用已準(zhǔn)確稱量過(guò)的氯化鈉固體配制1.00mol?L-1的氯化鈉溶液0.5L，要用到的儀器是（　�。�
①500mL容量瓶②試管③燒瓶④膠頭滴管⑤燒杯 ⑥玻璃棒⑦托盤天平⑧藥匙．
A．①④⑤⑥⑦⑧B．①②④⑤C．①④⑤⑥D．全部
操作步驟有稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作，一般用托盤天平稱量，用藥匙取藥品，在燒杯中溶解，冷卻后轉(zhuǎn)移到500ml容量瓶中，并用玻璃棒引流，當(dāng)加水至液面距離刻度線1～2cm時(shí)，改用膠頭滴管滴加，所以需要的儀器為：托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500ml容量瓶、膠頭滴管，由于氯化鈉已經(jīng)稱量完畢，故需要燒杯、玻璃棒、500ml容量瓶、膠頭滴管，即①④⑤⑥，
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）欲配制500mL0.2mol/LNa2CO3溶液，回答下列問(wèn)題：
（1）應(yīng)稱取______gNa2CO3?10H2O．
（2）配制該溶液所用的儀器有______．
（3）下列操作使所配溶液濃度偏低的是______
A、容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液B、往容量瓶轉(zhuǎn)移溶液時(shí)有少量液體濺出
C、未洗滌溶解固體的燒杯D、定容時(shí)，仰視刻度線
（二）某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖提供的儀器制備溴乙烷．

已知：
①反應(yīng)原理：NaBr+H2SO4（較濃）
△
.
NaHSO4+HBr
HBr+C2H5OH
△
C2H5Br+H2O
②反應(yīng)物用量：NaBr（S）25g，無(wú)水乙醇15mL，濃H2SO430mL，水15mL
③溴乙烷和乙醇的部分物理性質(zhì)如表
密度/g?mL-1沸點(diǎn)/℃溶解性
溴乙烷1.46138難溶于水
乙醇0.78978易溶于水
回答下列問(wèn)題：
（4）連接上述儀器的順序是：1接______接______接（4）接（3）接______（填數(shù)字）．你認(rèn)為反應(yīng)后溴乙烷在______（填“燒瓶”或“燒杯”）中
（5）由于濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，反應(yīng)產(chǎn)生副產(chǎn)物，使粗制溴乙烷常呈黃色，該副產(chǎn)物是______（寫化學(xué)式），除去該雜質(zhì)的試劑和方法是______，為了減少該副產(chǎn)物的生成，本實(shí)驗(yàn)采取了______的措施．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

現(xiàn)欲配制0.5mol/L碳酸鈉溶液100mL，然后向配制好的溶液中加入足量的稀鹽酸．試計(jì)算：
（1）配制溶液需要碳酸鈉固體的質(zhì)量是多少？______
（2）加入稀鹽酸后生成的二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少？______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在配制物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)，下列操作出現(xiàn)的后果是（填“偏低”“偏高”“無(wú)影響”）：
（1）配制氫氧化鈉溶液時(shí)，稱取已吸潮的氫氧化鈉固體______
（2）配制氫氧化鈉溶液時(shí)，未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移入容量瓶并定容______
（3）配制氫氧化鈉溶液時(shí)，未洗滌小燒杯和玻璃棒______
（4）配制氫氧化鈉溶液時(shí)，容量瓶?jī)?nèi)殘留少量水______
（5）配制氫氧化鈉溶液時(shí)，定容時(shí)俯視刻度線______
（6）配制氫氧化鈉溶液時(shí)，定容時(shí)發(fā)現(xiàn)液面超過(guò)刻度線，立即用吸管吸出少量水，使液面降至刻度線______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室要配制0.1mol/L的Na2CO3（aq）500mL．
（1）需要稱取Na2CO3粉末的質(zhì)量為______．
（2）配制上述溶液除需要托盤天平（帶砝碼）、藥匙、玻璃棒、燒杯外，還需要的儀器有______、______．
（3）配制過(guò)程中，若未洗滌燒杯和玻璃棒，則所配制溶液的濃度將______（填“偏高”、“偏低”或“不影響”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某學(xué)生配制一定物質(zhì)的量溶度的氫氧化鈉溶液時(shí)，造成所配溶液濃度偏高的原因是（　�。�
A．所用NaOH已潮解
B．所用NaOH中含有NaCl雜質(zhì)
C．向容量瓶加水定容，俯視刻度線
D．容量瓶用蒸餾水洗滌完后，未用氫氧化鈉潤(rùn)洗

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：多選題

（20r一?重慶模擬）下列實(shí)驗(yàn)操作使測(cè)定（或配制）結(jié)果偏高的是（　�。�
A．測(cè)量一包固體的質(zhì)量，將藥品放在右盤，砝碼放在左盤，并需移動(dòng)游碼使之平衡
B．配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，定容時(shí)俯視刻度線
C．中和滴定用的錐形瓶加入待測(cè)液后，再加少量蒸餾水稀釋
D．用銅攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒測(cè)量氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的中和熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

三大強(qiáng)酸的性質(zhì)均與濃度有關(guān)．回答下列問(wèn)題：
（1）某學(xué)習(xí)小組用15mol/L濃硝酸配制100mL 3mol/L稀硝酸．
①他們需要用量筒量取15mol/L濃硝酸______mL；
②如圖所示儀器，在配制過(guò)程中不需用的是______（填序號(hào)）．

除圖中已有的儀器外，配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是______；
③下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是______（填寫標(biāo)號(hào)）．
A．使用容量瓶前，檢查它是否漏水．
B．定容時(shí)液面超過(guò)刻度線，多出的液體應(yīng)用膠頭滴管吸出．
C．配制溶液時(shí)，用量筒量取濃硝酸直接倒入容量瓶中，然后加蒸餾水定容．
D．定容后蓋好瓶塞，把容量瓶反復(fù)上下顛倒，搖勻．
④用量筒量取濃硝酸，讀數(shù)時(shí)，俯視量筒，所配制溶液的濃度______（填“偏高、偏低、無(wú)影響”）．
（2）①銅與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)，濃硫酸表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是______．
②MnO2與濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)，離子方程式為______．
③分別用濃硝酸和稀硝酸制取相同質(zhì)量Cu（NO3）2晶體，消耗濃硝酸和稀硝酸的物質(zhì)的量之比是______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

Ⅰ．乙酸是生活中常見的有機(jī)物之一，乙酸的官能團(tuán)為（寫名稱）．用食醋浸泡有水垢（主要成分是CaCO3）的暖瓶或水壺，可以清除其中的水垢．寫出該反應(yīng)的方程式：．
Ⅱ．（v）在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是：，然后輕輕振蕩試管，使之混合均勻．試管B中盛放的溶液是，其作用是：．
（2）乙醇與乙酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是：；反應(yīng)類型
（3）實(shí)驗(yàn)完成后，試管B的液面上有透明的不溶于水的油狀液體產(chǎn)生．若分離B中的液體混合物需要用到的玻璃儀器主要是．

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同步練習(xí)冊(cè)答案