寫出下列反應(yīng)的化學方程式,并注明反應(yīng)類型.(有機物用結(jié)構(gòu)簡式表示)
(1)由丙烯制備聚丙烯
 
,反應(yīng)類型:
 

(2)用苯制溴苯
 
,反應(yīng)類型:
 

(3)實驗室制取乙酸乙酯
 
,反應(yīng)類型:
 

(4)丙烯與溴化氫反應(yīng)
 
,反應(yīng)類型:
 
考點:有機化學反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題:有機反應(yīng)
分析:(1)丙烯在一定條件下能夠發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚丙烯;
(2)苯與液溴在鐵為催化劑條件下能夠發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫;
(3)乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,該反應(yīng)也屬于取代反應(yīng);
(4)丙烯中含有碳碳雙鍵,能夠與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成氯乙烷.
解答: 解:(1)丙烯能發(fā)生加聚反應(yīng)得到聚丙烯,方程式為,屬于加聚反應(yīng),
故答案為:,加聚反應(yīng);
(2)在催化劑的作用下,苯環(huán)上的氫原子溴原子所取代,生成溴苯,同時有溴化氫生成:C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr;取代反應(yīng):有機物分子里的某些原子或原子團被其它原子或原子團所代替的反應(yīng),苯和液溴反應(yīng),苯環(huán)上的氫原子溴原子所取代,所以是取代反應(yīng),
故答案為:C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr;取代反應(yīng);
(3)酯化反應(yīng)的本質(zhì)為酸脫羥基,醇脫氫,乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,反應(yīng)的化學方程式為:CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O,該反應(yīng)為酯化反應(yīng),也屬于取代反應(yīng),
故答案為:CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O;取代反應(yīng);
(4)乙烯可以和氯化氫之間發(fā)生加成反應(yīng)生成氯乙烷,化學方程式為:CH3CH═CH2+HCl
催化劑
CH3CH2CH2Cl,該反應(yīng)屬于加成反應(yīng),
故答案為:CH3CH═CH2+HCl
催化劑
CH3CH2CH2Cl;加成反應(yīng).
點評:本題考查了有機反應(yīng)方程式的書寫及反應(yīng)類型的判斷,題目難度不大,注意掌握常見有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),明確常見有機物反應(yīng)類型,能夠正確書寫常見有機反應(yīng)方程式.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列有機物可以形成順反異構(gòu)的是( 。
A、丙烯
B、2-丁烯
C、2-甲基-2-丁烯
D、2,3-二甲基-2-丁烯

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì),不能用作漂白劑的是(  )
A、SO2
B、Ca(ClO)2
C、H2O2
D、HNO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知A、B為單質(zhì),C為化合物.能實現(xiàn)下述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( 。
A+B
點燃
C
溶于水
C溶液
惰性電極電解
A+B
①若C溶于水后得到堿溶液,則A可能是Na
②若C溶液中滴加KSCN溶液顯紅色,則B可能為Fe
③若C溶液遇Na2CO3放出CO2氣體,則A、B中必有一種是H2
④若C溶液呈藍綠色的,則B可能為Cu.
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述中,不正確的是( 。
A、熱穩(wěn)定性:Na2CO3比NaHCO3穩(wěn)定
B、溶解性:Na2CO3比NaHCO3易溶于水(同一條件下)
C、相同質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3分別與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,Na2CO3放出CO2
D、用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知實驗室制取氯氣是用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)的原理,在收集時,若是用排水法,可能會損失部分氯氣.
(1)寫出用水收集氯氣發(fā)生的反應(yīng)方程式:
 
,所以一般實驗室收集氯氣時用排飽和食鹽水的方法,這樣做的優(yōu)點是(用平衡移動的觀點解釋):
 

(2)受二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)中鹽酸濃度對反應(yīng)的影響的啟發(fā),某研究性學習小組決定對一定量濃度的硫酸與Zn的反應(yīng)生成的氣體的成分進行探究.
【提出假設(shè)】
小組同學經(jīng)過分析討論認為生成氣體可能含H2和SO2
①認為生成氣體中含SO2的理由是
 

②該實驗中發(fā)生的反應(yīng)為:
 

(3)【設(shè)計實驗方案,驗證假設(shè)】主要包括兩個環(huán)節(jié):
I.驗證SO2,實驗裝置如圖所示;
Ⅱ.檢驗產(chǎn)物中含有H2,實驗內(nèi)容為將由B部分導出的氣體依次通過裝置C、D、E、F、G.
①盛放鋅粒的儀器名稱是
 
;
②B部分裝置的目的是驗證SO2并探究SO2與品紅作用的可逆性.水浴加熱的優(yōu)點是
 
,實驗中操作及現(xiàn)象是
 

Ⅱ中裝置C、D、E、F、G的信息如下表所示:
儀器標號 C D E F G
儀器 洗氣瓶 洗氣瓶 硬質(zhì)玻璃管,加熱 干燥管 干燥管
儀器中所加物質(zhì) NaOH溶液 濃硫酸 CuO粉末 試劑X 無水CaCl2固體
①裝置C、D的作用依次是
 
、
 

②試劑X是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上利用天然氣(主要成分為CH4)與CO2進行高溫重整制備CO,已知CH4、H2、和CO的燃燒熱(△H)分別為-890.3kJ?mol-1、-285.8kJ?mol-1和-283.0kJ?mol-1,則生成1m3(標準狀況)CO所需熱量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

9.6克元素A與4.2克元素B含有相同的原子數(shù),A和B原子核中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等,已知A元素在其最高價氧化物中的含量是40%,在其氫化物中含量為94.1%.試計算A、B兩元素的相對原子質(zhì)量,并推出他們在周期表中的位置.

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科目:高中化學 來源: 題型:

向2L密閉容器中通入a mol 氣體A和b mol氣體B,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):xA(g)+yB(g)?pC(g)+qD(g)
已知:平均反應(yīng)速率VC=
VA
2
;反應(yīng)2min 時,A的濃度減少了
1
3
,B的物質(zhì)的量減少了
a
2
mol,有a mol D生成.
回答下列問題:
(1)反應(yīng)2min內(nèi),VA=
 
,VB
 
;
(2)該反應(yīng)的化學方程式為(加系數(shù))
 

(3)反應(yīng)平衡時,D為 2a mol,則B的轉(zhuǎn)化率為
 
;
(4)如果該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),只升高反應(yīng)溫度,其他反應(yīng)條件不變,該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”);
(5)如果其他條件不變,將容器的容積變?yōu)?nbsp;1L,進行同樣的實驗,則與上述反應(yīng)比較:
正反應(yīng)速率將
 
,D的濃度將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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