【題目】幾種中學(xué)化學(xué)常見的單質(zhì)及其化合物相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖如下:
可供參考的信息有:
①甲、乙、丙、丁為單質(zhì),其余為化合物
②A由X和Y兩種元素組成,其原子個(gè)數(shù)比為l︰2,元素質(zhì)量之比為7︰8。
③B氣體是引起酸雨的主要物質(zhì),H常溫下為無色無味的液體,E常用作紅色油漆和涂料。
試根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為___________,每反應(yīng)lmol的A轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_____________mol;
(2)F與丁單質(zhì)也可以化合生成G,試寫出該反應(yīng)的離子方程式:______________________;
(3)少量F的飽和溶液分別滴加到下列物質(zhì)中,得到三種分散系①、②、③。
試將①、②、③對(duì)應(yīng)的分散質(zhì)具體的化學(xué)式填人下列方框中:________________
(4)化合物M與H組成元素相同,可以將G氧化為F,且不引進(jìn)新的離子。試寫出M在酸性環(huán)境下將G氧化為F的離子方程式:________________
【答案】FeS2 11 2Fe3++Fe=3Fe2+ :分散質(zhì)微粒的直徑(nm); H2O2+2H++2Fe2+=2H2O+2Fe3+
【解析】
由③中信息可知:B氣體是引起酸雨的主要物質(zhì),則B為SO2,H常溫下為無色無味的液體,則H為H2O;E常用作紅色油漆和涂料,故E為Fe2O3,則A中應(yīng)含Fe、S兩種元素。由②可計(jì)算得到A的化學(xué)式為FeS2,再結(jié)合流程圖可推知甲為O2,C為SO3,D為H2SO4乙由E(Fe2O3)和乙在高溫的條件下生成丁(單質(zhì))可知,丁為Fe,D(H2SO4)+E(Fe2O3)→F,則F為Fe2(SO4)3,G為FeSO4,丙可以為S等,乙可以為碳或氫氣等。
(1)由上述分析可知,A的化學(xué)式為FeS2,高溫下燃燒的化學(xué)方程式為:
4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2,由此分析可知,每消耗4molFeS2,轉(zhuǎn)移電子為44mol,即每反應(yīng)1mol的A(FeS2)轉(zhuǎn)移的電子為11mol,故答案為.:FeS2;11。
(2)由轉(zhuǎn)化關(guān)系圖可知F為Fe2(SO4)3,丁為Fe,G為FeSO4,則有關(guān)的離子反應(yīng)為:Fe+2Fe3+=3Fe2+,故答案為:Fe+2Fe3+=3Fe2+;
(3)少量飽和Fe2(SO4)3溶液加入①冷水中形成溶液,溶質(zhì)為Fe2(SO4)3;加入②NaOH溶液中會(huì)產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀,形成濁液;加入③沸水中會(huì)產(chǎn)生Fe(OH)3膠體,即①Fe2(SO4)3、③Fe(OH)3膠體、②Fe(OH)3沉淀,故答案為:分散質(zhì)微粒的直徑(nm);
(4)化合物M與H(H2O)組成元素相同,則M為H2O2,M在酸性條件下將G(FeSO4)氧化為F[Fe2(SO4)3]的離子方程式為: H2O2+2H++2Fe2+=2H2O+2Fe3+,故答案為:H2O2+2H++2Fe2+=2H2O+2Fe3+。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用鎂還原硝基苯制取反式偶氮苯。實(shí)驗(yàn)原理如下:
2+4Mg+8CH3OH→+4Mg(OCH3)2+4H2O
已知:①Mg(OCH3)2在水中極易水解。
②反式偶氮苯產(chǎn)品在紫外線照射后部分轉(zhuǎn)化為順式偶氮苯。
⑴在反應(yīng)裝置中,加入原料及溶劑,攪拌下加熱回流。反應(yīng)加入的鎂條應(yīng)用砂紙打磨干凈的的原因是___________。
⑵反應(yīng)結(jié)束后將反應(yīng)液倒入冰水中,用乙酸中和至中性,即有反式偶氮苯粗產(chǎn)品析出,抽濾,濾渣用95%乙醇水溶液重結(jié)晶提純。
①為了得到較大顆粒的晶體,加入乙酸時(shí)需要___________(填“緩慢加入”、“快速加入”)。
②燒杯中的反式偶氮苯轉(zhuǎn)入布氏漏斗時(shí),杯壁上往往還粘有少量晶體,需選用液體將杯壁上的晶體沖洗下來后轉(zhuǎn)入布氏漏斗,下列液體最合適的是___________。
A.冰水 B.飽和NaCl溶液
C.95%乙醇水溶液 D.濾液
③抽濾完畢,應(yīng)先斷開___________之間的橡皮管,以防倒吸。
④重結(jié)晶操作包括“加熱溶解、趁熱過濾、冷卻結(jié)晶、抽濾、洗滌、干燥”。上述重結(jié)晶過程中的___________操作除去了不溶性雜質(zhì)。
⑶薄層色譜分析中,極性弱的物質(zhì),在溶劑中擴(kuò)散更快。某同學(xué)采用薄層色譜分析所得偶氮苯,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和展開后的斑點(diǎn)如圖所示,則反式偶氮苯比順式偶氮苯的分子極性___________(填“強(qiáng)”或“弱”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石膏轉(zhuǎn)化為硫酸鉀和CaCl2的工藝流程如下:
(1)CO2是一種很重要的副產(chǎn)品,工業(yè)上獲得CO2的途徑是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(2)轉(zhuǎn)化Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______,過濾Ⅰ得到的濾渣的主要成分是_____。過濾Ⅰ得到的濾液是______,檢驗(yàn)濾液中含有CO32-的方法是_______________。
(3)轉(zhuǎn)化Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,轉(zhuǎn)化Ⅱ中可獲得K2SO4的原因是___________。
(4)上述工藝流程中體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的是__________________________。
(5)氯化鈣結(jié)晶水合物是目前常用的無機(jī)儲(chǔ)熱材料,選擇的依據(jù)是____。
a.熔點(diǎn)較低(29 ℃熔化) b.能制冷 c.無毒 d.能導(dǎo)電
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)絕熱定容的密閉容器中,1molA 與 2molB 發(fā)生反應(yīng) A(g)+2B(g) xC(g)+2D(g) △H=bkJ·mol1(b<0),下列說法正確的是
A. 充分反應(yīng)后,放出熱量為 b kJ
B. 若 x=1,容器中壓強(qiáng)不變時(shí)不能判斷反應(yīng)達(dá)到平衡
C. 當(dāng) B 和 D 的物質(zhì)的量為 1:1 時(shí),表明該反應(yīng)已達(dá)到平衡
D. 達(dá)到平衡過程中,正反應(yīng)速率可能是先增大再減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是四種短周期元素,E是過渡元素。A、B、C同周期,C、D同主族,A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,B是同周期第一電離能最小的元素,C的最外層有三個(gè)成單電子,E的外圍電子排布式為3d64s2;卮鹣铝袉栴}:
(1)用化學(xué)式表示上述五種元素中最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性最強(qiáng)的是__________,堿性最強(qiáng)的是_________。
(2)用元素符號(hào)表示D所在周期(除稀有氣體元素外)第一電離能最大的元素是__________,電負(fù)性最大的元素是__________。
(3)D的氫化物比C的氫化物的沸點(diǎn)__________(填"高"或"低"),原因_____________
(4)E元素原子的核電荷數(shù)是__________,E元素在周期表的第_______周期,第________族,已知元素周期表可按電子排布分為s區(qū)、p區(qū)等,則E元素在_______區(qū)。
(5)B、C最高價(jià)氧化物的晶體類型是分別是______晶體、______晶體
(6)畫出D的核外電子排布圖_____________,這樣排布遵循了________原理和____________規(guī)則。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( )
A.H2SO4溶液與氫氧化鈉反應(yīng):OH-+H+=H2O
B.鋁與NaOH溶液反應(yīng):Al+2OH-= +H2↑
C.AlCl3溶液與氨水反應(yīng):AlCl3+3OH-=Al(OH)3↓+3Cl-
D.Cl2與氫氧化鈉溶液反應(yīng):Cl2+2OH-=2ClO-+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Mg、Al和Cu組成的混合物進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn),填寫下列空白。
(1)氣體X為______,固體Z為______。
(2)濾液Y中除H+外,還含有的陽離子為______和______。
(3)溶液N為______,由濾液Y生成溶液N的離子反應(yīng)方程式為_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)容積均為1 L的恒容密閉容器中均投入1 mol CO2和3 mol H2,在不同溫度下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)。反應(yīng)10 min,測得各容器內(nèi)CO2的物質(zhì)的量分別如右圖所示。下列說法正確的是
A.該正反應(yīng)ΔH<0
B.T1時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)為
C.10 min內(nèi),容器Ⅱ中的平均速率:v(H2)=0.07 mol·L-1·min-1
D.10 min后,向容器Ⅲ中再加入1 mol CO2(g)和1 mol H2O(g),此時(shí)v(逆)>v(正)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是中學(xué)化學(xué)中常見的有機(jī)物轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分相關(guān)物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。
(1)寫出E的官能團(tuán)名稱:____________;
(2)③的反應(yīng)類型為 _______________;
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:__________________________________;
(4)下列有關(guān)上述有機(jī)物的說法正確的是____________________。
A.將綠豆大小的鈉塊投入C中,鈉塊浮于液面上,并有大量氣泡產(chǎn)生
B.可用新制Cu(OH)2鑒別C、D、F三種無色液體(實(shí)驗(yàn)過程可加熱)
C.G能夠發(fā)生酯化、水解、氧化、加成等反應(yīng)
D.相同物質(zhì)的量的C、E充分燃燒時(shí)消耗等量的氧氣
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