良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量.
①2013年1月,全國(guó)多個(gè)省市出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣.導(dǎo)致霧霾形成的主要污染物是
 
(填字母).
a.SO2         b.NO2        c.PM2.5
②垃圾無(wú)害化處理有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境.下列有關(guān)生活垃圾的處理合理的是
 
(填字母).
a.用廚余垃圾生產(chǎn)沼氣     b.廢舊塑料露天焚燒     c.廢舊電池就地填埋
③選擇環(huán)保的裝修材料可以有效地減少居室污染.劣質(zhì)膠合板釋放的主要污染物是
 
(填字母).
a.NO          b.CO        c.甲醛.
考點(diǎn):常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:①PM2.5”是指大氣層中直徑≥2.5μm的顆粒物,能被肺吸收并進(jìn)入血液,對(duì)人體危害很大,是形成霧霾的主要污染物;
②用廚余垃圾生產(chǎn)沼氣 變廢為寶;廢舊塑料露天焚燒產(chǎn)生有毒有害氣體,廢舊電池中含有重金屬,就地填埋會(huì)對(duì)水土造成嚴(yán)重污染
③劣質(zhì)膠合板釋放的主要污染物是甲醛,釋放后造成室內(nèi)污染;
解答: 解:①導(dǎo)致霧霾形成的主要污染物是pM2.5,故選c;
②用廚余垃圾生產(chǎn)沼氣 變廢為寶;廢舊塑料露天焚燒產(chǎn)生有毒有害氣體,廢舊電池中含有重金屬,就地填埋會(huì)對(duì)水土造成嚴(yán)重污染,故選a;
③甲醛是劣質(zhì)膠合板釋放的主要污染物,造成室內(nèi)污染,故選c;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了常見(jiàn)的污染物,與生產(chǎn)生活密切相關(guān),難度不大,注意知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

50℃時(shí),下列各溶液中,離子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( 。
A、pH=4的醋酸中:c(H+)=4.0mol?L-1
B、飽和小蘇打溶液中:c(Na+)=c(HCO
 
-
3
C、pH=12的純堿溶液中:c(OH-)=1.0×10-2mol?L-1
D、0.1mol/L NaOH溶液和0.2mol/L CH3COOH溶液等體積混合:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

血紅蛋白是一種含鐵元素的蛋白質(zhì),經(jīng)測(cè)定其含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.34%.若其分子中至少有1個(gè)鐵原子,則血紅蛋白分子的最低相對(duì)分子質(zhì)量是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、N、O、Si、Fe等元素及其化合物有重要的應(yīng)用.
(1)上述幾種元素的原子中,未成對(duì)電子數(shù)最多的元素是
 
.(用元素符號(hào)表示)
(2)與Fe在同一周期的副族元素中,最外層電子數(shù)為1的元素是
 
(用元素符號(hào)表示).
(3)C元素是形成有機(jī)物的主要元素,下列分子中含有sp1和sp3雜化方式的是
 
(填寫序號(hào)).
a.b.CH4  c.CH2=CHCH3  d.CH3C≡CH
(4)C、Si、N原子電負(fù)性由大到小的順序是
 
(用元素符號(hào)表示).B、C、N、O的第一電離能由小到大的順序是
 
(用元素符號(hào)表示).
(5)一定條件下,C元素可形成多種晶體.圖1是其中某種晶體的一個(gè)晶胞,該晶胞中含有
 
個(gè)C原子.
(6)圖2為金屬鐵某種晶體的晶胞結(jié)構(gòu),已知該晶體的密度為a g為阿伏加德羅常數(shù)的值,則該晶胞的體積為
 
cm3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)的化學(xué)性質(zhì):
①兩性:具有氨基酸的性質(zhì).既有
 
又有
 
.既能與
 
反應(yīng),又能與
 
反應(yīng).
②水解:天然蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是
 

③變性:在
 
、
 
、
 
、
 
 
、
 
等作用下,蛋白質(zhì)的性質(zhì)會(huì)
 
并發(fā)生
 
(即發(fā)生
 
)失去生理功能.該過(guò)程是
 
的.利用該性質(zhì)可進(jìn)程消毒.
④顏色反應(yīng):具有苯環(huán)結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)遇濃硝酸呈
 
色.
⑤灼燒:有
 
的氣味.可用此法啊區(qū)別毛料與棉料或化纖.
⑥蛋白質(zhì)的水溶液是一種
 
,具有膠體的性質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中操作、現(xiàn)象、結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的一組是( 。
選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論
A在蔗糖中加入幾滴水?dāng)嚢杈鶆,再加入濃硫酸,迅速攪?/TD>蔗糖逐漸變黑,體積膨脹,形成疏松多孔的物質(zhì)體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性、氧化性及酸性
B淀粉和稀硫酸混合共熱后,再加少量新制氫氧化銅懸濁液產(chǎn)生紅色沉淀淀粉水解可生成葡萄糖
C硫酸銨溶液滴入蛋白質(zhì)溶液中生成白色沉淀蛋白質(zhì)溶液發(fā)生了鹽析
D苯滴入溴水中并充分振蕩,并靜置溴水不褪色苯與溴水不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向盛有硝酸銀水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)添加氨水,難溶物溶解得到無(wú)色的透明溶液,下列對(duì)此現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是(  )
A、反應(yīng)前后Ag+的濃度不變
B、沉淀溶解后,生成[Ag(NH32]OH難電離
C、配合離子[Ag(NH32]+ 存在離子鍵和共價(jià)鍵
D、配合離子[Ag(NH32]+中,Ag+提供空軌道,NH3給出孤對(duì)電子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A、燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
B、對(duì)于可逆反應(yīng):aA(g)+bB(g)?bC(g)+dD(g),如果正反應(yīng)放熱,逆反應(yīng)一定吸熱
C、氫氣燃燒生成水是一個(gè)放熱的化學(xué)反應(yīng),說(shuō)明1mol H2的能量高于1mol H2O的能量
D、只有放熱的氧化還原反應(yīng)才可以設(shè)計(jì)為原電池

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)經(jīng)常伴隨著顏色變化,下列關(guān)于顏色的敘述正確的是( 。
①雞蛋白溶液遇濃硝酸--黃色      ②淀粉溶液遇碘離子--藍(lán)色
③溴化銀見(jiàn)光分解--白色        ④熱的氧化銅遇乙醇--紅色
⑤新制氯水久置后--無(wú)色        ⑥過(guò)氧化鈉在空氣中久置--淡黃色
⑦Fe3+離子遇苯酚--紫色        ⑧石蕊試液中通二氧化硫氣體--無(wú)色.
A、①②③⑧B、②③④⑥
C、①④⑤⑦D、②④⑤⑦

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