物質的水溶液能導電,且該物質是非電解質,溶于水時化學鍵被破壞的是( )
A.液溴 B.干冰
C.蔗糖 D.硫酸鋇
科目:高中化學 來源: 題型:
在298 K、100 kPa時,已知:
2H2O(g)===O2(g)+2H2(g) ΔH1
Cl2(g)+H2(g)===2HCl(g) ΔH2
2Cl2(g)+2H2O(g)===4HCl(g)+O2(g) ΔH3
則ΔH3與ΔH1和ΔH2間的關系正確的是( )
A.ΔH3=ΔH1+2ΔH2 B.ΔH3=ΔH1+ΔH2
C.ΔH3=ΔH1-2ΔH2 D.ΔH3=ΔH1-ΔH2
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科目:高中化學 來源: 題型:
冰箱制冷劑氟氯甲烷在高空中受紫外線輻射產生Cl原子,并進行下列反應:Cl+O3ClO+O2,ClO+OCl+O2。下列說法不正確的是( )
A.反應后將O3轉變?yōu)镺2 B.Cl原子是總反應的催化劑
C.氟氯甲烷是總反應的催化劑 D.Cl原子反復起分解O3的作用
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科目:高中化學 來源: 題型:
用含少量鎂的鋁片制取純凈的氫氧化鋁,下述操作步驟中最恰當的組合是( )。
①加鹽酸溶解 ②加燒堿溶液溶解 ③過濾 ④通入過量CO2生成A1(OH)3沉淀 ⑤加入鹽酸生成Al(OH)3沉淀 ⑥加入過量燒堿溶液生成A1(OH)3沉淀
A.①⑤⑥③ B.②③⑥③ C.②③④③ D.②③⑤③
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科目:高中化學 來源: 題型:
寫出鋁單質與強酸、強堿溶液反應的離子方程式,并標出電子轉移的方向和數目:________、________。日常生活中接觸到的易拉罐有鐵質和鋁質之分,聽裝啤酒是鋁質易拉罐,向一只充滿二氧化碳氣體的鋁質易拉罐中加入適量的氧氧化鈉溶液,并及時堵住,觀察到的現象是________,用化學方程式表示產生這一現象的原因是________。若用薄鐵質易拉罐做上述實驗出現的結果是________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
通常人們把拆開1 mol某化學鍵所吸收的能量看成該化學鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學鍵的強弱,也可以估算化學反應的反應熱(ΔH),化學反應的ΔH等于反應中斷裂舊化學鍵的鍵能之和與反應中形成新化學鍵的鍵能之和的差。
化學鍵 | H-H | Cl-Cl | H-Cl |
生成1 mol化學鍵時 放出的能量(kJ/mol) | 436 | 243 | 431 |
則下列熱化學方程式不正確的是( )
A.H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g) ΔH=-91.5 kJ/mol
B.H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g) ΔH=-183 kJ/mol
C.H2(g)+Cl2(g)===HCl(g) ΔH=+91.5 kJ/mol
D.2HCl(g)===H2(g)+Cl2(g) ΔH=+183 kJ/mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
室溫下,在pH=12的某溶液中,由水電離的c(OH-)為( )
A.1.0×10-7 mol/L
B.1.0×10-6 mol/L
C.1.0×10-4 mol/L
D.1.0×10-12 mol/L
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科目:高中化學 來源: 題型:
甲乙兩位同學一起做水果電池的實驗,測得數據如下:
實驗 編號 | 電極 材料 | 水果 品種 | 電極間距/cm | 電壓/mV | ||
1 | 鋅 | 銅 | 菠蘿 | 3 | 900 |
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續(xù)表
實驗 編號 | 電極 材料 | 水果 品種 | 電極間距/cm | 電壓/mV | |||
2 | 鋅 | 銅 | 蘋果 | 3 | 650 |
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3 | 鋅 | 銅 | 柑橘 | 3 | 850 |
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4 | 鋅 | 銅 | 西紅柿 | 3 | 750 |
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5 | 鋅 | 鋁 | 菠蘿 | 3 | 650 |
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6 | 鋅 | 鋁 | 蘋果 | 3 | 450 |
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甲同學提出的問題,乙同學回答不正確的是( )
選項 | 甲同學 | 乙同學 |
A | 實驗5中誰作負極? | 鋁作負極 |
B | 實驗1、6電流計指針偏轉方向為何不同? | 實驗1鋅比銅活潑,鋅為負極;實驗6中鋁比鋅活潑,鋁為負極 |
C | 水果電池的電壓與哪些因素有關? | 只與水果品種有關 |
D | 仍用上述材料,如何組裝一個電壓更高的水果電池? | 用鋁、銅作電極,菠蘿作介質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
用某種酸處理高嶺石時,會得到一種沉淀,該沉淀由X、Y、Z、W四種短周期元素組成,它的化學式為XYZW6,其中X、Y、Z位于同一周期且最外層電子數依次增大,Y2+與W-具有相同電子層結構,下列說法正確的是
A. 離子半徑:Y2+>W- B. 原子半徑:X>Y>Z>W
C. 單質沸點:X>Y>Z>W D.四種元素的簡單離子均能破壞水的電離平衡
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