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在溫度、容積相同的3個密閉容器中,按不同方式投入反應物,保持恒溫、恒容,測得反應達到平衡時的有關數據如下(已知
N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1
容器
反應物投入量1mol N2、3mol H22mol NH34mol NH3
NH3的濃度(mol?L-1c1c2c3
反應的能量變化放出akJ吸收bkJ吸收ckJ
體系壓強(Pa)p1p2p3
反應物轉化率a1a2a3
下列說法正確的是( 。
A、2p2<p3
B、a+b=184.8
C、2c1<c3
D、a1+a3>1
考點:化學平衡建立的過程
專題:化學平衡專題
分析:甲容器反應物投入1molN2、3molH2與乙容器反應物投入2mol NH3在保持恒溫、恒容情況下是等效平衡,平衡時NH3的濃度c1=c2 、p1=p2、α12=1、a+b能量總變化相當于1molN2、3molH2完全轉化成2molNH3的能量,即吸放熱a+b數值上就等于92.4kJ;甲容器反應物投入量1molN2、3molH2與丙容器反應物投入量4molNH3,若恒溫且丙容器容積是甲容器2倍,則甲容器與丙容器也是等效平衡,然而現在是溫度、容積相同的3個密閉容器,我們可以當成是在恒溫且容積是甲容器兩倍條件下,體積受到了壓縮,原反應正向氣體體積減少,由平衡移動原理,則相較于乙容器(或假設狀況)而言,丙容器平衡向逆向移動,也就是說,丙容器的轉化率比乙容器還要低一些.因此2c1<c3、2p2>p3、α2>α3、α13<1.
解答: 解:A、比較乙丙可知,丙中氨氣的物質的量為乙的2倍,但加壓平衡向生產氨氣的方向移動,故2p2>p3,故A錯誤;
B、甲乙平衡狀態(tài)相同,不同的是反應的起始方向不同,在此過程中乙吸收的熱熱量相當于甲完全轉化需再放出的熱量,故a+b=92.4,故B錯誤;
C、甲、丙相比較,把丙看成是在恒溫且容積是甲容器兩倍條件下,體積受到了壓縮,原反應正向氣體體積減少,因此2c1<c3,故C正確;
D、甲乙處于相同的平衡狀態(tài),則a1+a2=1,而a2>a3,所以a1+a3<1,故D錯誤.
故選C.
點評:本題主要考查的是化學平衡中的等效平衡問題,等效平衡為在一定條件下(恒溫恒容或恒溫恒壓),對同一可逆反應體系,起始時加入物質的物質的量不同,而達到化學平衡時,同種物質的百分含量相同,做題時注意從思路的轉化,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在水中加入等物質的量的AgNO3、Ba(NO32、NaCl、K2SO4混合均勻,取溶液,用惰性電極電解,片刻后在兩個極區(qū)析出的氧化產物與還原產物的物質的質量之比為(  )
A、35.5:108
B、l:2
C、108:35.5
D、8:1

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科目:高中化學 來源: 題型:

含Cr(Ⅵ)廢水中一般含Cr2
O
2-
7
 1~1×103mg/L.Cr(Ⅵ)毒性比Cr(Ⅲ)強200倍,加入適量NaCl,以鐵為電極進行電解,經過一段時間后,Cr(Ⅲ)、Fe(Ⅲ)以氫氧化物形式沉淀出來,工業(yè)廢水中Cr的含量已低于排放標準.
(1)試寫出電解時的電極反應方程式:
 

(2)寫出由Cr(Ⅵ)變?yōu)镃r(Ⅲ)的離子反應方程式:
 

(3)電解質溶液pH逐漸
 
.(填“增大”、“減小”、“不變”)
(4)能否用石墨電極代替鐵電極?
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將少量銅粉分別投入到熱的濃硫酸和熱的稀硫酸中現象相同嗎?為什么?

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科目:高中化學 來源: 題型:

恒溫、恒壓下,a mol A和b mol B在一個容積可變的容器中發(fā)生如下反應:A(g)+2B(g)?2C(g),一段時間后達到平衡,生成n mol C.則下列說法中正確的是( 。
A、物質A、B的轉化率之比為a:b
B、當v正(A)=2v逆(B)時,可確定反應達到平衡
C、起始時刻和達到平衡后容器中的壓強比為(a+b):(a+b-
n
2
D、若起始時放入2a mol A和2b mol B,則達到平衡時生成2n mol C

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科目:高中化學 來源: 題型:

合成氨工業(yè),現今常采用450℃,20~50MPa條件下進行,下表是不同溫度和壓強下的平衡體系中氨的體積分數
 壓強 MPa 15.2 20.3 30.4 40.5 

 
400℃32.838.848.255.4
450℃22.427.535.942.9
500℃14.918.825.831.9
550℃9.9012.818.223.2
(1)已知某溫度下,平衡常數表達式為k=
C(NH3)
C(N2)1/2?c(H2)3/2
:寫出能用該表達式表示的反應方程式:
 

(2)在一定壓強下,從400℃到500℃,平衡常數K將
 
(填“增大”、“減小”
或“不變”);寫出合成氨催化劑的名稱
 
;
(3)分析表中數據,你能得出的結論是①
 
、②
 
;
(4)在工業(yè)選擇了適宜條件以后,為了提高反應的轉化率,可以采取的措施是
 
;
A、將混合體系中的氨氣液化分離       B、在體系中充入適量的氫氣
C、將氫氣和氮氣循環(huán)利用             D、在體系中充入適量的氨氣.

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科目:高中化學 來源: 題型:

試管中有少量白色晶體,可能是銨鹽,檢驗的方法是( 。
A、加水,用濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口檢驗
B、將固體加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口檢驗
C、加入NaOH溶液,加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口檢驗
D、加入NaOH溶液,加熱,滴入無色酚酞

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科目:高中化學 來源: 題型:

一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)單烯烴的混合物共20g,平均相對分子質量為25.使混合氣通過足量溴水,溴水增重16.8g,則混合氣體的組成可能是(  )
A、甲烷和乙烯
B、甲烷和丙烯
C、乙烷和乙烯
D、乙烷和丙烯

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖為氫氧燃料電池原理示意圖,按照此圖的提示,下列敘述錯誤的是( 。
A、a電極是負極
B、b電極上發(fā)生氧化反應
C、氫氧燃料電池是一種具有應用前景的綠色電源
D、氫氧燃料電池是一種不需要將還原劑和氧化劑全部儲藏在電池內的新型發(fā)電裝置

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