20.某銀白色金屬單質(zhì)A在空氣中加熱燃燒時發(fā)出黃色火焰,得到淡黃色固體B,A露置在空氣中足夠長時間變?yōu)镃,B和酸性氣體D能生成C,A和B都能與水生成E,E和D也能生成C.回答下列問題.
①寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B:Na2O2,CNa2CO3ENaOH.
②寫出B和D反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

分析 銀白色金屬單質(zhì)A在空氣中加熱燃燒時發(fā)出黃色火焰,得到淡黃色固體B,則B為Na2O2,金屬單質(zhì)A為Na,露置在空氣中足夠長時間變?yōu)镃為Na2CO3,Na2O2和CO2反應(yīng)生成Na2CO3,則D為CO2,Na、Na2O2和水反應(yīng)都生成E為NaOH,NaOH和CO2反應(yīng)生成Na2CO3,據(jù)此答題.

解答 解:銀白色金屬單質(zhì)A在空氣中加熱燃燒時發(fā)出黃色火焰,得到淡黃色固體B,則B為Na2O2,金屬單質(zhì)A為Na,露置在空氣中足夠長時間變?yōu)镃為Na2CO3,Na2O2和CO2反應(yīng)生成Na2CO3,則D為CO2,Na、Na2O2和水反應(yīng)都生成E為NaOH,NaOH和CO2反應(yīng)生成Na2CO3,
(1)根據(jù)上面的分析可知,B為Na2O2,C為Na2CO3,E為NaOH,
故答案為:Na2O2;Na2CO3;NaOH;
(2)B和D生成C的反應(yīng)為Na2O2和CO2反應(yīng),生成Na2CO3,反應(yīng)方程式為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
故答案為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

點(diǎn)評 本題考查鈉的重要化合物的性質(zhì),題目難度不大,本題正確推斷物質(zhì)的種類為解答該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究鎂粉與溴水反應(yīng)的機(jī)理,做了如下四組實(shí)驗(yàn):
①將鎂粉投入冷水中,未見任何現(xiàn)象;
②將鎂粉放入溴水中,觀察到只是開始時產(chǎn)生極少量的氣泡,但溴水的顏色逐漸褪去;
③將鎂粉放入液溴中,未見任何變化;
④向含足量鎂粉的液溴中滴加幾滴水,觀察到溴的紅棕色很快褪去.
問題:
(1)實(shí)驗(yàn)②中觀察到有少量氣泡產(chǎn)生,該氣體可能是氫氣,原因是溴單質(zhì)與水反應(yīng)生成氫溴酸,氫溴酸與鎂粉反應(yīng)生成氫氣.
(2)水的作用是催化劑.
(3)寫出鎂與溴水反應(yīng)的方程式Br2+2Mg=MgBr2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.PCl5的熱分解反應(yīng):PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g)△H>0.
(1)寫出反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式$\frac{c(PC{l}_{3})×c(C{l}_{2})}{c(PC{l}_{5})}$.
(2)已知t℃時,在容積為10.0L的密閉容器中充入2.00mol PCl5,達(dá)到平衡后,測得容器內(nèi)PCl3的濃度為0.150mol•L-1
①該溫度下的平衡常數(shù)K為0.45.
②在210℃時,反應(yīng)PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g)的平衡常數(shù)K′為1,則t<210℃(填“>”、“=”或“<”).
③該溫度下PCl5的分解率為75%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知25℃、101kPa條件下:①4Al(s)+3O2(g)═2Al2O3(s)△H=-2834.9kJ/mol;
②4Al(s)+2O3(g)═2Al2O3(s)△H=-3119.1kJ/mol.由此得出的正確結(jié)論是( 。
A.等質(zhì)量的O2比O3能量低,由O2變O3為放熱反應(yīng)
B.等質(zhì)量的O2比O3能量高,由O2變O3為吸熱反應(yīng)
C.O3比O2穩(wěn)定,由O2變O3為放熱反應(yīng)
D.O2比O3穩(wěn)定,由O2變O3為吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.過氧化氫常用作氧化劑、漂白劑和消毒劑,可用于甲型H1N1流感消毒,為了貯存運(yùn)輸和使用的方便,工業(yè)上采用“醇析法”,將它轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體(2Na2CO3•3H2O2),該晶體具有Na2CO3和Na2O2的雙重性質(zhì),工業(yè)“醇析法”的工藝如圖:

注:反應(yīng)溫度控制在0~5℃時進(jìn)行在低溫下H2O2與2Na2CO3•3H2O2穩(wěn)定(不易分解)且2Na2CO3•3H2O2的溶解度小
回答下列問題:
(1)過氧化氫溶液加入二氧化錳的反應(yīng)化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)穩(wěn)定劑能相互反應(yīng),生成一種不溶物將過碳酸鈉粒子包住,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+Na2SiO3=MgSiO3↓+2NaCl.
(3)加入異丙醇的作用是降低過碳酸鈉的溶解度,有利于晶體析出.
(4)下列物質(zhì)不能使過碳酸鈉較快失效的是d.
a.FeCl2  b.Na2Sc.CH3COOH  d.NaHCO3
(5)根據(jù)題中有關(guān)信息,請你提出貯存、運(yùn)輸過碳酸鈉晶體中應(yīng)注意(至少兩項(xiàng)):密封防潮、避免高溫、避免接觸還原性、酸性或二氧化錳、鐵鹽等物質(zhì)(寫出其中兩項(xiàng)即可).
(6)某同學(xué)向酸性高錳酸鉀溶液中滴入過量過氧化氫溶液,觀察到高錳酸鉀溶液褪色,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為5H2O2+2MnO4-+6H+═2Mn2++5O2↑+8H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.25℃時,濃度為0.1mol•L-1的6種溶液:①HCl,②CH3COOH,③Ba(OH)2,④Na2CO3,⑤KCl,⑥NH4Cl溶液pH由大到小的順序?yàn)棰邰堍茛蔻冖伲ㄌ顚懢幪枺?/div>

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.對于某溫度下進(jìn)行的可逆反應(yīng)2NO2?N2O4,經(jīng)過一段時間內(nèi)到達(dá)平衡的標(biāo)志是( 。
①氣體的顏色不再隨時間的變化而變化.
②2NO2的消耗速率是N2O4,生成速率的兩倍.
③體系中氣體分子總數(shù)不再隨時間的變化而變化.④當(dāng)體系的體積不變時,壓強(qiáng)不再發(fā)生變化.
A.①③④B.②③C.①②④D.①④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0,一定溫度下,向1L恒容密閉容器中充入5mol SO2和3mol O2,反應(yīng)達(dá)到平衡時有3mol SO3(g)生成.試回答下列問題:
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{{c}^{2}(S{O}_{2})×c({O}_{2})}$.
(2)通過計算求得,該溫度下,此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.5;SO2的平衡轉(zhuǎn)化率為60%.
(3)若降低溫度,該反應(yīng)K值增大(填“增大”“減小”或“不變”),平衡將向正反應(yīng)方向(填“向正反應(yīng)方向”或“向逆反應(yīng)方向”或“不”)移動.
(4)若保持容積不變,再向容器通入O2,再次達(dá)到平衡后,容器內(nèi)SO2的濃度將減。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”).
(5)若保持容積不變,再向容器通入SO2,再次達(dá)到平衡后,容器內(nèi)2SO3的濃度將增大,SO2的轉(zhuǎn)化率將減小.(填“增大”“減小”或“不變”)
(6)若壓縮容器體積,平衡將向向正反應(yīng)方向(填“向正反應(yīng)方向”或“向逆反應(yīng)方向”或“不”)移動.移動.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是(  )
A.食鹽水是電解質(zhì)
B.氯化氫是電解質(zhì),所以液態(tài)氯化氫導(dǎo)電,氣態(tài)氯化氫不導(dǎo)電
C.CuSO4是電解質(zhì),CuSO4•5H2O不是電解質(zhì)
D.蔗糖、乙醇等多數(shù)有機(jī)化合物和非金屬氧化物都是非電解質(zhì)

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