17.純堿和小蘇打都是白色晶體,在日常生活中都可以找到.通過家庭小實(shí)驗(yàn)將它們區(qū)分開來,下列方法可行的是(  )
A.將它們?nèi)芙,觀察溶液顏色
B.分別放在炒鍋中加熱觀察是否有殘留固物
C.分別用干凈鐵絲蘸取樣品在煤氣爐的火焰上灼燒觀察火焰顏色
D.取相同質(zhì)量的樣品分別加入等體積的白醋觀察反應(yīng)的劇烈程度

分析 A.碳酸鈉和碳酸氫鈉都易溶于水并且都是無色溶液;
B.碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉;
C.焰色反應(yīng)為元素性質(zhì);
D.碳酸鈉與醋酸反應(yīng)先生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉再與醋酸反應(yīng)生成二氧化碳.

解答 解:A.碳酸鈉和碳酸氫鈉都易溶于水,并且都是無色溶液,所以不能區(qū)分二者,故A錯誤;
B.碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉,碳酸鈉性質(zhì)穩(wěn)定,所以純堿和小蘇打分別放在炒鍋中加熱,都會有殘留物,不能區(qū)分二者,故B錯誤;
C.碳酸鈉和碳酸氫鈉都含有鈉元素,灼燒都產(chǎn)生黃色火焰,不能區(qū)分二者,故C錯誤;
D.碳酸鈉與醋酸反應(yīng)先生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉再與醋酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以碳酸氫鈉與醋酸反應(yīng)劇烈,可以鑒別二者,故D正確;
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查Na2CO3和NaHCO3性質(zhì)的異同,題目難度不大,把握Na2CO3和NaHCO3性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述中不正確的是( 。
A.含離子鍵的化合物一定是離子化合物
B.非金屬元素形成的化合物一定是共價(jià)化合物
C.含共價(jià)鍵的化合物不一定是共價(jià)化合物
D.在離子化合物中也可能含有共價(jià)鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)屬于共價(jià)化合物的是(  )
A.MgCl2B.CO2C.Al2O3D.Ca(NO32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列圖示與應(yīng)敘述相符的是( 。
A.圖1表示向20mL0.lmol•L-l氯水中逐滴加入0.lmol•L-1醋酸,溶液導(dǎo)電性隨加入酸體積的變化
B.圖2表示酸性介質(zhì)Zn-Cu原電池反應(yīng)過程中的電流強(qiáng)度的變化,T時(shí)可能加入了 H2O2
C.圖3表示S02與O2反應(yīng)過程中的能量變化,其中T1>T2
D.圖4表示在飽和Na2CO3溶液中逐步加BaSO4固體后,溶液中c( CO32-)的濃度變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.按要求回答下列問題:
(1)碳酸氫鈉可以治療胃酸過多,試寫出反應(yīng)的離子方程式HCO3-+H+═H2O+CO2↑.
(2)新制氯水在陽光照射下產(chǎn)生的無色氣體是氧氣.
(3)寫出濃硫酸和銅片在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.反應(yīng)中濃硫酸既體現(xiàn)了  氫氧化性,又體現(xiàn)了酸  性,
(4)在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實(shí)驗(yàn)中,如果出現(xiàn)以下操作,將對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生怎樣的影響?(選填“偏大”、“偏小”或“無影響“)
A.在燒杯中溶解時(shí),有少量液體灑出偏;
B.定容時(shí),俯視刻度線偏大;
C.轉(zhuǎn)移時(shí),容景瓶中有少量水無影響.
(5)工業(yè)上制造水泥、玻璃和高爐煉鐵都要用到的原料是B(填字母).
A.純堿  B.石灰石  C.黏土.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列除去有關(guān)物質(zhì)中雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))的方案中,正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)除去雜質(zhì)使用的試劑除去雜質(zhì)的方法
ACO2氣體(HC1氣)飽和Na2CO3溶液,濃硫酸洗氣
BNH4Cl固體(I2加熱
CFeCl2溶液(FeCl3氯水
DMgCl2溶液(A1C13NaOH溶液,稀鹽酸過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室中對SO2的性質(zhì)進(jìn)行探究.回答下列問題:
(1)學(xué)生甲以Na2SO3粉末和濃H2SO4為原料制取SO2,裝置A中儀器X的名稱是長頸漏斗;現(xiàn)欲收集一瓶干燥的SO2,選擇圖1中的裝置,其連接順序?yàn)閍bcedf(或abcedbcf)(按氣流方向,用小寫字母表示).

(2)學(xué)生乙用濃H2SO4和乙醇反應(yīng)得到的乙烯氣體中含有SO2、CO2.現(xiàn)選擇圖3中的裝置,檢驗(yàn)混合氣體中存在乙烯和SO2,則裝置中盛放的試劑是A品紅溶液,BNaOH溶液,C品紅溶液,D酸性高錳酸鉀溶液.
(3)學(xué)生丙測得常溫下SO2的飽和溶液的pH=a,用中和滴定法測得其物質(zhì)的量濃度為c.該溶液中可認(rèn)為c(H+)≈c(HSO3-),根據(jù)Kal=10-2a/(c-10-a)近似計(jì)算H2SO3的一級電離常數(shù)Ka1.該法測定的H2SO3的Ka1與理論值相差較大,判斷Ka1實(shí)驗(yàn)值比理論值偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保,理由是SO2飽和溶液中存在大量的水合SO2分子,使測定的c值比實(shí)際H2SO3的濃度偏大.
(4)學(xué)生丁選擇圖3裝置將SO2通入新制的Cu(OH)2懸濁液中.
①實(shí)驗(yàn)I:新制的Cu(OH)2懸濁液由過量CuSO4溶液和NaOH溶液配制.現(xiàn)象:開始析出磚紅色沉淀;一段時(shí)間后,磚紅色沉淀消失;靜置,生成少量紫紅色固體,溶液變綠色.推測開始析出的磚紅色沉淀是Cu2O;實(shí)驗(yàn)I證明SO2具有還原性.
②實(shí)驗(yàn)II:新制的Cu(OH)2懸濁液由過量CuCl2溶液和NaOH溶液配制.現(xiàn)象:開始析出黃色沉淀;一段時(shí)間后,黃色沉淀消失;靜置,生成大量白色沉淀,溶液變綠色.經(jīng)檢驗(yàn)白色沉淀為CuCl,則由Cu(OH)2生成CuCl的離子方程式為:2Cu(OH)2+2Cl-+SO2=2CuCl↓+SO42-+2H2O.
推測實(shí)驗(yàn)I和實(shí)驗(yàn)II的現(xiàn)象差異與Cl-有關(guān)而與SO42-無關(guān).請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明上述推測是否合理,簡述操作、現(xiàn)象和有關(guān)結(jié)論先利用CuCl2溶液和NaOH溶液配制新制的Cu(OH)2懸濁液;過濾,用蒸餾水洗滌Cu(OH)2固體,并檢驗(yàn)是否洗滌干凈;向洗凈的Cu(OH)2固體中加入適量蒸餾水振蕩,然后持續(xù)通入SO2.若現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)Ⅰ相同,則證明上述推測合理,否則不合理.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.2015年中美專家研制出可在一分鐘內(nèi)完成充電的超常性能鋁離子電池,該電池以金屬鋁和石墨為電極,用AlCl4-、A12C17-和有機(jī)陽離子組成電解質(zhì)溶液,其放電工作原理如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.放電時(shí),電子山石墨電極經(jīng)用電器流向鋁電極
B.充電時(shí),鋁電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
C.充電時(shí),AlCI4-向鋁電極方向移動
D.放電時(shí),負(fù)極反應(yīng)為:Al-3e-+7 AlCl4-═4A12C17-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.N2和CH4組成的混合氣體,相同條件下其相對于H2的密度為12,則混合氣體中N2和CH4的體積比為(  )
A.1:1B.4:1C.1:4D.8:7

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同步練習(xí)冊答案