某種物質溶于水后得到的溶液中,含有Fe2+、Fe3+、SO42-、NH4+、Ba2+、CO32-離子中的某幾種。

(1)甲同學欲探究溶液的組成,進行了如下實驗:①取少量溶液于試管中,逐滴加入濃氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)開始生成白色沉淀,白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色,同時伴有刺激性氣體放出;②另取少量溶液于試管中,加入足量鹽酸酸化后再滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成。

該溶液中一定含有的離子是                ;

寫出①中白色沉淀轉化為紅褐色沉淀的化學方程式                                           。

(2)乙同學進行如下實驗:取少量溶液于試管中,滴加幾滴硫氰酸鉀溶液,無明顯現(xiàn)象;再滴加H2O2,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色;繼續(xù)滴加H2O2,紅色逐漸褪去且有氣泡產(chǎn)生。為弄清其中緣由,乙同學查閱資料知:

H2O2+SCN-→SO42-+CO2↑+N2↑+H2O+H+

①該反應中,被氧化的元素為        ,每生成lmol CO2轉移的電子數(shù)為         NA;

②根據(jù)乙同學的實驗現(xiàn)象,請判斷還原性強弱為:Fe2+        SCN-(填<、=或>);

③根據(jù)資料,乙同學提出的猜想是:H2O2將SCN-氧化使紅色逐漸褪去。請你設計一個實驗,驗證乙同學的猜想是否正確                                                                       。

 

【答案】

(12分,每空2分)1.(1)Fe2+、SO42-、NH4+(少1種扣1分,多寫、寫錯不得分)

4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3   (2)①N、S     11         ② >

③取少量褪色后的溶液于試管中,滴加KSCN溶液,若溶液恢復紅色,證明乙同學推斷正確

【解析】

試題分析:1.(1)取少量溶液于試管中,逐滴加入濃氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)開始生成白色沉淀,白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色,同時伴有刺激性氣體放出,因此根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,白色沉淀是氫氧化亞鐵,最終被氧化生成了氫氧化鐵,因此原溶液中含有亞鐵離子,則一定沒有CO32-;產(chǎn)生的刺激性氣味的氣體是氨氣,所以溶液中還含有NH4+;②另取少量溶液于試管中,加入足量鹽酸酸化后再滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,該白色沉淀應該是硫酸鋇,所以溶液中含有SO42-,因此一定沒有Ba2+,所以該溶液中一定含有的離子是Fe2+、SO42-、NH4+;氫氧化亞鐵極易被氧化生成氫氧化鐵,反應的方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3。

(2)①根據(jù)反應H2O2+SCN-→SO42-+CO2↑+N2↑+H2O+H+可知,雙氧水中氧元素的化合價從-1價降低到-2價,得到電子,被還原,雙氧水是氧化劑。SCN-中S和N元素的化合價分別從-2價和-3價升高到+6價和0價,所以被氧化的元素是N和S。KSCN是還原劑,所以每生成lmol CO2轉移的電子的物質的量=(6+2+0+3)mol=11mol,因此電子個數(shù)為11NA

②取少量溶液于試管中,滴加幾滴硫氰酸鉀溶液,無明顯現(xiàn)象;再滴加H2O2,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色,此時亞鐵離子被氧化生成了鐵離子,鐵離子與KSCN溶液反應顯紅色;繼續(xù)滴加H2O2,紅色逐漸褪去且有氣泡產(chǎn)生,這說明此時KSCN溶液被氧化,所以還原性強弱為:Fe2+>SCN-。

③如果是H2O2將SCN-氧化使紅色逐漸褪去,則只需要取少量褪色后的溶液于試管中,滴加KSCN溶液,若溶液恢復紅色,即可證明乙同學推斷正確。

考點:考查離子檢驗與共存的判斷;氧化還原反應方程式的書寫以及判斷和計算;實驗方案設計與探究

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

為探究亞硫酸鈉的熱穩(wěn)定性,某研究性學習小組將無水亞硫酸鈉隔絕空氣加熱,并利用受熱后的固體試樣和圖所示的實驗裝置進行實驗.請回答下列有關問題:
(1)若某種固體物質受熱發(fā)生了分解,下列說法正確的是
D
D

A.充分加熱后一定有固體殘留           
B.加熱前后固體顏色一定無變化
C.加熱前后固體質量一定有變化         
D.一定生成了新的物質
E.充分加熱后得到的殘留固體一定為混合物
(2)查閱資料:無水亞硫酸鈉隔絕空氣受熱到600℃才開始分解,且分解產(chǎn)物只有硫化鈉和另外一種固體.如果加熱溫度低于600℃,向所得固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,在滴加稀鹽酸的整個過程中HSO3-的物質的量濃度變化趨勢為
先逐漸增大,后逐漸減小
先逐漸增大,后逐漸減小
;
(3)如果加熱溫度為700℃,向所得固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,觀察到燒瓶中出現(xiàn)淡黃色沉淀,且有大量氣泡產(chǎn)生,則固體試樣跟鹽酸反應生成淡黃色沉淀的離子方程式為
2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O
2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O
;此時在B、C兩裝置中可能觀察到得現(xiàn)象為
B中品紅溶液褪色,C中無明顯變化
B中品紅溶液褪色,C中無明顯變化

(4)在(3)中滴加足量鹽酸后,燒瓶內除Cl-外,還存在另一種濃度較大的陰離子(X).為檢驗該陰離子(X),先取固體試樣溶于水配成溶液,為了加速固體試樣的溶解,可采取
攪拌(或加熱)
攪拌(或加熱)
的措施.以下是檢驗陰離子(X)的兩種實驗方案,你認為合理的方案是
(填“甲”或“乙”),請說明另一方案不合理的原因
甲中先加入具有強氧化性的稀HNO3,它能將SO32-氧化成SO32-,不能判定是否生成SO32-
甲中先加入具有強氧化性的稀HNO3,它能將SO32-氧化成SO32-,不能判定是否生成SO32-

方案甲:取少量試樣溶液于試管中,先加稀HNO3,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在.
方案乙:取少量試樣溶液于試管中,先加稀HCl,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在.
(5)寫出Na2SO3固體加熱到600℃以上分解的化學方程式
4Na2SO3
  △  
.
 
Na2S+3Na2SO4
4Na2SO3
  △  
.
 
Na2S+3Na2SO4

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年江西省高三上學期第四次月考理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題

為探究亞硫酸鈉的熱穩(wěn)定性,某研究性學習小組將無水亞硫酸鈉隔絕空氣加熱,并利用受熱后的固體試樣和下圖所示的實驗裝置進行實驗。請回答下列有關問題:

(1)若某種固體物質受熱發(fā)生了分解,下列說法正確的是(      )

A.充分加熱后一定有固體殘留           B.加熱前后固體顏色一定無變化

C.加熱前后固體質量一定有變化         D.一定生成了新的物質

E.充分加熱后得到的殘留固體一定為混合物

(2)查閱資料:無水亞硫酸鈉隔絕空氣受熱到600℃才開始分解,且分解產(chǎn)物只有硫化鈉和另外一種固體,則Na2SO3固體加熱到600℃以上分解的化學方程式                         。如果加熱溫度低于600℃,向所得固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,在滴加稀鹽酸的整個過程中HSO3的物質的量濃度變化趨勢為                         ;

(3)如果加熱溫度高于600℃一段時間后,向所得固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,觀察到燒瓶中出現(xiàn)淡黃色沉淀,且有大量氣泡產(chǎn)生,則固體試樣跟鹽酸反應生成淡黃色沉淀的離子方程式為                                ;此時在B、C兩裝置中可能觀察到得現(xiàn)象為                                              

(4)在(3)中滴加足量鹽酸后,燒瓶內除Cl外,還存在另一種濃度較大的陰離子(X)。為檢驗該陰離子(X),先取固體試樣溶于水配成溶液,以下是檢驗陰離子(X)的兩種實驗方案,你認為合理的方案是       (填“甲”或“乙”),請說明另一方案不合理的原因                              。

方案甲:取少量試樣溶液于試管中,先加稀HNO3,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在。

方案乙:取少量試樣溶液于試管中,先加稀HCl,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在。

 

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科目:高中化學 來源:浙江省期中題 題型:推斷題

短周期元素A、B、C、D、E、F、G原子序數(shù)依次遞增,已知A和D,C和G為同一主族元素,D形成的陽離子和C形成的陰離子具有相同的核外電子排布,B原子的最外層電子數(shù)比次外層多3,G形成的化合物甲是造成酸雨的主要原因,F(xiàn)和A可形成化合物FA4很不穩(wěn)定(其中F顯正價),F(xiàn)與C形成的化合物是制造光導纖維的主要原料,E的最高價氧化物的水化物能溶解于D的最高價氧化物的水化物中。請回答下列問題:
(1)寫出B在周期表中的位置_______;畫出G離子的結構示意圖________。
(2)由C、D形成的一種淡黃色固體的電子式__________________。
(3)寫出E的最高價氧化物的水化物溶解于D的最高價氧化物的水化物的離子方程式:_________________________。
(4)F和C形成的晶體微粒間的相互作用力是____________。
(5)化合物甲的治理方法之一是用軟錳礦漿(主要成分為MnO2)吸收法,該方法能做到“綜合治理、變廢為寶”,請寫出其反應的化學方程式_____________________ 。
(6)已知一包白色晶體為某種正鹽,經(jīng)元素分析儀分析,包含以上七種元素中的若干種,為測定其組成,進行如下實驗:
①稱取固體2.37g溶于水,得到無色澄清溶液,再滴加過量的氯化鋇溶液和稀鹽酸,得到的白色沉淀經(jīng)過濾、洗滌、干燥后,稱得質量為4.66g
②再取等質量的該固體溶于水,逐滴滴加1mol/L的氫氧化鈉溶液,得到的沉淀和滴加的氫氧化鈉溶液體積的關系如下圖:則該正鹽的化學式為________________ ;該物質可以用作為凈水劑,其原理為____________________。(用離子方程式表示)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

為探究亞硫酸鈉的熱穩(wěn)定性,某研究性學習小組將無水亞硫酸鈉隔絕空氣加熱,并利用受熱后的固體試樣和圖所示的實驗裝置進行實驗.請回答下列有關問題:
(1)若某種固體物質受熱發(fā)生了分解,下列說法正確的是______
A.充分加熱后一定有固體殘留           
B.加熱前后固體顏色一定無變化
C.加熱前后固體質量一定有變化         
D.一定生成了新的物質
E.充分加熱后得到的殘留固體一定為混合物
(2)查閱資料:無水亞硫酸鈉隔絕空氣受熱到600℃才開始分解,且分解產(chǎn)物只有硫化鈉和另外一種固體.如果加熱溫度低于600℃,向所得固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,在滴加稀鹽酸的整個過程中HSO3-的物質的量濃度變化趨勢為______;
(3)如果加熱溫度為700℃,向所得固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,觀察到燒瓶中出現(xiàn)淡黃色沉淀,且有大量氣泡產(chǎn)生,則固體試樣跟鹽酸反應生成淡黃色沉淀的離子方程式為______;此時在B、C兩裝置中可能觀察到得現(xiàn)象為______.
(4)在(3)中滴加足量鹽酸后,燒瓶內除Cl-外,還存在另一種濃度較大的陰離子(X).為檢驗該陰離子(X),先取固體試樣溶于水配成溶液,為了加速固體試樣的溶解,可采取______的措施.以下是檢驗陰離子(X)的兩種實驗方案,你認為合理的方案是______(填“甲”或“乙”),請說明另一方案不合理的原因______.
方案甲:取少量試樣溶液于試管中,先加稀HNO3,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在.
方案乙:取少量試樣溶液于試管中,先加稀HCl,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在.
(5)寫出Na2SO3固體加熱到600℃以上分解的化學方程式______.
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