A、該物質(zhì)一定是鈉的化合物 |
B、該物質(zhì)一定是金屬鈉 |
C、該物質(zhì)一定含鈉元素 |
D、該物質(zhì)一定含鉀元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、“滴水穿石”說的是化學(xué)變化 |
B、“雨后彩虹”和“海市蜃樓”既是自然現(xiàn)象,又是光學(xué)現(xiàn)象,也與膠體的知識有關(guān) |
C、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中的“絲”、“淚”分別是纖維素和油脂 |
D、“冰,水為之,而寒于水”說明相同質(zhì)量的水和冰,水的能量高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、除去CO中混有的CO2:用氫氧化鈉溶液洗氣 |
B、用AlCl3溶液和過量氨水制備Al(OH)3 |
C、用足量銅粉除去FeCl2溶液中的FeCl3雜質(zhì) |
D、用排水法收集稀HNO3和Cu反應(yīng)產(chǎn)生的NO氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、甲烷是 含碳質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的烴 |
B、淀粉在人體內(nèi)水解為氨基酸 |
C、乙烯和苯都能使酸性KMnO4溶液褪色 |
D、蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機(jī)高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、原子間的化學(xué)鍵鍵能逐漸減小 |
B、范德華力逐漸增大 |
C、原子半徑逐漸增大 |
D、氧化性逐漸減弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、實驗室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣 |
B、配制FeC13溶液時加入少量的鹽酸 |
C、實驗室利用雙氧水制備氧氣時使用催化劑 |
D、工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | Al(OH)3 | HCl | NaOH |
B | NH3 | O2 | HNO3 |
C | SO2 | Ca(OH)2 | NaHCO3 |
D | O2 | N2 | H2 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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