金屬銅能被FeCl3的濃溶液腐蝕,其化學(xué)反應(yīng)是:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2。
現(xiàn)將有銅的印刷線路板浸入120mLFeCl3的濃溶液中,有9.6gCu被腐蝕掉。取出印刷線路板,向溶液中加入8.4g鐵粉,經(jīng)充分反應(yīng),溶液中還存在4.8g不溶物。則:
(1)溶液中存在那些離子?
(2)離子的濃度各是多少?(設(shè)溶液體積不變)
(1)溶液中存在的離子為:Fe2+、Cu2+、Cl-。
(2)Cu2+:0.625mol/L,F(xiàn)e2+:5mol/L,Cl+11.25mol/L。
存在的不溶物有兩種可能:一可能是鐵、銅混合物,二可能只是鐵。若為鐵、銅混合物,則溶液中的Cu2+必然全部析出,即不溶物的質(zhì)量大于9.6g,顯然錯誤,故不溶物為Cu。
所以:(1)溶液中存在的離子為:Fe2+、Cu2+、Cl-。
(2)溶液中n(Cu2+)=(9.6g-4.8g)÷64g/mol=0.075mol
Cu2+的物質(zhì)的量濃度為:0.075mol÷0.12L=0.625mol/L
設(shè)被還原的Fe3+的物質(zhì)的量為x:
根據(jù)Fe3+得電子數(shù)與Fe、Cu失電子數(shù)相等,列式為:
x×1=(8.4g÷56g/mol)×2+0.075mol×2=0.45mol
溶液中n(Fe3+)=8.4g÷56g/mol+0.45mol=0.6mol
Fe2+的物質(zhì)的量濃度為:0.6mol÷1.2L=5mol/L
Cl+的物質(zhì)的量濃度為:0.625mol/L×2+5mol/L×2=11.25mol/L。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

要鑒定某溶液中所含的一種陽離子為Fe2+(且未被氧化),最好的方法是
A.加人NaOH溶液B.先加入KSCN溶液再加氯水
C.先加氯水再加KSCN溶液D.加入鋅片

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

鐵是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,也是用途最為廣泛的金屬之一。鐵在一定條件下能跟多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。完成下列問題:
(1)以鐵為研究對象,仿照下圖中的案例在框圖處填寫物質(zhì)的化學(xué)式(所填寫的反應(yīng)物不屬于同一類別的物質(zhì),生成物必須填寫鐵的化合物)。

(2)實驗室要除去細(xì)碎銅屑中的少量鐵屑,請用化學(xué)方法和物理方法將其除去。(只用簡單的原理描述即可)
(3)據(jù)統(tǒng)計,每年銹蝕的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)總量的四分之一。聯(lián)系生活生產(chǎn)實際,舉出防止鋼鐵生銹的兩種常用方法:
①__________________________________________________________________。
②__________________________________________________________________。
(4)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長期使用鐵鍋炒菜做飯,可有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生,原因是______________________;如果在炒菜時經(jīng)常加入適量的食用醋,效果會更好,理由是_________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

高鐵酸鉀是一種高效的多功能水處理劑,具有氧化、吸附、絮凝、、助凝、殺菌、除臭等作用,高鐵酸鉀的開發(fā)和利用正日益顯示出其廣闊的應(yīng)用前景。其制備路線如下:


試回答下列問題
(1)操作①攪拌的目的是:_______________________。
(2)操作③名稱是:______________________________。
(3)次氯酸鈉濃度對高鐵酸鉀產(chǎn)率有一定影響,當(dāng)高鐵酸鉀產(chǎn)率最高時,NaClO的物質(zhì)的量濃度約為;_________。配制該質(zhì)量濃度的溶液所需的玻璃儀器有:__________________。
(4)反應(yīng)器中,NaOH、NaClO及Fe(NO3)3反應(yīng)的化學(xué)方程式:
_____________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用足量的CO還原32.0 g某種氧化物,將生成的氣體通入足量澄清石灰水中,得到60 g沉淀,則該氧化物是
A.FeOB.Fe2O3C.CaOD.Cu2O

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

試樣x由氧化亞鐵和氧化銅組成.取質(zhì)量相等的兩份試樣,按下圖所示進(jìn)行實驗.

(1)請寫出步驟③中所發(fā)生的全部反應(yīng)的離子方程式.
(2)若全部的溶液y和全部的粉末Z充分反應(yīng)后,生成的不溶物的質(zhì)量是m,則每份試樣x中氧化銅的質(zhì)量為           (用m表示).

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在由Fe、FeO和Fe2O3組成的混合物中加入100mL 2mol/L的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,并放出448mL氣體(S.P.T),此時溶液中無Fe3+。則下列判斷正確的是                 (   )
A.混合物中三種物質(zhì)反應(yīng)時消耗鹽酸的物質(zhì)的量之比為1:1:3
B.反應(yīng)后所得溶液中的Fe2+和Cl的物質(zhì)的量之比為1:3
C.混合物中,F(xiàn)eO的物質(zhì)的量無法確定,但Fe比Fe2O3的物質(zhì)的量多
D.混合物中,F(xiàn)e2O3的物質(zhì)的量無法確定,但Fe比FeO的物質(zhì)的量多

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某研究性學(xué)習(xí)小組在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過程中,設(shè)計了如下實驗方案:
【實驗設(shè)計】
方法一:按照圖1進(jìn)行實驗,容器A中的反應(yīng)開始時,彈簧夾C處于打開狀態(tài),一段時間后,關(guān)閉彈簧夾C,容器A中的反應(yīng)仍在進(jìn)行.最終在______容器中觀察到白色沉淀,該實驗中涉及到的化學(xué)方程式有:______.
方法二:按圖2進(jìn)行實驗,最終在兩極間的溶液中首先觀察到白色沉淀.請從所提供的試劑或電極材料中選擇正確的序號填在橫線上:①純水②NaCl溶液③NaOH溶液④四氯化碳⑤CuCl2溶液⑥乙醇⑦Fe棒⑧植物油⑨碳棒
a為______,b為______,c為______,d為______.(填序號)
【探究思考】
實驗表明上述實驗中出現(xiàn)白色的沉淀會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色或綠色,那么如何解釋出現(xiàn)灰綠色或綠色的現(xiàn)象呢?
(1)甲同學(xué)查閱資料后,得到Fe(OH)2如下信息:
資料名稱物理性質(zhì)描述化學(xué)性質(zhì)描述
《化學(xué)辭典》,顧翼東編,1989年版P637白色無定形粉末或白色至淡綠色六方晶體與空氣接觸易被氧化,將細(xì)粉噴于空氣中,則立即燃燒出火花
《大學(xué)普通化學(xué)(下冊)》傅鷹著P637白色沉淀此沉淀易被氧化成微綠色Fe3(OH)8
《普通化學(xué)教程》(下冊)P788白色能強(qiáng)烈吸收O2,迅速變成棕色
Fe(OH)3.這時作為氧化的中間產(chǎn)物為土綠色,其中含有Fe2+、Fe3+
閱讀該資料后,你對上述實驗中出現(xiàn)灰綠色或綠色的現(xiàn)象的解釋是:______;資料中提及的微綠色Fe3(OH)8,用氧化物的形式表示可寫成______.
(2)乙同學(xué)依據(jù)配色原理:白色和棕色不可能調(diào)配成綠色或灰綠色的常識,認(rèn)為綠色可能是形成Fe(OH)2?nH2O所致.用熱水浴的方式加熱“方法一”中生成的綠色沉淀,觀察到沉淀由綠變白的趨勢.加熱時,“方法一”中彈簧夾C應(yīng)處于______(填“打開”或“關(guān)閉”)狀態(tài),容器A中的反應(yīng)須處于______(填“停止”或“發(fā)生”)狀態(tài).寫出該實驗中支持乙同學(xué)觀點(diǎn)的化學(xué)方程式______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

能證明Fe3+具有氧化性的微粒是(  )
①SCN-②Fe③Fe2+ ④Cu⑤I-⑥OH-
A.①②③B.②④⑤C.①②⑤D.①③⑥

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