(17分)化學反應(yīng)原理在科研和生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用。
(1)一定條件下,模擬某礦石形成的反應(yīng)aW+bQ→cN+dP+eR得到兩個圖像。
①該反應(yīng)的△H 0(填“>”、“=”或“<”)。
②某溫度下,平衡常數(shù)表達式為K =c2(X),則由圖(2)判定X代表的物質(zhì)為____。
(2)將E和F加入密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):E(g)+F(s)2G(g)。忽略
固體體積,平衡時G的體積分數(shù)(%)隨溫度和壓強的變化如下表所示:
則K(915℃)與K(810℃)的關(guān)系為K(915℃)____K(810℃)(填“大于”、“等于”或“小于”),a、b、f三者的大小關(guān)系為 ,1000℃、3.0 MPa時E的轉(zhuǎn)化率為____。(3)25℃時,H2CO3 HCO3-+H+的電離常數(shù)Ka=4×10—7 mo1·L-1,則該溫度下,NaHCO3的水解常數(shù)Kh= ,請用適當?shù)脑嚬軐嶒炞C明Na2CO3溶液中存在CO32-+H2O HCO3-+OH-的事實 。
(1)①>。②R。(2)大于;f>a>b;69.5%。(3)2.5×10—8,取少量碳酸鈉溶液置于試管中,滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成,證明含有碳酸根;另取少量碳酸鈉溶液置于試管中,滴加酚酞溶液變紅,證明有氫氧根生成。
解析試題分析:(1)①根據(jù)圖(1)知,該反應(yīng)的K正隨溫度的升高而增大,則該反應(yīng)正向為吸熱反應(yīng),△H>0。②根據(jù)圖(2)知,該反應(yīng)的化學方程式為2W+Q→3N+P+2R;某溫度下,平衡常數(shù)表達式為K =c2(X),根據(jù)平衡常數(shù)表達式的書寫原則:固體或純液體不寫入平衡常數(shù)表達式,則由圖(2)判定X代表的物質(zhì)為R。
(2)反應(yīng):E(g)+F(s) 2G(g)正向為氣體體積減小的反應(yīng),加壓,平衡逆向移動,G的體積分數(shù)(%)減小,結(jié)合題給數(shù)據(jù)分析,橫行為壓強對平衡影響的數(shù)據(jù),即54.0>a>b;c>75.0>d;e>f>82.0;可得a、b、f三者的大小關(guān)系為f>a>b。根據(jù)上述分析知,e>c>54.0,表中數(shù)據(jù)縱行為溫度對平衡的影響,升溫,G的體積分數(shù)(%)增大,平衡正向移動,則該反應(yīng)正向為吸熱反應(yīng),則K(915℃)與K(810℃)的關(guān)系為K(915℃)大于K(810℃)。根據(jù)題給數(shù)據(jù)知,1000℃、3.0 MPa時G的體積分數(shù)(%)為82.0,根據(jù)反應(yīng):E(g)+F(s) 2G(g)利用三行式計算,設(shè)起始加入的E物質(zhì)的量為1mol,轉(zhuǎn)化的為x。
E(g)+F(s) 2G(g)
起始(mol):1 足量 0
轉(zhuǎn)化(mol):x 2x
平衡(mol):1—x 2x
則2x/1+x=82.0%,解得x=0.695,E的轉(zhuǎn)化率為69.5%。
(3)25℃時,H2CO3電離常數(shù)Ka=c(HCO3—)c(H+)/c(H2CO3),NaHCO3的水解常數(shù)Kh=c(H2CO3)c(OH-)/c(HCO3—),則Ka·Kh=Kw,Kh=Kw/Ka=10—14/4×10—7=2.5×10—8,證明Na2CO3溶液中存在
CO32-+H2O HCO3-+OH-的事實為取少量碳酸鈉溶液置于試管中,滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成,證明含有碳酸根;另取少量碳酸鈉溶液置于試管中,滴加酚酞溶液變紅,證明有氫氧根生成。
考點:考查化學平衡圖像和平衡計算,外界條件對化學平衡的影響,弱電解質(zhì)的電離和鹽類的水解平衡。
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
常溫下水存在電離平衡,H2OH++OH? ,請回答:
①若升高溫度,電離程度將 ,溶液呈 性。
②向其中加入少量稀氨水,水的電離平衡 移動,溶液的PH 。
③若向其中加入少量NaHSO4溶液,水的離子積常數(shù) ,由水電離出的c(H+) c(OH_).
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
硫及其化合物有廣泛的應(yīng)用,對SO2性質(zhì)的研究是高中化學教學的一項重要內(nèi)容。
I.對比研究是一種重要的研究方法。若將硫的單質(zhì)及部分化合物按如下表所示分成3 組,則第2組中物質(zhì)M的化學式是 。
第1組 | 第2組 | 第3組 |
S (單質(zhì)) | SO2、H2SO3、M、NaHSO3 | SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4 |
n(SO32—):n(HSO3—) | 91:9 | 1:1 | 9:91 |
pH | 8.2 | 7.2 | 6.2 |
序號 | 實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案① | 往第一份試液中加入KMnO4溶液溶液 | 紫紅色褪去 | SO2與Fe3+反應(yīng)生成了Fe2+ |
方案② | 往第二份試液中加入 | | SO2與Fe3+反應(yīng)生成了Fe2+ |
方案③ | 往第二份試液中加入 | | SO2與Fe3+反應(yīng)生成了SO42— |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
硫酸是強酸,中學階段將硫酸在水溶液中看作完全電離。但事實是,硫酸在水中的第一步電離是完全的,第二步電離并不完全,其電離情況為:H2SO4=H++HSO4-,HSO4-H+ + S042-。
請回答下列有關(guān)問題:
(1)Na2SO4溶液呈_(填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”),其理由是_
(用離子方程式表示)。
(2)H2SO4溶液與BaC12溶液反應(yīng)的離子方程式為_ 。
(3)在0.l0mol·L-1的Na2SO4溶液中,下列離子濃度關(guān)系正確的是_ (填寫編號)。
A.c(Na+)=c(SO42-)+c(HSO4一)+c(H2SO4) |
B.c(OH-)="c(" HSO4-)+c(H+) |
C.c( Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HSO4-)+2c(SO42-) |
D.c( Na+)=2c(SO42-)+2c(HSO4-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
亞磷酸(H3PO3)是二元酸,H3PO3溶液存在電離平衡:H3PO3H+ + H2PO3-。亞磷酸與足量NaOH溶液反應(yīng),生和Na2HPO3。
(1)①寫出亞磷酸與少量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式_____________________________________。
②某溫度下,0.1000 mol·L-1的H3PO3溶液pH的讀數(shù)為1.6,即此時溶液中c (H+) = 2.5×10-2 mol·L-1,除OH—之外其他離子的濃度由小到大的順序是 ,該溫度下H3PO3電離平衡的平衡常數(shù)K= 。(H3PO3第二步電離忽略不計,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
③向H3PO3溶液中滴加NaOH溶液至中性,所得溶液中c(Na+)_______ c(H2PO3-)+ 2c(HPO32-)(填“>”、 “<” 或“=”)。
(2)亞磷酸具有強還原性,可使碘水褪色,該反應(yīng)的化學方程式_______________________。
(3)電解Na2HPO3溶液也可得到亞磷酸,裝置示意圖如下:
說明:陽膜只允許陽離子通過,陰膜只允許陰離子通過。
①陰極的電極反應(yīng)式為_____________________________。
②產(chǎn)品室中反應(yīng)的離子方程式為_____________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
[14分]已知:I2+2+2I―。相關(guān)物質(zhì)的溶度積常數(shù)見下表:
物質(zhì) | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 | CuCl | CuI |
Ksp | 2.2×10-20 | 2.6×10-39 | 1.7×10-7 | 1.3×10-12 |
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
運用化學反應(yīng)原理研究碳、氮、硫、氯等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng),對生產(chǎn)、生活、環(huán)境保護等領(lǐng)域有著重要的意義。
(1)下列措施中,不利于環(huán)境保護的有 (填編號)。
a.大量開采使用化石燃料
b.使用無氟冰箱、空調(diào)
c.多步行多乘公交車,少用專車和私家車
d.將工業(yè)“廢氣”、“廢液”、“廢渣”直接排放
(2)工業(yè)上的“脫碳”指的是從“脫硝”、“脫硫”后的煙氣用堿液吸收并得到濃縮的二氧化碳。利用二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向。
①寫出吸收二氧化碳的離子方程式 。
②常溫下,0.1mol/LNaHCO3溶液的pH>8,則溶液中c(H2CO3) _______c(CO32-) (填“>”、“<”或“=”)。
③合成的甲醇可以做為新型燃料電池的原料,若電解液是堿性的,則其負極的電極反應(yīng)式為 。
(3)二氧化氯(ClO2),為一種黃綠色氣體,是公認的高效、廣譜安全的殺菌消毒劑。工業(yè)上制備ClO2的反應(yīng)原理為:4HC1(濃)+2NaClO3=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O+2NaCl。上述反應(yīng)中,產(chǎn)生1 mol ClO2,則被氧化的HC1為 。
(4)SO2溶于水可以得到二元弱酸H2SO3(亞硫酸)。
①25℃時,將NaOH深液與亞硫酸混合至恰好中和,則混合液中各種離子濃度的大小關(guān)系為 。
②25℃時,當NaOH溶液與H2SO3等物質(zhì)的量混合時,發(fā)現(xiàn)混合液pH<7,請你簡要解釋其原因 。
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
化學能與電能之間的相互轉(zhuǎn)化與人的生活實際密切相關(guān),在生產(chǎn)、生活中有重要的應(yīng)用,同時也是學生形成化學學科素養(yǎng)的重要組成部分。
(1)熔融狀態(tài)下,鈉的單質(zhì)和氯化亞鐵能組成可充電電池(如圖1),反應(yīng)原理為:2Na+FeCl2 Fe+2NaCl,該電池放電時,正極反應(yīng)式為 ________________ _____:
充電時,__________(寫物質(zhì)名稱)電極接電源的負極;
該電池的電解質(zhì)為________ _。
(2)某同學用銅片、石墨作電極電解一定濃度的硫酸銅溶液(如圖2),一段時間停止通電取出電極。若在電解后的溶液中加入0.98g氫氧化銅粉末恰好完全溶解,經(jīng)測定所得溶液與電解前完全相同。請回答下列問題:
①Y電極材料是 ,發(fā)生 (填“氧化或還原”)反應(yīng)。
②電解過程中X電極上發(fā)生的電極反方應(yīng)式是:
③如在電解后的溶液中加入足量的小蘇打,充分反應(yīng)后產(chǎn)生氣體在標準狀況下所占的體積是
(3)常溫時,BaSO4的Ksp=1.08×10-10,現(xiàn)將等體積的BaCl2溶液與2.0×10-3mol/l的Na2SO4
溶液混合。若要生成BaSO4沉淀,BaCl2溶液的最小濃度為______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某課外興趣小組欲測定某NaOH溶液的濃度,其操作步驟如下:
①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈,待測溶液潤洗后,再注入待測溶液,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于"0"刻度以下的位置,記下讀數(shù);將錐形瓶用蒸餾水洗凈后,用待測溶液潤洗錐形瓶2~3次;從堿式滴定管中放入20.00mL待測溶液到錐形瓶中。
②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈,再用標準酸液潤洗2-3次后,向其中注入0.1000 mol/L標準鹽酸,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于"0"刻度以下的位置,記下讀數(shù)。
③向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑,進行滴定。滴定至指示劑剛好變色,且半分鐘內(nèi)顏色不再改變?yōu)橹,測得所耗鹽酸的體積為V1mL。
④重復(fù)以上過程,但在滴定過程中向錐形瓶加入5mL的蒸餾水,測得所耗鹽酸的體積為V2 mL。試回答下列問題:
(1)錐形瓶中的溶液從 色變?yōu)?u> 色時,停止滴定。
(2)該小組在步驟①中的錯誤是 ,
由此造成的測定結(jié)果 (偏高、偏低或無影響)。
(3)如圖,是某次滴定時的滴定管中的液面,其讀數(shù)為 mL。
(4)根據(jù)下列數(shù)據(jù):
滴定次數(shù) | 待測液體積(mL) | 標準鹽酸體積(mL) | |
滴定前讀數(shù)(mL) | 滴定后讀數(shù)(mL) | ||
第一次 | 20.00 | 0.50 | 22.60 |
第二次 | 20.00 | 1.00 | 24.50 |
第三次 | 20.00 | 2.10 | 24.00 |
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