精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
質譜和核磁共振不僅可用于有機小分子結構的分析,還可用于蛋白質結構的研究
 
(判斷對錯)
考點:有機物實驗式和分子式的確定
專題:有機化學基礎
分析:核磁共振儀用于測定有機物分子中氫原子的種類和數目,質譜法用于測定有機物的相對分子質量.
解答: 解:核磁共振(NMR)和質譜(MS)是近年來普遍使用的儀器分析技術,也是最常用的結構測定工具.在質譜分析中,只需要微量樣品就可測出被測物質的相對分子量、分子式和許多分子結構的信息,再結合核磁共振氫譜,就能準確測定出有機化合物的結構,故說法正確;
故答案為:√.
點評:本題考察了有機物結構的測定方法,較簡單,要熟悉有機物結構的測定方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、將鋁片放入過量NaOH溶液中:2Al+2OH-═2AlO2-+H2↑
B、硫酸鋁溶液中加入過量的氨水:Al3++3NH3?H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
C、硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應:Ba2++SO42-═BaSO4↓
D、銅片插入硝酸銀溶液中  Cu+Ag+═Cu2++Ag

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

不能實現下列物質間直接轉化的元素是( 。
單質氧化物
+O2
氧化物
+H2O
酸或堿
+NaOH或HCl
鹽.
A、氮B、硫C、碳D、鐵

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下電解200mL一定濃度的NaCl與CuSO4混合溶液,理論上兩極所得氣體的體積隨時間變化的關系如圖所示(氣體體積已換算成標準狀況下的體積),根據圖中信息(Ⅰ、Ⅱ兩極分別代表兩極各自產生的氣體體積),通過計算推測:
(1)原混合溶液NaCl和CuSO4的物質的量濃度.
(2)t2時所得溶液的pH.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

在如圖中,甲燒杯中盛有100mL 0.50mol?L-1 AgNO3溶液,乙燒杯中盛有100mL 0.25mol?L-1CuCl2溶液,A、B、C、D均為質量相同的石墨電極,如果電解一段時間后,發(fā)現A極比C極重1.9g,則
(1)電源E為
 
極,F為
 
極.
(2)A極的電極反應式為
 
,析出物質
 
mol.
(3)B極的電極反應式為
 
,析出氣體
 
 mL(標).
(4)C極的電極反應式為
 
,析出的物質
 
 mol.
(5)D極的電極反應式為
 
,析出氣體
 
 mL(標況).
(6)甲燒杯中滴入石蕊試液,
 
極附近變紅,若繼續(xù)電離,在甲燒杯中最終得到
 
溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

為了提高SO2的轉化率,通常通入過量的空氣,使SO2充分和O2反應,則從接觸室導出的混合氣體含有( 。
A、SO3、O2
B、SO3、O2、N2
C、SO3、SO2、O2、N2
D、SO3、N2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

含 Mg2+、Al3+溶液10mL,向其中滴加a mLC1mol?L-1NaOH之后,改成滴加C2mol?L-1HCl,所得沉淀Y(mol)與加入的試劑總體積V(mL)間的關系如右圖所示.據此,回答下列問題:
(1)C~D過程中的離子方程式
 
;
(2)n(Mg2+)/n(Al3+)=
 

(3)
C1
C2
=
 
;
(4)所加入NaOH溶液的體積a=
 
mL.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某學生用NaHCO3和KHCO3組成的某混合物進行實驗,測得如下數據(鹽酸的物質的量濃度相等):
50mL鹽酸50mL鹽酸50mL鹽酸
m(混合物)9.2g13.8g14.2g
V(CO2)(標況)2.24L3.36L3.36L
則下列分析推理中不正確的是(  )
A、根據表中第Ⅱ組數據不能計算出混合物中NaHCO3的質量分數
B、加入混合物9.2g時鹽酸過量
C、鹽酸的物質的量濃度為3.0mol?L-1
D、13.8g混合物恰好與鹽酸完全反應

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

一塊表面已經氧化為氧化鈉(Na2O)的金屬鈉的質量為9.2g,把它投入100g水中,在常溫下放出氫氣0.2g,則金屬鈉的純度為
 
(只填答案,不用寫過程).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案