考點(diǎn):有機(jī)物的合成
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)(2)對比G、B的結(jié)構(gòu)簡式,可知A為
,1mol
消耗氧氣為(7+
-
)mol=7.5mol,符合題意,由A、G的結(jié)構(gòu)簡式判斷R″Cl為CH
2=CHCH
2CH
2Cl,由A、B的結(jié)構(gòu)簡式判斷R′Cl為CH
3Cl,結(jié)合C的分子式可知,B中的醛基變羧基即為C,則C的結(jié)構(gòu)簡式為
,由E、C的結(jié)構(gòu)簡式可推D的結(jié)構(gòu)簡式為
,C、D發(fā)生脫水生成肽鍵得E,E發(fā)生環(huán)化反應(yīng)生成F;
(3)
結(jié)構(gòu)中的S相當(dāng)于E中的O,發(fā)生脫水環(huán)化反應(yīng)的有機(jī)產(chǎn)物類似于F,無機(jī)產(chǎn)物是硫化氫;
(4)H與G互為同分異構(gòu)體,H中的固定結(jié)構(gòu)與G相同,都有CH
3-O-,且H可發(fā)生消去反應(yīng),則H中存在羥基且與羥基相連的C原子的鄰位C原子上有H原子存在,G的分子式為C
11H
12O
2,不飽和度是6,除苯環(huán)的不飽和度是4外,還存在其他不飽和鍵,據(jù)此書寫可能的結(jié)構(gòu)簡式;
(5)根據(jù)題意分析,X中存在-C=O結(jié)構(gòu),與B互為同分異構(gòu)體,且有4種氫原子,所以X是
,在硫酸溶液中水解得苯甲酸,苯甲酸與CH
3MgBr、水作用,生成的產(chǎn)物中存在
結(jié)構(gòu),自動生成
,即得到
,再與CH
3MgBr、水作用,得醇
,然后發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴
,再發(fā)生加聚反應(yīng)得目標(biāo)產(chǎn)物.
解答:
解:對比G、B的結(jié)構(gòu)簡式,可知A為
,1mol
消耗氧氣為(7+
-
)mol=7.5mol,符合題意,由A、G的結(jié)構(gòu)簡式判斷R″Cl為CH
2=CHCH
2CH
2Cl,由A、B的結(jié)構(gòu)簡式判斷R′Cl為CH
3Cl,結(jié)合C的分子式可知,B中的醛基變羧基即為C,則C的結(jié)構(gòu)簡式為
,由E、C的結(jié)構(gòu)簡式可推D的結(jié)構(gòu)簡式為
,C、D發(fā)生脫水生成肽鍵得E,E發(fā)生環(huán)化反應(yīng)生成F,
(1)R″Cl為CH
2=CHCH
2CH
2Cl,系統(tǒng)命名為4-氯-1-丁烯;由B得結(jié)構(gòu)簡式判斷其分子中的官能團(tuán)為:醚鍵、醛基,故答案為:4-氯-1-丁烯;醚鍵、醛基;
(2)a.A、B分子中都存在醛基,無法用新制Cu(OH)
2鑒別,故a錯誤;
b.D為
,與PPA分子式相同,含有醚鍵和氨基,與PPA(
)互為同分異構(gòu)體,故b正確;
c.G只能發(fā)生加成反應(yīng)不能發(fā)生水解反應(yīng),故c錯誤;
d.F的分子式為C
17H
17NO
2,故d正確,
故答案為:bd;
(3)
結(jié)構(gòu)中的S相當(dāng)于E中的O,發(fā)生脫水環(huán)化反應(yīng)的有機(jī)產(chǎn)物類似于F,無機(jī)產(chǎn)物是硫化氫,化學(xué)方程式是:
,
故答案為:
;
(4)H與G互為同分異構(gòu)體,H中的固定結(jié)構(gòu)與G相同,就是都有CH
3-O-,且H可發(fā)生消去反應(yīng),則H中存在羥基且與羥基相連的C原子的鄰位C原子上有H原子存在,G的分子式為C
11H
12O
2,不飽和度是6,除苯環(huán)的不飽和度是4外,還存在其他不飽和鍵,所以H的結(jié)構(gòu)簡式為
等,
故答案為:
;
(5)根據(jù)題意分析,X中存在-C=O結(jié)構(gòu),與B互為同分異構(gòu)體,且有4種氫原子,所以X是
,在硫酸溶液中水解得苯甲酸,苯甲酸與CH
3MgBr、水作用,生成的產(chǎn)物中存在
結(jié)構(gòu),自動生成
,即得到
,再與CH
3MgBr、水作用,得醇
,然后發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴
,再發(fā)生加聚反應(yīng)得目標(biāo)產(chǎn)物,合成路線流程圖為:
,
故答案為:
.
點(diǎn)評:本題考查有機(jī)物的推斷與合成、有機(jī)物命名、官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、同分異構(gòu)體書寫、有機(jī)反應(yīng)方程式等,充分利用有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分析解答,是對有機(jī)化學(xué)的綜合考查,合成路線設(shè)計注意利用題目信息進(jìn)行碳鏈的苯環(huán),側(cè)重考查學(xué)生分析推理與知識遷移運(yùn)用能力考查,難度較大.