已知某可逆反應(yīng):mA(g)+nB(g)  pC(g) △H=Q kJ·mol-1,在密閉容器中進行,下圖表示在不同時間t、溫度T、壓強P與反應(yīng)物B的百分含量的關(guān)系曲線,下列判斷正確的是

A.T2>T1P1> P2 m+n > p Δ Η<0  
B.T1>T2P1< P2 m+n < p Δ Η>0 
C.T1<T2P1< P2 m+n < p Δ Η<0  
D.T1 >T2P1< P2 m+n > p Δ Η>0 

B

解析試題分析:因為T2P2與T1P2相比較,在橫坐標(biāo)上T1P2到達平衡用時少,則說明T1>T2,在縱坐標(biāo)上T2P2對應(yīng)的B%的量高,所以溫度越小,B%的量越高,則Δ Η>0。又可以用T1P2和T1P1相比較,在橫坐標(biāo)上,T1P2用時少,說明P1< P2,又因為在縱坐標(biāo)上T1P2­對應(yīng)的B%的量高,說明壓強增大,平衡逆移,可以推出m+n < p?梢哉f明答案為B。
考點:影響平衡的條件和影響反應(yīng)速率的條件。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列不能用勒夏特列原理解釋的是

A.棕紅色NO2加壓后顏色先變深后變淺
B.冰鎮(zhèn)啤酒打開瓶塞后產(chǎn)生大量泡沫
C.在H2,I2(g)和HI組成的平衡體系中加壓后,混合物顏色加深
D.Fe(SCN)3溶液中加入固體KSCN后顏色變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

已知298K時,2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);△H=-197KJ/mol。在相同的溫度和壓強下,向密閉容器中通入2molSO2和1molO2,達到平衡時放出熱量Q1,向另一個體積相同的容器中通入1molSO2、0.5molO2和1molSO3,達到平衡時放出熱量Q2。則下列關(guān)系式正確的是(   )

A.Q1=Q2=197KJ B.Q1<Q2<197KJ C.Q2<Q1<197KJ D.Q1=Q2<197KJ 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列事實不能用勒夏特列原理來解釋的是

A.加壓有利于SO2與O2反應(yīng)生成SO3
B.溫度過高對合成氨反應(yīng)不利
C.高溫及加入催化劑都能使合成氨的反應(yīng)速率加快
D.用過量空氣煅燒硫鐵礦可以提高原料的利用率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下圖表示2A(g)+B(g) 2C(g) ΔH<0,這個反應(yīng)的正確圖像為(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

已知:4NH3(g) + 5O2(g)4NO(g) + 6H2O(g) ΔH=-1025 kJ/mol,該反應(yīng)是一個可逆反應(yīng)。若反應(yīng)物起始物質(zhì)的量相同,下列關(guān)于該反應(yīng)的示意圖不正確的是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

已知某溫度下,在2L密閉容器中加入一定量A,發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng):2A(g)  B(g) + C(g);ΔH = ?48.25 kJ/L
時間t與A 、B的濃度有下圖所示關(guān)系,若測得第15min時c(B)=1.6 mol/L,則下列結(jié)論正確的是(  )

A.該溫度下此反應(yīng)平衡常數(shù)為3.2
B.A的初始物質(zhì)的量為4 mol
C.0-15min內(nèi),氣體密度不變
D.要使c(B)/c(A)= 3,只能降低反應(yīng)溫度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在一密閉容器中,等物質(zhì)的量的A和B發(fā)生反應(yīng):A(g)+2B(g)2C(g),反應(yīng)達平衡時,若混合氣體中A和B的物質(zhì)的量之和與C的物質(zhì)的量相等,則這時A的轉(zhuǎn)化率為(  )

A.40% B.50% C.60% D.70%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某恒溫密閉容器中,可逆反應(yīng)A(s) B+C(g)  ΔH="Q" kJ·mol-1(Q>0 ),達到平衡?s小容器體積,重新達到平衡時,C(g)的濃度與縮小體積前的平衡濃度相等。以下分析不正確的是

A.產(chǎn)物B的狀態(tài)可能為固態(tài)或液態(tài)
B.平衡時,單位時間內(nèi)A和B消耗的物質(zhì)的量之比為1:1
C.保持體積不變,向平衡體系中加入A(s),平衡不移動
D.若開始時向容器中加入1molB和1molC,達到平衡時放出熱量Q kJ

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同步練習(xí)冊答案