(9分)A、B、C為三種常見(jiàn)的單質(zhì),其中A、C為氣體,B為常見(jiàn)金屬。A溶于水所得的溶液可使石蕊試液先變紅后退色。F的水溶液為淺綠色溶液,它們的關(guān)系如圖:

(1)寫(xiě)出A、B、D的化學(xué)式:A.            B.            D.            
(2) 寫(xiě)出反應(yīng)①②的離子方程式
                                                     
                                                     
(3)檢驗(yàn)D的水溶液中的陽(yáng)離子的方法是:                                       。將D溶液逐滴加入沸水中會(huì)產(chǎn)生一種紅褐色的澄清液體。有同學(xué)認(rèn)為該液體中的分散質(zhì)粒子直徑應(yīng)該在1nm~100nm之間,驗(yàn)證這一想法的簡(jiǎn)單方法是:                     。
(4)如右圖某同學(xué)將A的飽和溶液裝滿大試管倒置于燒杯中,光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管底部有無(wú)色的氣體產(chǎn)生,溶液的顏色也變成無(wú)色,請(qǐng)你幫他對(duì)產(chǎn)生的氣體進(jìn)行探究:

a.你預(yù)測(cè)氣體可能是         。
b.針對(duì)你的預(yù)測(cè)寫(xiě)出驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案:                              

(9分)(1)Cl2     Fe     FeCl3    
(2)①Fe+2H+==Fe2++H2 ②2Fe2++Cl2==2Fe3++2Cl
(3)取少量溶液于試管中,滴加幾滴KSCN溶液,若溶液變紅色,則證明有Fe3+,若溶液不變紅色,則證明沒(méi)有Fe3+ 是否有丁達(dá)爾現(xiàn)象 (或描述丁達(dá)爾現(xiàn)現(xiàn)象的操作)
(4)a、O2  b、在水下堵住試管口,取出正放,用帶火星的木條伸入試管,若木條復(fù)燃,則說(shuō)明是O2 (每空1分)

解析

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C為三種常見(jiàn)的單質(zhì),其中A、C為氣體,B為常見(jiàn)金屬.A溶于水所得的溶液可使石蕊試液先變紅后退色.F的水溶液為淺綠色溶液,它們的關(guān)系如圖:

(1)寫(xiě)出A、B、D的化學(xué)式:
A.
Cl2
Cl2
  B.
Fe
Fe
  D.
FeCl3
FeCl3

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①②的離子方程式
Fe+2H+═Fe2++H2
Fe+2H+═Fe2++H2

2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-

(3)檢驗(yàn)D的水溶液中的陽(yáng)離子的方法是:
取少量溶液于試管中,滴加兩滴KSCN溶液,觀察溶液是否變紅色
取少量溶液于試管中,滴加兩滴KSCN溶液,觀察溶液是否變紅色
.將D溶液逐滴加入的沸水中會(huì)產(chǎn)生一種紅褐色的澄清液體.有同學(xué)認(rèn)為該液體中的分散質(zhì)粒子直徑應(yīng)該在1nm~100nm之間,驗(yàn)證這一想法的簡(jiǎn)單方法是:
是否有丁達(dá)爾現(xiàn)象
是否有丁達(dá)爾現(xiàn)象

(4)如圖某同學(xué)將A的飽和溶液裝滿大試管倒置于燒杯中,光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管底部有無(wú)色的氣體產(chǎn)生,溶液的顏色也變成無(wú)色,請(qǐng)你幫他對(duì)產(chǎn)生的氣體進(jìn)行探究:
a.你預(yù)測(cè)氣體可能是
O2
O2
、
或H2
或H2

b.針對(duì)你的預(yù)測(cè)寫(xiě)出驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案:
在水下堵住試管口,取出正放,用燃著的木條放在試管口,如果氣體燃燒說(shuō)明是H2;如果木條燃燒更旺說(shuō)明是O2
在水下堵住試管口,取出正放,用燃著的木條放在試管口,如果氣體燃燒說(shuō)明是H2;如果木條燃燒更旺說(shuō)明是O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

A、B、C為三種常見(jiàn)的單質(zhì),其中A、C為氣體,B為常見(jiàn)金屬.A溶于水所得的溶液可使石蕊試液先變紅后退色.F的水溶液為淺綠色溶液,它們的關(guān)系如圖:

(1)寫(xiě)出A、B、D的化學(xué)式:
A.______ B.______ D.______
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①②的離子方程式
①______
②______
(3)檢驗(yàn)D的水溶液中的陽(yáng)離子的方法是:______.將D溶液逐滴加入的沸水中會(huì)產(chǎn)生一種紅褐色的澄清液體.有同學(xué)認(rèn)為該液體中的分散質(zhì)粒子直徑應(yīng)該在1nm~100nm之間,驗(yàn)證這一想法的簡(jiǎn)單方法是:______
(4)如圖某同學(xué)將A的飽和溶液裝滿大試管倒置于燒杯中,光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管底部有無(wú)色的氣體產(chǎn)生,溶液的顏色也變成無(wú)色,請(qǐng)你幫他對(duì)產(chǎn)生的氣體進(jìn)行探究:
a.你預(yù)測(cè)氣體可能是______、______
b.針對(duì)你的預(yù)測(cè)寫(xiě)出驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案:______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

A、B、C為三種常見(jiàn)的單質(zhì),其中A、C為氣體,B為常見(jiàn)金屬.A溶于水所得的溶液可使石蕊試液先變紅后退色.F的水溶液為淺綠色溶液,它們的關(guān)系如圖:

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(1)寫(xiě)出A、B、D的化學(xué)式:
A.______  B.______  D.______
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①②的離子方程式
①______
②______
(3)檢驗(yàn)D的水溶液中的陽(yáng)離子的方法是:______.將D溶液逐滴加入的沸水中會(huì)產(chǎn)生一種紅褐色的澄清液體.有同學(xué)認(rèn)為該液體中的分散質(zhì)粒子直徑應(yīng)該在1nm~100nm之間,驗(yàn)證這一想法的簡(jiǎn)單方法是:______
(4)如圖某同學(xué)將A的飽和溶液裝滿大試管倒置于燒杯中,光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管底部有無(wú)色的氣體產(chǎn)生,溶液的顏色也變成無(wú)色,請(qǐng)你幫他對(duì)產(chǎn)生的氣體進(jìn)行探究:
a.你預(yù)測(cè)氣體可能是______、______
b.針對(duì)你的預(yù)測(cè)寫(xiě)出驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案:______.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省廈門(mén)一中高一(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

A、B、C為三種常見(jiàn)的單質(zhì),其中A、C為氣體,B為常見(jiàn)金屬.A溶于水所得的溶液可使石蕊試液先變紅后退色.F的水溶液為淺綠色溶液,它們的關(guān)系如圖:

(1)寫(xiě)出A、B、D的化學(xué)式:
A.______  B.______  D.______
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①②的離子方程式
①______
②______
(3)檢驗(yàn)D的水溶液中的陽(yáng)離子的方法是:______.將D溶液逐滴加入的沸水中會(huì)產(chǎn)生一種紅褐色的澄清液體.有同學(xué)認(rèn)為該液體中的分散質(zhì)粒子直徑應(yīng)該在1nm~100nm之間,驗(yàn)證這一想法的簡(jiǎn)單方法是:______
(4)如圖某同學(xué)將A的飽和溶液裝滿大試管倒置于燒杯中,光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管底部有無(wú)色的氣體產(chǎn)生,溶液的顏色也變成無(wú)色,請(qǐng)你幫他對(duì)產(chǎn)生的氣體進(jìn)行探究:
a.你預(yù)測(cè)氣體可能是______、______
b.針對(duì)你的預(yù)測(cè)寫(xiě)出驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案:______.

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