【題目】向容積為2 L的密閉容器中充入2 mol A和1 mol B,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2A(g) +B(g) 3C(g)經(jīng)2 s達(dá)到平衡后,測(cè)得C氣體的濃度為0.6 mol·L-1。下列說(shuō)法中正確的是( )
①用物質(zhì)A表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為0.2 mol·L-1·s-1
②用物質(zhì)B表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為0.2 mol·L-1·s-1
③平衡時(shí)物質(zhì)A與B的轉(zhuǎn)化率相等
④平衡時(shí)物質(zhì)B的濃度為0.2 mol·L-1
⑤其它條件不變,向容器中再加入1 molC氣體,達(dá)到新平衡時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)不變
A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①③④
【答案】B
【解析】
試題分析:根據(jù)題意知2 s后達(dá)到平衡,測(cè)得C氣體的濃度為0.6 mol·L-1,根據(jù)方程式可知,轉(zhuǎn)化的A和B 的濃度分別是0.4 mol·L-1和0.2 mol·L-1,則A和B的反應(yīng)速率分別是0.4 mol·L-1÷2s=0.20.2 mol·L-1·s-1和0.20.2 mol·L-1÷2s=0.10.2 mol·L-1·s-1,所以①正確,②不正確;由于A和B的物質(zhì)的量物質(zhì)的量之比是2︰1,恰好等于相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以二者的轉(zhuǎn)化率是相等的,③正確;平衡時(shí)物質(zhì)B的濃度為0.3 0.2 mol·L-1,④不正確,該反應(yīng)為反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變的反應(yīng),其它條件不變,向容器中再加入1 molC氣體,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),故達(dá)到新平衡時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)不變,⑤正確,選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)與NaOH醇溶液共熱完全反應(yīng)后,可得3種有機(jī)物的是
A.CH3﹣CHCl﹣CH2﹣CH3
B.
C.CH3﹣C(CH3)Cl﹣CH2﹣CH3
D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化氯ClO2是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。與Cl2相比,ClO2不但具有更顯著地殺菌能力,而且不會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有潛在危害的有機(jī)氯代物。
(1)在ClO2的制備方法中,有下列兩種制備方法:
方法一:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O
方法二:2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2↑+Na2SO4+O2↑+2H2O
用方法二制備的ClO2更適合用于飲用水的消毒,其主要原因是_________________。
(2)我國(guó)最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示.(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________
(3)消毒水時(shí),ClO2還可將Fe2+、Mn2+等轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3和MnO2等難溶物除去,請(qǐng)寫(xiě)出二氧化氯與Mn2+反應(yīng)的離子方程式____________________。
(4)自來(lái)水廠用ClO2處理后的水中,要求ClO2的濃度在0.1~0.8 mg·L-1之間。碘量法可以檢測(cè)水中ClO2的濃度,步驟如下:
Ⅰ.取一定體積的水樣用氫氧化鈉溶液調(diào)至中性,然后加入一定量的碘化鉀,并加入淀粉溶液,溶液變藍(lán)。
Ⅱ.加入一定量的Na2S2O3溶液。(已知:2S2O32-+I2=S4O62-+2I-)
Ⅲ.重復(fù)上述操作2~3次。
操作時(shí),不同pH環(huán)境中粒子種類(lèi)如下圖所示:請(qǐng)回答:
①操作Ⅰ中反應(yīng)的離子方程式是______________________。
②若水樣的體積為1.0 L,在操作Ⅱ時(shí)消耗了1.0×10-3 mol·L-1的Na2S2O3溶液10 mL,則水樣中ClO2的濃度是________mg·L-1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,對(duì)可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)3C(g)的下列敘述中,能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到平衡的是( )
A. C生成的速率與C分解的速率相等
B. 單位時(shí)間內(nèi)消耗amolA,同時(shí)生成3amolC
C. 容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化
D. 混合氣體的物質(zhì)的量不再變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是
A. 葉肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
B. 肝細(xì)胞中含有葡萄糖和蔗糖
C. 脂肪是生物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)
D. 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽都以離子形式存在
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 蛋白質(zhì)的盤(pán)曲折疊被解開(kāi)時(shí),功能發(fā)生改變
B. 脂質(zhì)中只有磷脂參與構(gòu)成細(xì)胞膜
C. 落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖
D. 種子萌發(fā)過(guò)程中自由水的比例升高
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. 和互為同位素,性質(zhì)相似
B. 常溫下,pH=1的水溶液中Na+、NO3-、HCO3-、Fe2+可以大量共存
C. 明礬和漂白粉常用于自來(lái)水的凈化和殺菌消毒,兩者的作用原理相同
D. C(石墨,s)=C(金剛石,s)△H>0,所以石墨比金剛石穩(wěn)定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜成分和功能的說(shuō)法正確的是
A. 脂質(zhì)豐富的細(xì)胞膜功能復(fù)雜
B. 蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量多的細(xì)胞膜功能復(fù)雜
C. 糖類(lèi)的多少?zèng)Q定著細(xì)胞膜的復(fù)雜程度
D. 脂質(zhì)含量約50%,對(duì)細(xì)胞膜的功能起決定性作用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室從海藻中提取碘的流程如下:
(1)寫(xiě)出提取碘的過(guò)程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的名稱(chēng):①______;③________。
(2)提取碘的過(guò)程中可供選擇的有機(jī)溶劑是
A.汽油、酒精
B.四氯化碳、汽油
C.醋酸、酒精
(3)為完成以上①、③兩步操作,實(shí)驗(yàn)室里有燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)、燒瓶、導(dǎo)管、酒精燈,尚缺少的玻璃儀器是____________________________________。
(4)從含碘的有機(jī)溶劑中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還需要經(jīng)過(guò)蒸餾。指出下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處:① ,② ,③ ,④ 。
(5)為便于控制蒸餾時(shí)的溫度,操作時(shí)使用水浴加熱,最后晶體碘在________里聚集。
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