A—H代表中學化學中的常見物質(zhì),他們之間的轉(zhuǎn)化關系如下(反應條件已略去)
①A+B→C+D+E ②C+F→G+H ③H+D+E→B
(1)若C、D是兩種均能使澄清石灰水變渾濁的氣體,且D能使品紅溶液褪色,F(xiàn)為淡黃色粉末,則反應①的化學方程式是 ,當有1molF參與反應②時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為 。反應③中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 ,將氣體D通人BaCl2溶液中,未見渾濁,如果要使溶液變渾濁,再向溶液中通人的氣體可以是 (填2種)。
(2)若B為黃綠色氣體,F(xiàn)為紅棕色氣體,反應③的部分產(chǎn)物已略去。則反應②的化學方程式是 ,反應③的離子方程式是 ;2molG與lmolB化合生成2mol新物質(zhì),該物質(zhì)的分子中所有原子都達到8電子穩(wěn)定結(jié)構,其電子式為 。
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A—H代表中學化學中的常見物質(zhì),他們之間的轉(zhuǎn)化關系如下(反應條件已略去)
①A+B→C+D+E ②C+F→G+H ③H+D+E→B
(1)若C、D是兩種均能使澄清石灰水變渾濁的氣體,且D能使品紅溶液褪色,F(xiàn)為淡黃色粉末,則反應①的化學方程式是 ,當有1molF參與反應②時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為 。反應③中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 ,將氣體D通人BaCl2溶液中,未見渾濁,如果要使溶液變渾濁,再向溶液中通人的氣體可以是 (填2種)。
(2)若B為黃綠色氣體,F(xiàn)為紅棕色氣體,反應③的部分產(chǎn)物已略去。則反應②的化學方程式是 ,反應③的離子方程式是 ;2molG與lmolB化合生成2mol新物質(zhì),該物質(zhì)的分子中所有原子都達到8電子穩(wěn)定結(jié)構,其電子式為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
A—H代表中學化學中的常見物質(zhì),他們之間的轉(zhuǎn)化關系如下(反應條件已略去)
①A+B→C+D+E ②C+F→G+H ③H+D+E→B
(1)若C、D是兩種均能使澄清石灰水變渾濁的氣體,且D能使品紅溶液褪色,F(xiàn)為淡黃色粉末,則反應①的化學方程式是 ,當有1molF參與反應②時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為 。反應③中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 ,將氣體D通人BaCl2溶液中,未見渾濁,如果要使溶液變渾濁,再向溶液中通人的氣體可以是 (填2種)。
(2)若B為黃綠色氣體,F(xiàn)為紅棕色氣體,反應③的部分產(chǎn)物已略去。則反應②的化學方程式是 ,反應③的離子方程式是 ;2molG與lmolB化合生成2mol新物質(zhì),該物質(zhì)的分子中所有原子都達到8電子穩(wěn)定結(jié)構,其電子式為 。
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科目:高中化學 來源:2011屆河北省冀州中學高三下學期開學考試(理綜)化學部分 題型:實驗題
A—H代表中學化學中的常見物質(zhì),他們之間的轉(zhuǎn)化關系如下(反應條件已略去)
①A+B→C+D+E ②C+F→G+H ③H+D+E→B
(1)若C、D是兩種均能使澄清石灰水變渾濁的氣體,且D能使品紅溶液褪色,F(xiàn)為淡黃色粉末,則反應①的化學方程式是 ,當有1molF參與反應②時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為 。反應③中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 ,將氣體D通人BaCl2溶液中,未見渾濁,如果要使溶液變渾濁,再向溶液中通人的氣體可以是 (填2種)。
(2)若B為黃綠色氣體,F(xiàn)為紅棕色氣體,反應③的部分產(chǎn)物已略去。則反應②的化學方程式是 ,反應③的離子方程式是 ;2molG與lmolB化合生成2mol新物質(zhì),該物質(zhì)的分子中所有原子都達到8電子穩(wěn)定結(jié)構,其電子式為 。
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