分析 (1)氧化鋁、氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁、硫酸鐵,二氧化硅不反應(yīng),據(jù)此判斷濾液a中陽(yáng)離子組成;
(2)向?yàn)V液b中通入足量CO2,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌,得Al(OH)3沉淀和碳酸氫鈉;
(3)需要得到干燥的氫氧化鋁的質(zhì)量,所以需要干燥氫氧化鋁,然后稱(chēng)量氫氧化鋁沉淀的質(zhì)量;
(4)要測(cè)定氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要知道樣品總質(zhì)量、氫氧化鋁的質(zhì)量,利用質(zhì)量守恒寫(xiě)出鋁土礦樣品中Al2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式.
解答 解:(1)將鋁土礦樣品粉碎后加入足量稀H2SO4溶液,Al2O3和Fe2O3與稀硫酸反應(yīng),SiO2不與稀硫酸反應(yīng),所以過(guò)濾后得到濾液a中含有陽(yáng)離子為:H+、Al3+、Fe3+;
故答案為:H+、Al3+、Fe3+;
(2)向?yàn)V液b中通入足量CO2,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌,得Al(OH)3沉淀和碳酸氫鈉,反應(yīng)的離子方程式:AlO2-+CO2+2H2O=HCO3-+Al(OH)3↓;
故答案為:AlO2-+CO2+2H2O=HCO3-+Al(OH)3↓;
(3)本實(shí)驗(yàn)中需要通過(guò)氫氧化鋁的質(zhì)量、氧化鋁樣品的質(zhì)量測(cè)定樣品中氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以步驟Ⅳ需要干燥Al(OH)3沉淀并稱(chēng)量其質(zhì)量,
故答案為:干燥Al(OH)3沉淀、稱(chēng)量;
(4)要測(cè)定鋁土礦樣品中Al2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要通過(guò)氫氧化鋁沉淀的質(zhì)量計(jì)算出氧化鋁的質(zhì)量,還應(yīng)該知道樣品的質(zhì)量,設(shè)鋁土礦樣品的質(zhì)量為xg、氫氧化鋁的質(zhì)量為y,根據(jù)質(zhì)量守恒可知樣品中氧化鋁的質(zhì)量為:$\frac{yg}{78g/mol}$×$\frac{1}{2}$×102g/mol=$\frac{102y}{156}$g,
則該鋁土礦樣品中氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{\frac{102y}{156}g}{xg}$×100%=$\frac{102y}{156x}$×100%,
故答案為:鋁土礦樣品質(zhì)量xg、Al(OH)3質(zhì)量y g;$\frac{102y}{156x}$×100%.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了測(cè)量鋁土礦中氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法,題目難度中等,明確發(fā)生反應(yīng)原理及測(cè)量方法為解答關(guān)鍵,注意掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法及計(jì)算樣品含量的方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①溶液:c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+) | |
B. | ②溶液:c(NH4+)=c(Cl-)=c(OH-)=c(H)+ | |
C. | ③溶液:含有的微粒數(shù)為5種 | |
D. | 滴定過(guò)程中可能出現(xiàn):c(NH4+)>c(OH-)>c(Cl-)>c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100mL0.2mol•L-1的AlCl3溶液中,含陽(yáng)離子數(shù)目小于0.02NA | |
B. | 標(biāo)況下30 L pH=11的Na2CO3溶液中含有的OH-數(shù)為0.03NA | |
C. | 10 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的H2SO4溶液,用水稀釋至100 mL,所得H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于9.8% | |
D. | 11 g超重水(T2O)含中子數(shù)為5NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)論使用的石油、煤等傳統(tǒng)能源,還是氫能、核能等新能源,歸根結(jié)底這些能源都是由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)而來(lái) | |
B. | 鋁表面有一層致密的氧化物薄膜具有極強(qiáng)的抗腐蝕能力,故鋁制容器可用來(lái)貯存酸堿性、腌制性食品等 | |
C. | 生活中用草木灰制作松花蛋,農(nóng)業(yè)上用福爾馬林浸種,工業(yè)上用亞硝酸鹽處理皮革等,其過(guò)程的共同點(diǎn)都是利用了蛋白質(zhì)變性的性質(zhì) | |
D. | 氯氣、次氯酸鹽、二氧化氯等含氯化合物都具有強(qiáng)氧化性,能用于殺菌消毒.氯化鉀、氯酸鉀也是含氯化合物,故也能用于殺菌消毒 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中子數(shù)為21的鉀原子:${\;}_{19}^{40}$K | |
B. | 氯化鋇的電子式:Ba2+[${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{ci}}{••}$${\;}_{•}^{•}$]${\;}_{2}^{-}$ | |
C. | N3-的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
D. | 聚2-甲基-1,3-丁二烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由水電離出來(lái)的c(H+ )=l.0xl0-12 mol/L | |
B. | c (CH3COOH)>c (H+ )>c (CH3COO- )>c (OH-) | |
C. | 與同濃度的鹽酸分別加水稀釋10倍:pH (醋酸)<pH (鹽酸) | |
D. | 與等體積的氫氧化鈉溶液反應(yīng):c (CH3COOH)+c (CH3COO- )=0.01mol/L. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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