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在盛少量氯水的試管中加入過量的溴化鉀溶液，再加少量汽油，振蕩靜止后（　�。�
A、溶液為紫色
B、汽油層呈橙色
C、汽油層呈紫紅色
D、溶液為橙色
考點：分液和萃取
專題：
分析：依據氯氣具有強的氧化性，與溴化鉀溶于反應生成單質溴，單質溴易溶于有機溶劑而顯橙色，汽油不溶于水，密度小于水分析解答．
解答： 解：氯氣具有強的氧化性，通入溴化鉀溶于發(fā)生反應：Cl2+2KBr=2KCl+Br2，反應后得到橙黃色的溴水溶液，倒入汽油后，汽油與水互不相溶，汽油的密度小于水，溶液分層，汽油層在上層，溴在汽油中的溶解度大于在水中的溶解度，振蕩后，溴由被萃取到汽油層，所以看到的現(xiàn)象是溶液分層，下層為無色的水層，上層為橙色的溶有溴的汽油層，
故選B．
點評：本題考查了氯氣的氧化性和萃取的原理，題目難度不大，熟悉氯氣的性質，明確溴在汽油中溶解度大是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室有NH4HCO3和NaHSO3的干燥粉狀混合物，某興趣小組為測定其中NH4HCO3的含量，設計了用在混合物中加酸的實驗方法來測定其質量分數(shù)．回答以下問題：
（1）化學小組主要選用了下列藥品和儀器進行實驗．（圖中每種儀器裝置只選用了一次，鐵架臺等固定儀器未畫出）請按氣流由左向右的方向，儀器連接順序是（填儀器的接口字母a、b…）a→
 
→
 
→
 
→
 
→f→g→
 
→
 
．
（2）實驗開始，混合物加酸前，A裝置需要鼓入空氣，作用是
 
；加酸后A裝置再次鼓入空氣的作用是
 
．
（3）E裝置的作用是
 
．
（4）實驗中，若C瓶中溶液褪色，則測定結果可能會偏
 
（填“高”或“低”）．為了確保實驗中C瓶溶液不褪色，若取樣品的質量為m g，實驗前 E中所裝 a mol?L-1的KMnO4溶液體積（V）不少于
 
 mL．
（5）若混合物樣品質量為13.1g，充分作用后堿石灰增重4.4g，則混合物中NH4HCO3的質量分數(shù)為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

取一定質量含Cu和CuO的固體混合物，將其分成兩等份并分別進行下列轉化：則轉化過程中所加稀HNO3的物質的量濃度為（　　）
A、3.2mol/L
B、3.6mol/L
C、4.0mol/L
D、4.4mol/L

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科目：高中化學 來源： 題型：

用惰性電極分別電解下列各物質的水溶液，一段時間后，向剩余電解質溶液中加入適量相應的溶質能使溶液恢復到電解前濃度的是（　�。�
A、AgNO3
B、Na2SO4
C、CuCl2
D、KCl

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科目：高中化學 來源： 題型：

某同學用標準的0.20mol?L-1的鹽酸滴定待測的NaOH溶液，其實驗操作如下：
A．用堿式滴定管取待測的NaOH溶液放入錐形瓶中，滴加2～3滴指示劑；
B．用待測的NaOH溶液潤洗堿式滴定管；
C．把滴定管用蒸餾水洗干凈；
D．取下酸式滴定管，用標準的鹽酸潤洗后，將標準的鹽酸注入酸式滴定管至刻度0以上2cm～3cm處，再把酸式滴定管固定好調節(jié)液面；
E．檢查滴定管是否漏水，并分別固定在滴定管夾兩邊；
F．另取錐形瓶，再重復滴定操作一次；
G．把錐形瓶放在滴定管下面，瓶下墊一張白紙，邊滴定邊搖動錐形瓶，直到加入一滴酸厚溶液顏色突變并在半分鐘內不再變色為止，記下滴定管液面所在的刻度．
請回答下列問題：
（1）滴定操作的正確順序是（填字母）
 
→E→
 
→B→
 
→
 
→F．
（2）G步操作中錐形瓶下墊一張白紙的作用是
 
．
（3）D步操作中液面應調節(jié)到
 
，尖嘴部分應
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

乙烯制聚乙烯，所發(fā)生的反應屬于（　�。�
A、加成反應B、加聚反應
C、取代反應D、酯化反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列氨基酸中與天然氨基酸結構特點相同的是（　�。�
①
②H2N═CH2CH2COOH
③
④
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目：高中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁、戊的相互轉化關系如圖所示（反應條件略去，箭頭表示一步轉化）．下列各組物質中，不滿足圖示轉化關系的是（　�。�
甲乙戊
AFeCl3溶液CuCl2
BNa2SO3H2SO4NaOH
CNa2O2CO2Na2O
DSiO2Na2CO3CO2
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖為以惰性電極進行電解．完成下列問題
（1）A電極的現(xiàn)象是
 
B電極的電極反應方程式
 

D電極的反應方程式
 

（2）若電路中通過1mol電子，C電極的增重為
 
g．

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