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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:推斷題
已知C、D、G、I為短周期元素形成的單質(zhì),D、G、I常溫下為氣態(tài),且G 為黃綠色;形成D的元素原子的最外層電子數(shù)是次外層的3倍;B的焰色反應(yīng)呈紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃);K為紅棕色粉末。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。
請(qǐng)回答:
(1)工業(yè)上制C用A不用H的原因
(2)寫出C與K反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的反應(yīng)物總能量 (填“大于”或“小于”)生成物總能量
(3)L是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,用碳棒作陽(yáng)極,L作陰極,接通電源(短時(shí)間)電解E水溶液的化學(xué)方程式 ,電解后為使溶液與電解前完全相同,需向上述溶液中通入
(4)J與H反應(yīng)的離子方程式為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年陜西省西安市高三第四次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知C、D、G、I為短周期元素形成的單質(zhì),D、G、I常溫下為氣態(tài),且G為黃綠色;形成D的元素原子的最外層電子數(shù)是次外層的3倍;B的焰色反應(yīng)呈紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃);K為紅棕色粉末。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。
請(qǐng)回答:
(1)工業(yè)上制C用A不用H的原因
(2)寫出C與K反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的反應(yīng)物總能量 (填“大于”或“小于”)生成物總能量
(3)L是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,用碳棒作陽(yáng)極,L作陰極,接通電源(短時(shí)間)電解E水溶液的化學(xué)方程式 。
(4)J與H反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年海南省瓊海市高三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
已知C、D、G、I為短周期元素形成的單質(zhì),D、G、I常溫下為氣態(tài),且G 為黃綠色;形成D的元素原子的最外層電子數(shù)是次外層的3倍;B的焰色反應(yīng)呈紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃);K為紅棕色粉末。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。
請(qǐng)回答:
(1)工業(yè)上制C用A不用H的原因
(2)寫出C與K反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的反應(yīng)物總能量 (填“大于”或“小于”)生成物總能量
(3)L是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,用碳棒作陽(yáng)極,L作陰極,接通電源(短時(shí)間)電解E水溶液的化學(xué)方程式 ,電解后為使溶液與電解前完全相同,需向上述溶液中通入
(4)J與H反應(yīng)的離子方程式為
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