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【題目】用下圖裝置探究1-溴丁烷在氫氧化鈉溶液中發(fā)生的反應(yīng)，觀察到高錳酸鉀酸性溶液褪色。下列分析不正確的是

A.推斷燒瓶中可能生成了1-丁醇或1-丁烯

B.用紅外光譜可檢驗在該條件下反應(yīng)生成有機物中的官能團

C.將試管中溶液改為溴水，若溴水褪色，則燒瓶中一定有消去反應(yīng)發(fā)生

D.通過檢驗反應(yīng)后燒瓶內(nèi)溶液中的溴離子，可確定燒瓶內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)類型

【答案】D

【解析】

A、1-溴丁烷在氫氧化鈉溶液中發(fā)生反應(yīng)：CH3(CH2)3Br+NaOHCH3(CH2)3OH+NaBr，生成的CH3(CH2)OH和NaOH溶液成醇溶液，還能發(fā)生反應(yīng)：CH3(CH2)3Br+NaOHCH3CH2CH=CH2+NaBr+H2O，1-丁烯常溫下是氣態(tài)，1-丁醇易揮發(fā)，這兩種物質(zhì)受熱逸出到試管中，都能使高錳酸鉀酸性溶液褪色，故推斷燒瓶中可能生成了1-丁醇或1-丁烯，A正確；

B、用紅外光譜可檢驗在該條件下反應(yīng)生成有機物中的官能團，B正確；

C、由A分析，產(chǎn)物可能有1-丁醇或1-丁烯或兩種物質(zhì)都有，但是只有1-丁烯能使溴水褪色，故若溴水褪色，則燒瓶中一定有消去反應(yīng)發(fā)生，C正確；

D、由A分析，燒屏內(nèi)可能發(fā)生了取代反應(yīng)或消去反應(yīng)或兩種反應(yīng)都有，這兩種反應(yīng)都有Br-產(chǎn)生，故不能通過檢驗反應(yīng)后燒瓶內(nèi)溶液中的溴離子，可確定燒瓶內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)類型，D錯誤；

故選D。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)催化劑的催化機理等問題可從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認(rèn)識，其實驗裝置如圖所示。其實驗操作為預(yù)先使棉花團浸透乙醇，并按照圖示安裝好裝置；在銅絲的中間部分加熱，片刻后開始(間歇性)鼓入空氣，即可觀察到明顯的實驗現(xiàn)象。

請回答以下問題：

（1）被加熱的銅絲處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

（2）從A管中可觀察到____________的實驗現(xiàn)象。從中可認(rèn)識到在該實驗過程中，催化劑參加了化學(xué)反應(yīng)，還可認(rèn)識到催化劑起催化作用時需要一定的_______________________。

（3）實驗一段時間后，如果撤掉酒精燈，反應(yīng)還能否繼續(xù)進行？__________，原受熱部分的銅絲有什么現(xiàn)象？____________，產(chǎn)生這種現(xiàn)象是因為_________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A.已知 C-C 鍵可以繞鍵軸自由旋轉(zhuǎn)，結(jié)構(gòu)簡式為：分子中至少有 11 個碳原子處于同一平面上

B.能發(fā)生的反應(yīng)類型有：加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、酯化反應(yīng)、水解反應(yīng)

C.3-甲基-3-乙基戊烷的一氯取代產(chǎn)物為 5 種

D.相同條件下乙酸乙酯在水中的溶解度比在乙醇中的溶解度要大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某含Cr2O72－廢水用硫酸亞鐵銨[FeSO4（NH4）2SO46H2O]處理，反應(yīng)中鐵元素和鉻元素完全轉(zhuǎn)化為沉淀，該沉淀干燥后得到nmolFeOFeyCrxO3(提示：其中Cr為+3價)。不考慮處理過程中的實際損耗，下列敘述錯誤的是

A.消耗硫酸亞鐵銨的物質(zhì)的量為n（3x+l）mol

B.處理廢水中Cr2O72－的物質(zhì)的量為（nx/2）mol

C.反應(yīng)中發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為6nxmol

D.在FeOFeyCrxO3中3x＝y

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作的燃料電池示意圖如下，先閉合K1接通電源一段時間后，再斷開K1、閉合K2 時，電流表指針偏轉(zhuǎn)。下列分析正確的是

A.閉合K1時，Na2SO4開始電離

B.閉合K1時，石墨a 附近溶液逐漸變紅

C.斷開K1、閉合K2時，石墨a 附近溶液酸性逐漸減弱

D.斷開K1、閉合K2時，石墨b極上發(fā)生反應(yīng)：H22e-=2H+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲醇（CH3OH）的合成與應(yīng)用具有廣闊的發(fā)展前景。

Ⅰ．合成甲醇的部分工藝流程如下：

（1）甲烷與水蒸氣反應(yīng)制備合成甲醇的原料氣CO、CO2和H2。CH4(g)＋H2O(g)＝CO(g)＋3H2(g) 、H ＝＋206.2 kJ·mol－1，CO(g) + H2O(g) ＝CO2(g) + H2(g)H ＝41.0 kJ·mol－1，甲烷與水蒸氣反應(yīng)生成CO2和H2的熱化學(xué)方程式為________。

（2）在催化劑的作用下，200~300℃時，合成反應(yīng)器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)：ⅰ. CO(g)＋2H2(g)CH3OH(g)H＜0，ⅱ.CO2(g)＋3H2(g)CH3OH(g) + H2O(g)H＜0。

①一段時間內(nèi)，記錄合成反應(yīng)器出、入口樣品的溫度，數(shù)據(jù)如圖所示。曲線_________是合成反應(yīng)器出口樣品的溫度。

②如果你是工程師，請對合成反應(yīng)器中壓強的控制提出建議并說明理由：_______。合成反應(yīng)器中有少量的副反應(yīng)，會生成二甲醚（CH3OCH3）、甲酸甲酯等。已知沸點：甲醇 64.7℃；二甲醚 -24.9℃；甲酸甲酯32.0℃。

③CO和H2生成二甲醚的化學(xué)方程式是_________。

④從合成反應(yīng)器出來的產(chǎn)品經(jīng)分離提純可以得到甲醇，請簡述該方法_______。

Ⅱ．下圖為甲醇燃料電池的示意圖。

（3）①負(fù)極的電極反應(yīng)式是_______。

②質(zhì)子交換膜材料的合成是燃料電池的核心技術(shù)。我國科研人員研發(fā)的一種質(zhì)子交換膜材料的結(jié)構(gòu)片段如下，它由三種單體縮聚而成。

已知：ROH + R’Cl → R—O—R’ + HCl，單體的結(jié)構(gòu)簡式是：、 _____、___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E、F六種短周期元素，其中A 的一種原子不含中子；B的單質(zhì)能與冷水劇烈反應(yīng)，所得強堿性溶液中含有兩種電子數(shù)相同的陰、陽離子；C元素的一種氣體單質(zhì)呈淡藍(lán)色，D與B同周期，該周期中D的簡單離子半徑最�。�E的單質(zhì)是一種本身有毒可以用來消毒的氣體；F 元素最高正價與最低負(fù)價的代數(shù)和為4。

（1）B、C、E 三元素組成的化合物之一，是家用消毒劑的主要成分，所含的化學(xué)鍵有______，其電子式為______。

（2）D、E、F 的簡單離子半徑由大到小的順序是_________（用離子符號表示）。

（3）兩種均含A、B、C、F 四種元素的化合物在溶液中相互反應(yīng)的離子方程式__。

（4）一定量的石灰乳中通入一定量的E單質(zhì)，兩者恰好完全反應(yīng)，生成物中有三種含E元素的離子．其中兩種離子的物質(zhì)的量（n）與反應(yīng)時間（t）的曲線如圖所示。