Question

某小組同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。該裝置既可用于制取和收集某些氣體，又可用于檢驗氣體的性質(zhì)。

(1)用此裝置制取氧氣，A、B及E中分別裝入的試劑是________________。寫出該反應(yīng)的化學方程式________________________。檢查好裝置氣密性后，先打開K₂，關(guān)閉K₁，反應(yīng)一段時間后，再關(guān)閉K₂打開K₁，目的是______________________。若A中加入少量NaNO₂溶液，B中加硫酸酸化的淀粉­KI溶液，C中盛有NaOH濃溶液。打開A的活塞后關(guān)閉，再打開K₂，并關(guān)閉K₁，則B中觀察到的現(xiàn)象為__________________，C的作用是______________________________________________________。

(2)某同學想用此裝置來證明乙醇的結(jié)構(gòu)式，在A中裝入無水乙醇，B中裝入金屬鈉，反應(yīng)中應(yīng)保證________過量，實驗進行時打開K₁關(guān)閉K₂，需要測定的數(shù)據(jù)是__________________________________________。

(3)若E中不加入任何試劑，此裝置還可以用來制取并收集的氣體有__________(寫出2種)。

 

Answer 1

【答案】

(1)H₂O₂、MnO₂、水　2H₂O₂2H₂O＋O₂↑　排盡錐形瓶中的空氣　有紅棕色氣體放出，溶液變藍　吸收NO₂和NO，防止污染環(huán)境

(2)鈉　乙醇的質(zhì)量及氫氣的體積

(3)H₂、NH₃

【解析】

試題分析：Ⅰ是一個固體與液體反應(yīng)制氣體的裝置，用此裝置制取氧氣，故應(yīng)選擇分解H₂O₂制取O₂。E中如果不加其他試劑，則Ⅱ是一個收集比空氣密度小的氣體的收集裝置，由于氧氣密度大于空氣，要用此裝置收集氧氣，在集氣瓶中應(yīng)加水，用排水法收集。Ⅲ是一個尾氣處理或氣體性質(zhì)檢驗實驗裝置。由于反應(yīng)前錐形瓶中的氣體是空氣，收集氣體前需要排盡空氣。2NO₂^-＋2I^－＋4H^＋===2NO↑＋I₂＋2H₂O，所以B中溶液變藍，生成的NO迅速與氧氣反應(yīng)生成紅棕色的NO₂，NO₂和NO能被NaOH溶液吸收。

考點：考查物質(zhì)的制備、裝置圖的識別、基本實驗操作、尾氣處理以及有關(guān)化學用語的書寫

點評：試題在注重對基礎(chǔ)知識鞏固和訓(xùn)練的同時，側(cè)重對學生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學生規(guī)范嚴謹?shù)膶嶒炘O(shè)計能力以及評價能力。該類試題主要是以常見儀器的選用、實驗基本操作為中心，通過是什么、為什么和怎樣做重點考查實驗基本操作的規(guī)范性和準確性及靈活運用知識解決實際問題的能力。該類試題要求學生必須認真、細致的審題，聯(lián)系所學過的知識和技能，進行知識的類比、遷移、重組，全面細致的思考才能得出正確的結(jié)論。