下列說(shuō)法正確的是

A.蛋白質(zhì)、纖維、油脂、淀粉、聚乙烯都是高分子化合物

B.蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物為氨基酸

C.使用太陽(yáng)能熱水器、沼氣的利用、玉米制乙醇都涉及到生物質(zhì)能的利用

D.石油、煤、天然氣、可燃冰、植物油都屬于化石燃料

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


       Ca(HCO3)2溶液與NaOH溶液反應(yīng)

(1)Ca(HCO3)2少量________________________________________________________;

(2)Ca(HCO3)2足量________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


18O標(biāo)記的CH3CH218OH與乙酸反應(yīng)制取乙酸乙酯,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列說(shuō)法正確

的是

A.18O只存在于乙酸乙酯中                B.18O存在于水、乙酸、乙醇以及乙酸乙酯中

C.18O存在于乙酸乙酯、乙醇中           D.若與丙酸反應(yīng)生成酯的相對(duì)分子質(zhì)量為102

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)于化學(xué)反應(yīng)3W(g)+2X(g)   4Y(g)+3Z(g),下列反應(yīng)速率關(guān)系中,正確的是

A. υ(W) = 3υ(Z)        B. 2υ(X) = 3υ(Z) 

C. 2υ(X) = υ(Y)        D. 3υ(W) = 2υ(X)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或敘述錯(cuò)誤的是:

A.實(shí)驗(yàn)室常用右圖所示的裝置制取少量的乙酸乙酯

B.制備乙酸乙酯時(shí),向乙醇中緩慢加入濃硫酸和冰醋酸

C.用玻璃棒攪拌漏斗中的液體以加快過(guò)濾的速度

D.用苯萃取溴水中的溴,分液時(shí)有機(jī)層從分液漏斗的上端倒出

 


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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如圖所示,其中T所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)T的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

   ________________。

(2)元素的原子的得電子能力為:

 Q______W(填“>”或“<”)。

(3)W的單質(zhì)與其最高價(jià)氧化物的水化物濃溶液共熱能發(fā)生反應(yīng),生成兩種物質(zhì),其中一種是具有漂白性的氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

_______________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


研究物質(zhì)變化時(shí),人們可以從不同的角度、不同的層面來(lái)認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化時(shí)所引起的化學(xué)鍵及能量變化。據(jù)此判斷以下敘述中錯(cuò)誤的是(  )

A.金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉后,穩(wěn)定性增強(qiáng),體系的能量降低

B.物質(zhì)燃燒可看成“儲(chǔ)存”在物質(zhì)內(nèi)部的能量(化學(xué)能)轉(zhuǎn)化為熱能釋放出來(lái)

C.氮分子內(nèi)部存在著很強(qiáng)的共價(jià)鍵,故通常狀況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很不活潑

D.需加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸收能量的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


分離苯和苯酚的混合物, 通常采用的方法是

A.振蕩混合物, 用分液漏斗分離            

B.加水振蕩后, 用分液漏斗分離

C.加稀鹽酸振蕩后, 用分液漏斗分離

D.加入NaOH溶液后振蕩, 用分液漏斗分離, 取下層液體通入CO2,待分層后分離

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同步練習(xí)冊(cè)答案