(11分)利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應制取副產(chǎn)品鹽酸的設想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實.某化學興趣小組擬在實驗室中模擬上述過程,其設計的模擬裝置如下:

根據(jù)要求填空:
(1) B裝置有三種功能:①控制氣流速度;②____________;③_____________;
(2)設V(Cl2)/V(CH4)=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x的取值范圍是_______________.
(3)D裝置中的石棉上均勻附著KI粉末,其作用是_________________________________
(4)E裝置的作用是____________(填編號);
A、收集氣體    B、吸收氯氣    C、防止倒吸    D、吸收氯化氫
(5)在C裝置中,經(jīng)過一段時間的強光照射,發(fā)現(xiàn)硬質玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生,寫出產(chǎn)生黑色小顆粒的化學方程式_____________________________________
(6)裝置中除了有鹽酸生成外,還含有有機物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為____________。該裝置還有缺陷,原因是沒有進行尾氣處理,其尾氣的主要成分是________________(填編號)
A.CH4   B.CH3Cl    C.CH2Cl2    D.CHCl3    D.CCl4
(1)讓氣體混合均勻;干燥混合氣體.           (2)大于或等于4  
(3)吸收過量的氯氣                        (4)C D  
(5)CH4+2Cl2 →C+4HCl                     (6)分液;A B
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是實驗室制取氣體的兩種常見發(fā)生裝置:

(1)實驗室用石灰石跟稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝
置是        (請選“A"或“B")。
反應的離子方程式為                                    
(2)用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是________(請選“A"或“B")。
化學反應方程式為                       
(3)若用A裝置制取氧氣,所選試劑為                    ,
反應的化學方程式為                                                   
(4)用(2)(3)兩種方法制取氧氣時,若產(chǎn)生相同質量的氧氣,則(2)(3)兩反應轉移的電子數(shù)之比為       。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(14分)欲用36.5%(密度為1.18g/cm3)的濃鹽酸配制濃度為1.00mol/L的稀鹽酸500mL。

(1)選用的主要玻璃儀器有:①                 
(2)現(xiàn)有下列配制操作,正確的操作順序為:         (填字母)
A.用量筒量取濃鹽酸;B.反復顛倒搖勻;C.用膠頭滴管加水至刻度線;
D.洗凈所用儀器,洗滌液也轉入容量瓶;E.稀釋濃鹽酸;F.溶液冷卻后轉入容量瓶。
(3)簡要回答下列問題:
如果實驗室有10mL、50mL、100mL的量筒,應選用      mL的量筒。量取時發(fā)現(xiàn)量筒不干凈,用水洗凈后直接量取,將使配制的溶液濃度      (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

現(xiàn)某實驗需要480 mL 0.2 mol/L的Na2CO3溶液,現(xiàn)用Na2CO3·10H2O晶體配制該溶液。?
(1)① 實驗中用到的玻璃儀器有量筒、玻璃棒、燒杯,還缺少                  
② 實驗中兩次用到玻璃棒,其作用分別是                            。
(2) 應稱取Na2CO3·10H2O晶體的質量為:             。  
(3)根據(jù)下列操作對所配溶液的濃度各有什么影響,將其序號填在下面空格:?
①碳酸鈉失去了部分結晶水;    ②用“左碼右物”的稱量方法稱量晶體;
③碳酸鈉晶體不純,其中混有氯化鈉; ④容量瓶中原有少量蒸餾水。?
⑤定容時俯視液面;?⑥搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水!
其中引起所配溶液濃度:a.偏高的有                              
b.偏低的有                              ;
c.無影響的有                            

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(11分)使用啟普發(fā)生器制取氣體,具有隨時可控制反應進行和停止的優(yōu)點。某化學興趣小組制作了如圖所示的裝置,代替啟普發(fā)生器。
(1)圖中A儀器的名稱是               ,缺少的儀器是          ,
(2)制作B使用的是(    )
A、鐵片   B、鋁箔    C、紙片      D、塑料片
(3)在該裝置中用下列反應制氣體,反應原理可行,且可能達到上述優(yōu)點的是(   )
A、Na2CO3·10H2O+HCl→CO2↑   B、Cu+H2SO4→H2↑   C、CaCO3+HNO3→CO2
(4)若用該裝置進行鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣的實驗;對裝置作氣密性檢查的方法是                                                                                                                                                    
(5)向裝置中加入鋅粒的方法是                                                 。
(6)當需反應停止時的操作和發(fā)生的現(xiàn)象是                                       。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)羥基磷灰石(化學式為Ca10(PO4)6(OH)2,簡稱HA)是一種重要的生物材料。用磷酸與氫氧化鈣制備HA的流程如下:

(1)配制石灰乳時,用廣泛pH試紙測定溶液的pH值,操作方法是        。
(2)步驟②中適宜的加熱方法是              
(3)步驟②、③中必須充分攪拌,其目的是
            。
(4)步驟④中需將生成的白色膠狀沉淀過濾,再用蒸餾水洗滌數(shù)次,洗滌的目的是       。
(5)實驗②中滴入磷酸時,pH隨“磷酸的用量與理論量比值”(用K表示)的變化如右圖,需要嚴格控制滴定速率的階段是           。(用K的范圍表示)

(6)氫氧化鈣與磷酸中和生成HA的化學方程式是              。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)圖為實驗室制乙酸乙酯的裝置。

(1)在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃H2SO4混合液的方法為:                                  
                                   
(2)裝置中通蒸汽的導管要插在飽和Na2CO3溶液的液面以上,不能插在溶液中,目的是:                                                                   
(3)濃H2SO4的作用:                                            
(4)飽和Na2CO3的作用:                                                
(5)試管中加入沸石的作用:                                                                 
(6)實驗室生成的乙酸乙酯其密度比水           (填“大”或“小”),          的氣味。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)海水中含有豐富的化學元素,如圖是某化工廠利用海水的生產(chǎn)鎂的流程簡圖,請回答:

(1)實驗室中蒸發(fā)濃縮液體需要的儀器有玻璃  棒、酒精燈、三角架和     
(2)反應③需加入的試劑為    。
(3)反應④中電能轉化為     
(4)反應②完成后,需進行的操作是    
(5)B物質中含有化學鍵為    。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時,一般有以下的操作過程;
①放置酒精燈;②固定裝好試劑的試管;③加熱;④用排水法集氣;⑤停止加熱;⑥將導管移出水面。正確的操作順序為( )
A.②③④⑥⑤B.②③④⑤⑥
C.②①③④⑥⑤D.①②③④⑥⑤

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