)量,可以比較相同狀況下氣體密度的大小 | |
B. | 根據(jù)甲烷和乙烷的熔點,可以比較二者晶體中的分子間作用力的大小 | |
C. | 比較同周期金屬元素原子半徑的大小,可以推斷元素的金屬性強弱 | |
D. | 根據(jù)液體密度的大小,可以判斷液體的揮發(fā)性的強弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只存在于O2中 | B. | 只存在于SO3和O2中 | ||
C. | 只存在于SO2和O2中 | D. | 存在于SO2、SO3和O2中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CuFeS2僅作還原劑,硫元素被氧化 | |
B. | 每生成1molSO2,反應(yīng)共轉(zhuǎn)移6mol電子 | |
C. | CuFeS2中被氧化的原子和被還原的原子數(shù)目之比為2:1 | |
D. | 該反應(yīng)中有兩種物質(zhì)作還原劑 |
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