判斷下列有關(guān)化學基本概念、理論的依據(jù)正確的是(雙選)( )
A.化學反應(yīng)中的能量變化:化學鍵的斷裂和形成
B.離子化合物:熔融態(tài)是否能夠?qū)щ?/p>
C.化學變化的實質(zhì):化學鍵的斷裂
D.共價化合物:是否含共價鍵
科目:高中化學 來源: 題型:
某強酸性溶液X可能含有Ba2+、Al3+、NH、Fe2+、Fe3+、CO、SO、SO、Cl-、NO中的一種或幾種,取該溶液進行連續(xù)實驗,實驗過程如下:
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)上述離子中,溶液X中除H+外還肯定含有的離子是___▲___,不能確定是否含有的離子(M)是___▲___,若要確定該M(若不止一種,可任選一種)在溶液X中不存在,最可靠的化學方法是__▲____.
(2)寫出反應(yīng)②的離子方程式:___▲___.
(3)通?梢岳肒ClO在一定條件下氧化G來制備一種新型、高效、多功能水處理劑K2FeO4.請寫出制備過程中的離子方程式___▲___.
(4)假設(shè)測定A、F、I均為0.1mol,10mL X溶液中n(H+)=0.4mol,當沉淀C物質(zhì)的量大于0.7mol時,溶液X中還一定含有___▲___.
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科目:高中化學 來源: 題型:
向盛有NaHSO4溶液的燒杯中不斷滴Ba(OH)2
溶液,隨著Ba(OH)2溶液的不斷滴入,溶液中產(chǎn)生的沉淀量與pH變化情況正確的是 ( )
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科目:高中化學 來源: 題型:
將Na2O2投入到FeCl2溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是(雙選)( )
A.生成白色沉淀 B.生成紅褐色沉淀
C.有氣泡生成 D.溶液變?yōu)樽攸S色
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科目:高中化學 來源: 題型:
“速力菲”(主要成分:琥珀酸亞鐵,呈暗黃色)是市場上一種常見的補鐵藥物。該藥品不溶于水但能溶于人體中的胃酸(主要成分為鹽酸)。某同學為了檢測“速力菲”藥片中Fe2+的存在,設(shè)計并進行了如下實驗:
(1)試劑1是________,試劑2是________,加入新制氯水所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是______________________。
(2)該同學猜想紅色溶液退色的原因是溶液中的Fe3+被還原為Fe2+,你認為該同學的猜想合理嗎?________,理由是________________________;請設(shè)計一個簡單的實驗加以驗證________________________________________________________________________。
(3)該藥品須密封保存,若表面出現(xiàn)顏色變化,說明部分Fe2+已變成Fe3+。藥品中經(jīng)常放入維生素C,可以延長保質(zhì)期。請你解釋原因______________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
根據(jù)如圖提供的信息,下列所得結(jié)論不正確的是( )
A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.該反應(yīng)一定有能量轉(zhuǎn)化成了化學能
C.反應(yīng)物比生成物穩(wěn)定
D.因為生成物的總能量高于反應(yīng)物的總能量,所以該反應(yīng)不需要加熱
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科目:高中化學 來源: 題型:
將4 mol A氣體和2 mol B氣體在1 L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g),若經(jīng)2 s后測得A的濃度為2.8 mol/L,現(xiàn)有下列幾種說法,其中正確的是( )
A.用物質(zhì)A表示反應(yīng)的平均速率為1.2 mol/(L·s)
B.用物質(zhì)B表示反應(yīng)的平均速率為0.6 mol/(L·s)
C.反應(yīng)達到平衡時,A、B、C的反應(yīng)速率一定相等
D.反應(yīng)達到平衡時,A、B、C的物質(zhì)的量均不再變化
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科目:高中化學 來源: 題型:
在一定溫度不同壓強(p1<p2)下,可逆反應(yīng)2X(g)2Y(g)+Z(g)中,生成物Z在反應(yīng)混合物中的體積分數(shù)(φ)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系有以下圖示,正確的是( )
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科目:高中化學 來源: 題型:
有機物A的分子式為C3H7O2N,B的分子式為C3H9O2N,這兩種有機物都含有一個與碳原子相連的甲基,它們都能與鹽酸反應(yīng),也能與NaOH溶液反應(yīng),試推斷:
(1)A中含有的官能團為(寫名稱)______________,B的名稱為______________。
(2)A、B與NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式依次分別為
_____________________________________________________,
_____________________________________________________。
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