分析 A為紅棕色氣體,應(yīng)為NO2,B為強酸,則B為HNO3,E為NO,X為金屬單質(zhì),能連續(xù)與硝酸反應(yīng)生成不同的物質(zhì),說明為變價金屬,應(yīng)為Fe,則C為Fe(NO3)3,D為Fe(NO3)2,以此解答該題.
解答 解:(1)二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和NO,方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO,故答案為:3NO2+H2O=2HNO3+NO;
(2)工業(yè)上常用熱還原法冶煉X,常用還原劑為CO,方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,故答案為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)X為Fe,1.5molX與水蒸氣反應(yīng)放出QKJ(Q>0)的熱量,則3molFe反應(yīng)放出2QKJ熱量,熱化學(xué)方程式為3Fe(s)+4H2O(g)=Fe3O4+4H2△H=-2QKJ/mol,
故答案為:3Fe(s)+4H2O(g)=Fe3O4+4H2△H=-2QKJ/mol;
(4)過量Fe與硝酸的稀溶液反應(yīng)生成亞鐵離子、NO和水,反應(yīng)的離子方程式為3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2O,
故答案為:3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2O.
點評 本題以元素化合物的推斷為載體考查了元素化合物的性質(zhì),為高考常見題型和高頻考點,題目同時考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二上10月月考化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
如圖是Zn和Cu形成的原電池,則下列結(jié)論正確的是( )
①銅為陽極,鋅為陰極;②銅極上有氣泡;③SO42-向銅極移動;
④若有0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線,則可產(chǎn)生0.25mol氣體;
⑤電子的流向是銅到鋅;⑥正極反應(yīng)式:Cu+2e-===Cu2+。
A.①②③ B.②④ C.④⑤⑥ D.③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
X | C12 | NO2 | HCl | SO2 |
Y | Na2SO3溶液 | 水 | Na2SO3溶液 | 飽和NaHCO3溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖實驗:用托盤天平稱量一定質(zhì)量的氯化鈉固體 | |
B. | 如圖實驗:配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸 | |
C. | 如圖實驗:用苯萃取溴水中的溴后進行分液 | |
D. | 如圖實驗:用于蒸餾,分離四氯化碳和溴 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 陳述Ⅰ | 陳述Ⅱ | 判斷 |
A | NaHCO3可用于治療胃病 | NaHCO3可與鹽酸反應(yīng) | Ⅰ對,Ⅱ?qū),無 |
B | 向滴有酚酞的水溶液中加入Na2O2變紅色 | Na2O2與水反應(yīng)生成氫氧化鈉 | Ⅰ對,Ⅱ錯,無 |
C | 金屬鈉具有強還原性 | 高壓鈉燈發(fā)出透霧性強的黃光 | Ⅰ對,Ⅱ?qū),?/TD> |
D | Na2O2可為航天員供氧 | Na2O2能與CO2和H2O反應(yīng)生成O2 | Ⅰ對,Ⅱ?qū),?/TD> |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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