(5分)(1)將下列科學(xué)家與他們的原子結(jié)構(gòu)模型用線連接起來:
原子結(jié)構(gòu)發(fā)展階段的歷史順序是(用序號A、B、C、D填寫)
(2)原子結(jié)構(gòu)的演變過程表明 (多項(xiàng)選擇,選填序號)
A.人類對某一事物的認(rèn)識是無止境的,是發(fā)展變化的。
B.現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)已經(jīng)完美無缺,不會再發(fā)展。
C.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,推動了原子學(xué)說的發(fā)展。
D.科學(xué)理論的發(fā)展過程中的不完善現(xiàn)象在許多科學(xué)領(lǐng)域都存在,隨著科學(xué)的不斷發(fā)展將會得到補(bǔ)充和完善。
(3)在打開原子結(jié)構(gòu)大門的過程中,科學(xué)家運(yùn)用了許多科學(xué)方法,除模型方法外,請從下列方法中選擇出人們在認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)過程中所運(yùn)用的科學(xué)方法 (多項(xiàng)選擇,填寫序號)
① 實(shí)驗(yàn)方法 ②假說方法 ③ 類比方法 ④推理方法
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(5分)(1)將下列科學(xué)家與他們的原子結(jié)構(gòu)模型用線連接起來:
原子結(jié)構(gòu)發(fā)展階段的歷史順序是(用序號A、B、C、D填寫)
(2)原子結(jié)構(gòu)的演變過程表明 (多項(xiàng)選擇,選填序號)
A.人類對某一事物的認(rèn)識是無止境的,是發(fā)展變化的。
B.現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)已經(jīng)完美無缺,不會再發(fā)展。
C.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,推動了原子學(xué)說的發(fā)展。
D.科學(xué)理論的發(fā)展過程中的不完善現(xiàn)象在許多科學(xué)領(lǐng)域都存在,隨著科學(xué)的不斷發(fā)展將會得到補(bǔ)充和完善。
(3)在打開原子結(jié)構(gòu)大門的過程中,科學(xué)家運(yùn)用了許多科學(xué)方法,除模型方法外,請從下列方法中選擇出人們在認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)過程中所運(yùn)用的科學(xué)方法 (多項(xiàng)選擇,填寫序號)
① 實(shí)驗(yàn)方法 ②假說方法 ③ 類比方法 ④推理方法
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012年上海市松江中學(xué)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(5分)(1)將下列科學(xué)家與他們的原子結(jié)構(gòu)模型用線連接起來:
原子結(jié)構(gòu)發(fā)展階段的歷史順序是(用序號A、B、C、D填寫)
(2)原子結(jié)構(gòu)的演變過程表明 (多項(xiàng)選擇,選填序號)
A.人類對某一事物的認(rèn)識是無止境的,是發(fā)展變化的。
B.現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)已經(jīng)完美無缺,不會再發(fā)展。
C.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,推動了原子學(xué)說的發(fā)展。
D.科學(xué)理論的發(fā)展過程中的不完善現(xiàn)象在許多科學(xué)領(lǐng)域都存在,隨著科學(xué)的不斷發(fā)展將會得到補(bǔ)充和完善。
(3)在打開原子結(jié)構(gòu)大門的過程中,科學(xué)家運(yùn)用了許多科學(xué)方法,除模型方法外,請從下列方法中選擇出人們在認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)過程中所運(yùn)用的科學(xué)方法 (多項(xiàng)選擇,填寫序號)
① 實(shí)驗(yàn)方法 ②假說方法 ③ 類比方法 ④推理方法
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科目:高中化學(xué) 來源:0109 期中題 題型:填空題
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