Q、W、X、Y、Z是原子序數(shù)逐漸增大的短周期元素.已知Q在所有原子中的原子半徑最小,W是形成化合物種類最多的元素,Y的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,Y和Z能形成原子個數(shù)比為1:1和1:2的兩種離子化合物.
(1)Z的離子結(jié)構(gòu)示意圖是

(2)Y和Z兩種元素形成的簡單離子的半徑大小是
O2->Na+
O2->Na+
(用離子符號表示);其形成的原子個數(shù)比為1:1的化合物中存在的化學(xué)鍵類型是
離子鍵、共價鍵
離子鍵、共價鍵

(3)X和Z組成的一種離子化合物,能與水反應(yīng)生成兩種堿,其反應(yīng)的化學(xué)方程是
Na3N+4H2O=3NaOH+NH3?H2O
Na3N+4H2O=3NaOH+NH3?H2O

(4)WQ4與Y2反應(yīng)通過右圖裝置可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.
b電極通入的氣體是
氧氣
氧氣
;a電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式是
CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O
CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O
分析:Q、W、X、Y、Z是原子序數(shù)逐漸增大的短周期元素.Q在所有原子中的原子半徑最小,則Q為氫元素;W是形成化合物種類最多的元素,則W為碳元素;Y的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,則Y有2個電子層,最外層電子數(shù)為6,則W為氧元素;X原子序數(shù)介于碳元素與氧元素之間,則X為氮元素;Y和Z能形成原子個數(shù)比為1:1和1:2的兩種離子化合物,則Z為Na元素,據(jù)此解答.
解答:解:Q、W、X、Y、Z是原子序數(shù)逐漸增大的短周期元素.Q在所有原子中的原子半徑最小,則Q為氫元素;W是形成化合物種類最多的元素,則W為碳元素;Y的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,則Y有2個電子層,最外層電子數(shù)為6,則W為氧元素;X原子序數(shù)介于碳元素與氧元素之間,則X為氮元素;Y和Z能形成原子個數(shù)比為1:1和1:2的兩種離子化合物,則Z為Na元素,
(1)鈉離子核外有2個電子層,最外層電子數(shù)為8,離子結(jié)構(gòu)示意圖是,故答案為:;
(2)O2-、Na+電子層結(jié)構(gòu)相同,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,離子半徑O2->Na+,過氧化鈉中存在離子鍵、共價鍵,
故答案為:O2->Na+;離子鍵、共價鍵;
(3)X和Z組成的一種離子化合物,能與水反應(yīng)生成兩種堿,該離子化合物Na3N,與水反應(yīng)生成氫氧化鈉與一水合氨,反應(yīng)化學(xué)方程式為:Na3N+4H2O=3NaOH+NH3?H2O,
故答案為:Na3N+4H2O=3NaOH+NH3?H2O;
(4)由電子流向可知,a為負(fù)極,b為正極,b極通入的氣體為氧氣,甲烷在a極反應(yīng)氧化反應(yīng),在堿性條件下放電生成碳酸根、水,電極反應(yīng)式:CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O,
故答案為:氧氣;CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O.
點(diǎn)評:本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系、常用化學(xué)用語、半徑比較、化學(xué)鍵、原電池等,難度中等,推斷元素是解題的關(guān)鍵,(4)中電極反應(yīng)式書寫可以利用總反應(yīng)式減正極反應(yīng)式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Q、W、X、Y、Z是5種短周期元素,原子序數(shù)逐漸增大,Q是周期表中原子半徑最小的元素,Q與W組成的化合物是一種溫室氣體,W與Y、X與Y組成的化合物是機(jī)動車排出的大氣污染物,Y和Z能形成原子個數(shù)比為1:1和1:2的兩種離子化合物.
(1)W在元素周期表中的位置是
第二周期IVA族
第二周期IVA族
,Z2Y的電子式是

(2)①已知“凡氣體分子總數(shù)增多的反應(yīng)一定是熵增大的反應(yīng)”.根據(jù)所學(xué)知識判斷如下反應(yīng)2WY(g)=2W(s)+Y2(g)△H>0,在常溫下
不能
不能
自發(fā)進(jìn)行(填“能”或“不能”).
②400℃時,在0.5L的反應(yīng)容器中用X2、Q2反應(yīng)合成XQ3反應(yīng),達(dá)到平衡時,測得X2、Q2、XQ3的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol、2mol,則此反應(yīng)在400℃時的化學(xué)平衡常數(shù)為
0.5
0.5

(3)2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)XQ3被200mL 1mol/L QXY3溶液吸收后,所得溶液中離子濃度從大到小的順序是
c(NO3-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-
c(NO3-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-

(4)WQ4Y與Y2的反應(yīng)可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,其工作原理如圖所示,a極的電極反應(yīng)式是
CH3OH+8OH--6e-=CO32-+6H2O
CH3OH+8OH--6e-=CO32-+6H2O

(5)X和Z組成的一種離子化合物,能與水反應(yīng)生成兩種堿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Na3N+4H2O=3NaOH+NH3?H2O
Na3N+4H2O=3NaOH+NH3?H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?西城區(qū)一模)Q、W、X、Y、Z是5種短周期元素,原子序數(shù)逐漸增大,Q與W組成的化合物是一種溫室氣體,W與Y、X與Y組成的化合物是機(jī)動車排出的大氣污染物,Y和Z能形成原子個數(shù)比為1:1和1:2的兩種離子化合物.
(1)W在元素周期表中的位置是
第二周期IVA族
第二周期IVA族
,Z2Y的電子式是

(2)工業(yè)合成XQ3是放熱反應(yīng).下列措施中,既能加快反應(yīng)速率,又能提高原料轉(zhuǎn)化率的是
d
d

a.升高溫度                   b.加入催化劑
c.將XQ3及時分離出去        d.增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng)
(3)2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)XQ3被200mL 1mol/L QXY3溶液吸收后,所得溶液中離子濃度從大到小的順序是
c(NO3-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-
c(NO3-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-

(4)WQ4Y與Y2的反應(yīng)可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,其工作原理如圖所示,a極的電極反應(yīng)式是
CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O
CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O


(5)已知:W(s)+Y2 (g)=WY2(g)△H=-393.5kJ/mol      WY(g)+
12
Y2 (g)=WY2(g)△H=-283.0kJ/mol
24g W與一定量的Y2反應(yīng),放出熱量362.5kJ,所得產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是
n(CO2):n(CO)=1:3
n(CO2):n(CO)=1:3

(6)X和Z組成的一種離子化合物,能與水反應(yīng)生成兩種堿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Na3N+4H2O=3NaOH+NH3?H2O
Na3N+4H2O=3NaOH+NH3?H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Q、W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期元素,X、Y是金屬元素,X的焰色呈黃色,工業(yè)上一般通過電解氧化物的方法獲得Y的單質(zhì).W、Z最外層電子數(shù)相同,Z的核電荷數(shù)是W的2倍.五種元素最外層電子數(shù)之和為20.則下列說法不正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)Q、W、X、Y、Z是5種短周期元素,原子序數(shù)逐漸增大;W與Q按1:4形成的化合物A是一種重要能源;W與Y,X與Y組成的化合物是常見的大氣污染物;Y與Z按1:1形成的離子化合物B,其摩爾質(zhì)量為78g?mol-1.請回答下列問題.
(1)W在元素周期表中的位置
 
;寫出B的電子式
 

(2)寫出A完全燃燒的化學(xué)方程式
 

(3)將盛有12mL XY2和Y2的混合氣體的量筒倒立于水槽中,充分反應(yīng)后,剩余2mL 無色氣體,若該剩余氣體為XY,計(jì)算原混合氣體中Y2的體積
 
(寫出簡要計(jì)算過程).
(4)WQ4Y是21世紀(jì)新型燃料,可通過WY和Q2化合生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.近幾年開發(fā)的WQ4Y燃料電池其工作原理如圖所示,寫出a極的電極反應(yīng)式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Q、W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期元素,X的焰色反應(yīng)呈黃色.Q元素的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍.W、Z最外層電子數(shù)相同,Z的核電荷數(shù)是W的2倍.元素Y的合金是日常生活中使用廣泛的金屬材料之一,下列說法正確的是( 。
A、氫化物穩(wěn)定性:Z>W(wǎng)B、原子半徑的大小順序:rX>rY>rQ>rWC、元素Q和Z能形成QZ2型的共價化合物D、X、Y的最高價氧化物的水化物之間不能發(fā)生反應(yīng)

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