對(duì)滴有酚酞試液的下列溶液,操作后顏色變深的是
A.明礬溶液加熱B.CH3COONa溶液加熱
C.氨水中加入少量NH4ClD.小蘇打溶液中加入少量的NaCl固體
B
明礬中Al3+水解顯酸性,既使加熱也不能使酚酞變紅,A錯(cuò);CH3COO-水解顯堿性,加熱促進(jìn)水解,酚酞的顏色加深,B正確;NH4+抑制氨水中一水合氨的電離,酚酞的顏色變淺,C錯(cuò);小蘇打溶液中加入NaCl,不影響HCO3-的水解和電離,酚酞的顏色不變化,D錯(cuò)。答案選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(8分)取0.1 mol/L HA溶液與0.1 mol/L NaOH溶液等體積混合(混合后溶液體積的變化不計(jì)),測(cè)得混合溶液的pH=8。試回答以下問(wèn)題:
(1)混合溶液的pH=8的原因是                              (用離子方程式表示)。
(2)混合溶液中由水電離出的c(H)       0.1 mol/L NaOH溶液中由水電離出的c(H) (填“>”、“<”或“=”)。
(3)已知NH4A溶液為中性,又知將HA溶液加到Na2CO3溶液中有氣體放出,試推斷(NH4)2CO3溶液的pH       7(填“>”、“<”或“=”)。
(4)有相同溫度下相同濃度的四種鹽溶液:
A.NH4HCO3;B.NH4A;C.(NH4)2SO4D.NH4Cl,按pH由大到小的順序排列(填序號(hào))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(16分)資料顯示:鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體并生成白色不溶物
(1)提出假設(shè)
猜想①:白色不溶物可能為_(kāi)__
猜想②:白色不溶物可能為MgCO3
猜想③:白色不溶物可能是堿式碳酸鎂
(2)定性實(shí)驗(yàn)

(3)定量實(shí)驗(yàn):
稱(chēng)取實(shí)驗(yàn)I中所得干燥、純凈的白色不溶物14.2 g,充分加熱至不在產(chǎn)生氣體為止,并使分解
產(chǎn)生的氣體全部通入如下裝置中:

①實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置A增重1.8 g,裝置B增重4.4 g,則白色不溶物的化學(xué)式為_(kāi)____
②裝置C的作用為_(kāi)___,若移除裝置C會(huì)導(dǎo)致的值___(填“偏大”、“偏小”或“不變”
(4)探究原理
①請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)和化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋Mg與飽和NaHC03溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡和白
色不溶物的原因:_______
②250C時(shí),測(cè)得Mg與飽和NaHC03溶液反應(yīng)所得混合體系的pH為10,則該體系中
為(已知

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

室溫下,將0.100 0 mol·L-1鹽酸滴入20.00 mL 未知濃度的某一元堿MOH溶液中,溶液pH隨加入鹽酸體  積變化曲線(xiàn)如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(    )
A.b點(diǎn):c(M+)+c(MOH)=c(Clˉ)
B.a(chǎn)到b點(diǎn)的水溶液導(dǎo)電性依次增強(qiáng)
C.該一元堿溶液濃度為0.100 0 mol·L-1
D.室溫下,MOH的電離常數(shù)Kb=1×10-5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知CH3COOHCH3COO-+H+,下列關(guān)于醋酸說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.加水稀釋?zhuān)须x子濃度都減少
B.加入少量固體CH3COONa,平衡向逆方向移動(dòng),c(H+)減少
C.升高溫度促進(jìn)了醋酸的電離,Ka增大。
D.醋酸溶液的導(dǎo)電性不一定比鹽酸要弱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

常溫時(shí),下列各溶液中,離子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是 
A.飽和碳酸鈉溶液中:c(Na+)= 2c(CO32)+ 2c(HCO3)+2c(H2CO3)
B.pH=2的醋酸中:c(H+)=0.02mol?L1
C.0.1 mol?L1氯化銨溶液中:c(H+)> c(OH)> c(Cl)> c(NH4+)
D.pH=12的NaOH溶液與等體積0.01 mol·L-1氯化銨溶液混合后所得溶液中:c(Na+) = c(NH4+)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(Ⅰ)常溫下,將某一元酸HA(甲、乙、丙、丁代表不同的一元酸)和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的物質(zhì)的量濃度和混合溶液的pH如下表所示:
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
HA的物質(zhì)的量濃度(mol·L-1)
NaOH的物質(zhì)的量濃度(mol·L-1)
混合后溶液的pH

0.1
0.1
pH=a

0.12
0.1
pH=7

0.2
0.1
pH>7

0.1
0.1
pH=10
 
(1)從甲組情況分析,如何判斷HA是強(qiáng)酸還弱酸?
                                                                       
(2)乙組混合溶液中離子濃度c(A)和c(Na)的大小關(guān)系是       。
A.前者大      B.后者大        C.二者相等        D.無(wú)法判斷
(3)從丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是       。
(4)分析丁組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫(xiě)出該混合溶液中下列算式的精確結(jié)果(列式):c(Na)-c(A)=        mol/L。
(Ⅱ)某二元酸(分子式用H2B表示)在水中的電離方程式是:H2B=H+HB;HBH+B2
回答下列問(wèn)題:
(5)在0.1 mol/L的Na2B溶液中,下列粒子濃度關(guān)系式正確的是       。
A.c(B2)+c(HB)=0.1 mol/L
B.c(B2)+c(HB)+c(H2B)=0.1 mol/L
C.c(OH)=c(H)+c(HB)
D.c(Na)+c(OH)=c(H)+c(HB)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究醋酸的電離情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:配制并標(biāo)定醋酸溶液的濃度
取冰醋酸配制250 mL 0.2 mol/L的醋酸溶液,用0.2 mol/L的醋酸溶液稀釋成所需濃度的溶液,再用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液對(duì)稀釋后醋酸溶液的濃度進(jìn)行標(biāo)定;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)配制250 mL 0.2 mol/L醋酸溶液時(shí)需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、________和________。
(2)為標(biāo)定某醋酸溶液的準(zhǔn)確濃度,用0.2000 mol/L的NaOH溶液對(duì)20.00 mL醋酸溶液進(jìn)行滴定,幾次滴定消耗NaOH溶液的體積如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1
2
3
4
消耗NaOH溶液的體積(mL)
20.05
20.00
18.50
19.95
 
則該醋酸溶液的準(zhǔn)確濃度為_(kāi)_________(保留小數(shù)點(diǎn)后四位)。
實(shí)驗(yàn)二:探究濃度對(duì)醋酸電離程度的影響
用pH計(jì)測(cè)定25°C時(shí)不同濃度的醋酸的pH,結(jié)果如下:
醋酸濃度(mol/L)
0.0010
0.0100
0.0200
0.1000
0.2000
pH
3.88
3.38
3.23
2.88
2.73
 
回答下列問(wèn)題:
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以得出醋酸是弱電解質(zhì)的結(jié)論,你認(rèn)為得出此結(jié)論的依據(jù)是
____________________________________________________
(4)從表中的數(shù)據(jù),還可以得出另一結(jié)論:隨著醋酸濃度的減小,醋酸的電離程度________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(5)實(shí)驗(yàn)三:該同學(xué)用pH計(jì)測(cè)定相同濃度的醋酸在幾種不同溫度時(shí)的pH,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵篲___________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有人建議用AG表示溶液酸度,AG定義為 AG=lg[c(H+)/c(OH-)];卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)25℃時(shí),溶液的AG與其pH之間的關(guān)系為AG=        。
(2)25℃時(shí),一元弱堿MOH溶液的AG=-8。取20mL該MOH溶液,當(dāng)與16.2mL 0.05 mol/L硫酸混合時(shí),兩者恰好完全中和。求此條件下該一元弱堿的電離平衡常數(shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案