S2Cl2是一種重要的化工產(chǎn)品。常溫時(shí)是一種有毒并有惡臭的金黃色液體，熔點(diǎn)－76℃，沸點(diǎn)138℃，易與水反應(yīng)，進(jìn)一步氯化可得SCl2，SCl2是櫻桃紅色液體，易揮發(fā)，熔點(diǎn)－122℃，沸點(diǎn)59℃。SCl2 與S2Cl2相似，有毒并有惡臭，但更不穩(wěn)定。S2Cl2可用下列裝置制備。

   回答下列問題：

 (1)寫出S2Cl2的電子式_____________________；

(2)寫出指定儀器的名稱c___________________，d_________________________；

 (3)a瓶盛放的試劑是_______________________ ；

 (4)b中的反應(yīng)開始前，需排除裝置中的空氣，應(yīng)采取的方法是：_______________________；

(5)裝置e中盛放的試劑是_____________其作用是①______________________________ ②___________________________________；

(6)得到純凈的S2Cl2，需要進(jìn)行的操作是__________；

(7)若將S2Cl2放入水中同時(shí)產(chǎn)生沉淀和氣體寫出反應(yīng)的方程式

   ___________________________________________________。


 (1)  (2分)

 (2) 直型冷凝管、蒸餾燒瓶(答圓底燒瓶不得分)(2分)     (3)濃硫酸(1分)

(4)通Cl2一段時(shí)間后，看到黃綠色氣體充滿裝置后，再開始加熱b(2分)

 (5)堿石灰 ①防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入d使產(chǎn)品與水反應(yīng)。②吸收剩余的Cl2(3分)

 (6)分餾(或蒸餾) (2分)     (7) 2S2Cl2+2H2O＝3S+SO2+4HCl(2分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已建立化學(xué)平衡的某可逆反應(yīng)，當(dāng)條件改變使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)時(shí)，下列敘述正確的是（     ）

①生成物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增加    ②任一生成物總量一定增加

③反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定增大      ④反應(yīng)物的濃度一定降低

⑤正反應(yīng)速率一定大于逆反應(yīng)速率  ⑥一定使用催化劑

   A．①②③          B．③④⑤        C．②⑤            D．④⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


為探究NaHCO3、Na2CO3與1 mol·L－1鹽酸反應(yīng)設(shè)兩反應(yīng)分別是反應(yīng)Ⅰ、反應(yīng)Ⅱ)過程中的熱效應(yīng)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測(cè)得如下數(shù)據(jù)：

序號(hào)

液體

固體

混合前溫度

混合后最高溫度

①

35 mL水

2.5 g NaHCO3

20 ℃

18.5 ℃

②

35 mL水

3.2 g Na2CO3

20 ℃

24.3 ℃

③

35 mL鹽酸

2.5 g NaHCO3

20 ℃

16.2 ℃

④

35 mL鹽酸

3.2 g Na2CO3

20 ℃

25.1 ℃

下列有關(guān)說法正確的是　　)。

A.僅通過實(shí)驗(yàn)③即可判斷反應(yīng)Ⅰ是吸熱反應(yīng)

B.僅通過實(shí)驗(yàn)④即可判斷反應(yīng)Ⅱ是放熱反應(yīng)

C.通過實(shí)驗(yàn)可判斷出反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ分別是吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)

D.通過實(shí)驗(yàn)可判斷出反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ分別是放熱反應(yīng)、吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到信息：鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。

他們對(duì)鈉在CO2氣體中燃燒后得到的白色產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究：

【實(shí)驗(yàn)操作】 將燃燒的鈉迅速伸入裝滿CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底有黑色顆粒，瓶壁上附著白色物質(zhì)。

【提出假設(shè)】

假設(shè)1：白色物質(zhì)是Na2O。

假設(shè)2：白色物質(zhì)是Na2CO3。

假設(shè)3：白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物。

【設(shè)計(jì)方案】 該小組對(duì)燃燒后生成的白色物質(zhì)進(jìn)行如下探究：

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

取少量白色物質(zhì)于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液

溶液變成紅色

白色物質(zhì)為Na2O

方案2

①取少量白色物質(zhì)于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液。

②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液

①出現(xiàn)白色沉淀。

②無明顯現(xiàn)象

白色物質(zhì)為Na2CO3

請(qǐng)回答下列問題：

(1)寫出金屬鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________________________

____________________________________________________。

(2)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是____________________________________________________

____________________________________________________。

(3)乙同學(xué)認(rèn)為方案2得到的結(jié)論正確，白色物質(zhì)為____________________________________________________。

(4)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________________________________

____________________________________________________。

(5)丙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉。你是否同意丙同學(xué)的觀點(diǎn)，并簡述理由：____________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

               

圖1                   圖2               圖3             圖4

A．用圖1裝置制取并收集干燥的NH3

B．用圖2所示裝置可除去NO2中的NO

C．用圖3所示裝置可分離CH3COOC2H5和飽和碳酸鈉溶液

D．用圖4裝置制備Fe(OH)2并能較長時(shí)間觀察其顏色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知：

 A是一種重要的化工原料，能使溴水反應(yīng)褪色，且分子內(nèi)所有的原子都在一條直線上，在不同的條件下，A可以轉(zhuǎn)化為烴B和烴C，B和C的核磁共振氫譜中都只有一個(gè)吸收峰，B能使溴水反應(yīng)褪色而C不能使溴水反應(yīng)褪色。A~J分別代表一種有機(jī)物，并有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

回答下列問題：

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為________________；

(2)B的結(jié)構(gòu)簡式為_________________；

(3)反應(yīng)C→D所需要的試劑是_________________________；

(4)H不能發(fā)生催化氧化，H的結(jié)構(gòu)簡式是____________________________________；

(5) I中的官能團(tuán)名稱是___________________；

(6) I中可能含有的雜質(zhì)是_____________________(寫結(jié)構(gòu)簡式)；

(7)寫出I→J的反應(yīng)方程式________________________________________________；

(8)H有多種同分異構(gòu)體，符合下列條件的同分異構(gòu)體有________種。

  ①能與FeCl3溶液顯紫色；②有二聯(lián)苯結(jié)構(gòu)；③二聯(lián)苯上有兩個(gè)側(cè)鏈。

  其中核磁共振氫譜中吸收峰最少的結(jié)構(gòu)簡式是____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


W、X、Y、Z是四種常見的短周期元素，其原子半徑隨原子序數(shù)變化如右圖。已知W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為18，中子數(shù)為10；X和Ne原子的核外電子數(shù)相差1；Y的最高正價(jià)和最低負(fù)價(jià)之和為0；Z的非金屬性在同周期元素中最強(qiáng)。下列說法正確的是(　　)

A．對(duì)應(yīng)氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：Y＞Z

B．化合物XZW既含離子鍵也含共價(jià)鍵

C．對(duì)應(yīng)簡單離子半徑：W＞X

D．Y的氧化物能與Z或X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某校高三同學(xué)高考前重做以下兩個(gè)課本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答實(shí)驗(yàn)過程中的相關(guān)問題：

(1)鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：取磁性氧化鐵粉按課本中的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖)進(jìn)行鋁熱反應(yīng)，將反應(yīng)后所得“鐵塊”溶于鹽酸，向反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變血紅色。

①出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，除了因“鐵塊”中可能混有沒反應(yīng)完的磁性氧化鐵外，還有一種可能原因是__________________。

②若要證明反應(yīng)所得“鐵塊”中含有金屬鋁，可用____________(填化學(xué)式)溶液，所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________。

(2)化學(xué)反應(yīng)速率影響因素的探究實(shí)驗(yàn)：

KI在經(jīng)酸化的溶液中被空氣氧化的反應(yīng)式為4H＋＋4I－＋O2===2I2＋2H2O。該反應(yīng)的速率受溫度、酸度、溶劑、試劑濃度等影響，可用淀粉與碘的顯色反應(yīng)來觀測(cè)該反應(yīng)的反應(yīng)速率。已知，淀粉與碘的顯色反應(yīng)在溫度升高時(shí)靈敏度會(huì)降低，高于75 ℃則不能顯色；淀粉濃度越高顯色越靈敏、顏色也越深。

實(shí)驗(yàn)小組擬用0.8 mol·L－1 KI溶液、0.1 mol·L－1 H2SO4溶液、淀粉溶液等來探究溫度、酸度對(duì)上述反應(yīng)速率的影響，他們做了A、B、C三組實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

編

號(hào)

溫度

/℃

H2SO4

體積

/mL

KI溶液

體積/mL

H2O體

積/mL

淀粉溶液

/mL

出現(xiàn)

藍(lán)色

時(shí)間

/s

A

39

10

5

5

1

5

B

TB

10

5

5

1

沒出

現(xiàn)藍(lán)

色

C

5

10

5

5

1

39

D

t

①為確保A組實(shí)驗(yàn)在39 ℃下進(jìn)行，應(yīng)采用的控溫操作方法是______________________。

②A、B、C三組實(shí)驗(yàn)時(shí)，都加入了5 mL水，其目的是______________。

③B組實(shí)驗(yàn)中“沒出現(xiàn)藍(lán)色”，原因是______________。

④請(qǐng)你為小組設(shè)計(jì)D組實(shí)驗(yàn)方案(在表格空白處填入你設(shè)計(jì)的5個(gè)數(shù)據(jù))，以幫助小組完成探究目標(biāo)。

⑤根據(jù)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你預(yù)測(cè)一個(gè)t值，并寫出與你預(yù)測(cè)相對(duì)應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在一定溫度下，向一個(gè)2 L的真空密閉容器中事先裝入催化劑，通入1 mol N2和3 mol H2，經(jīng)過一段時(shí)間后，測(cè)得容器內(nèi)壓強(qiáng)為反應(yīng)起始的0.9倍，在此時(shí)間內(nèi)以H2表示的平均速率為0.1 mol·L-1·min-1,則所經(jīng)過的時(shí)間是(   )

A.5 min         B.4 min         C.3 min         D.2 min

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同步練習(xí)冊(cè)答案