7.如圖是8種有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)換關(guān)系:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的最簡(jiǎn)式為C6H14;
A的核磁共振氫譜有2組峰,其峰面積之比為6:1.
根據(jù)系統(tǒng)命名法,化合物A的名稱(chēng)是2,3-二甲基丁烷.
(2)上述框圖中,①是取代反應(yīng),③是加成反應(yīng).(填反應(yīng)類(lèi)型)
(3)寫(xiě)出由D生成E的化學(xué)方程式:
(4)C1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;F1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
(5)上述8種化合物中,屬于二烯烴的是E,(填A(yù)  B  C1  C2  D  E  F1  F2等字母代號(hào)).
(6)只含有一個(gè)碳碳三鍵的E的同分異構(gòu)體有7種.

分析 烷烴A與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成鹵代烴B,B發(fā)生消去反應(yīng)生成C1、C2,C1與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成二溴代物D,D再發(fā)生消去反應(yīng)生成E,E與溴可以發(fā)生1,2-加成或1,4-加成,故C1(CH32C=C(CH32,C2,則D為,E為,F(xiàn)1,F(xiàn)2,以此來(lái)解答.

解答 解:(1)A中含6個(gè)C、14個(gè)H,分子式為C6H14,由結(jié)構(gòu)可知,4個(gè)甲基相同、2個(gè)次甲基相同,含2種H,A的核磁共振氫譜有2組峰,其峰面積之比為12:2=6:1,根據(jù)系統(tǒng)命名法可知主鏈含4個(gè)C,2、3號(hào)C上有甲基,化合物A的名稱(chēng)是:2,3-二甲基丁烷,
故答案為:C6H14;2;6:1;2,3-二甲基丁烷;
(2)上述反應(yīng)中,反應(yīng)①中A中H原子被Cl原子確定生成B,屬于取代反應(yīng),反應(yīng)③是碳碳雙鍵與溴發(fā)生加成反應(yīng)是,
故答案為:取代;加成;
(3)由D生成E是鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,
故答案為:;
(4)由上述分析可知C1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,F(xiàn)1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,
故答案為:;
(5)上述8種化合物中,屬于二烯烴的是E,含2個(gè)碳碳雙鍵,故答案為:E;
(6)E為,只含有一個(gè)碳碳三鍵的E的同分異構(gòu)體骨架有C≡C-C-C-C-C、C-C≡C-C-C-C、C-C-C≡C-C-C、C≡C-C(CH3)-C-C、C≡C-C-C(CH3)-C、C≡C-C(CH33、C-C≡C-C(CH3)-C,共7種,故答案為:7.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷,為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)、碳鏈變化、官能團(tuán)的變化、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與推斷能力的考查,注意二烯烴及同分異構(gòu)體的判斷,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加.甲為元素Z的單質(zhì),通常為淡黃色固體,乙、丙、丁、戊為這些元素組成的化合物,常溫下0.1mol•L-1乙溶液pH為13,戊為Z的最高價(jià)氧化物的水化物.上述物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.簡(jiǎn)單離子的半徑大小X<Y<Z
B.化合物乙中含離子鍵和非極性共價(jià)鍵
C.W與Z形成的化合物常溫常壓下呈液態(tài)
D.圖中生成甲的離子方程式為6H++SO32-+2S2-=3S↓+3H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.水是組成生命體的重要化學(xué)物質(zhì),沒(méi)有水就沒(méi)有生命.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)水分子自身作用生成含有相同電子數(shù)的陰、陽(yáng)兩種離子,寫(xiě)出此過(guò)程的方程式2H2O?H3 O++OH-
(2)25℃時(shí),在由水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10-14 mol•L-1的溶液中
①NH4+、Al3+、Br-、SO42-    ②Na+、Mg2+、Cl-、NO3-
③K+、Ba2+、Cl-、NO3-       ④K+、Na+、HCO3-、SO42-
四組離子中,一定可以大量共存的是③(填序號(hào),下同),可能大量共存的是①②,一定不能大量共存的是④;
(3)在下列反應(yīng)中,水僅做氧化劑的是CD(填字母,下同),水既不做氧化劑又不做還原劑的是AB.
A.Cl2+H2O=HCl+HClO         B.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
C.CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑    D.3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.焙燒產(chǎn)生的SO2可用于制硫酸.已知25℃、101kPa時(shí):
  2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H1=-197kJ/mol;
  H2O(g)?H2O(l)△H2=-44kJ/mol;
2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)═2H2SO4(l)△H3=-545kJ/mol.
則:①2mol SO2(g)和1molO2(g)在密閉容器中充分反應(yīng)所放出的熱量<197kJ(填“>”、“<”或“=”)
②反應(yīng)SO3(g)+H2O(l)═H2SO4(l)的焓變(△H)=-130kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列每組中的兩種物質(zhì)間不互為同分異構(gòu)體的是( 。
A.CH3CH2CH2CH3與CH3CH(CH32B.CH3CH═C(CH32與CH2═CHCH(CH32
C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源,如圖為海水利用的部分過(guò)程.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.在第③、④、⑤步驟中,溴元素均被氧化
B.用澄清石灰水可鑒別NaHCO3和Na2CO3
C.制取NaHCO3的反應(yīng)是利用其溶解度相對(duì)較小
D.工業(yè)上通過(guò)電解飽和MgCl2溶液制取金屬鎂

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)的變化,不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是( 。
A.打開(kāi)啤酒蓋,立即有氣體逸出
B.新制的氯水在光照條件下顏色變淺
C.NO2和N2O4的混合體系,壓縮容器體積,顏色變深
D.工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中使用過(guò)量的O2,以提高SO2的轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型發(fā)電裝置.下圖為電池示意圖,該電池電極表面鍍一層細(xì)小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強(qiáng),性質(zhì)穩(wěn)定,請(qǐng)回答:
(1)在導(dǎo)線中電子流動(dòng)方向?yàn)橛蒩到b(用a、b表示).
(2)負(fù)極反應(yīng)式為H2+2OH--2e-=2H2O.
(3)電極表面鍍鉑粉的原因?yàn)樵龃箅姌O單位面積吸附氫氣、氧氣分子數(shù),加快反應(yīng)速率,同時(shí)也增大了Pt的利用率以降低成本.
(4)該電池工作時(shí),H2和O2連續(xù)由外部供給,電池可連續(xù)不斷提供電能.因此,大量安全儲(chǔ)氫是關(guān)鍵技術(shù)之一.金屬鋰是一種重要的儲(chǔ)氫材料,吸氫和放氫原理如下:
Ⅰ.2Li+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2LiHⅡ.LiH+H2O═LiOH+H2
①反應(yīng)Ⅰ中的還原劑是Li,反應(yīng)Ⅱ中的氧化劑是H2O.
②已知LiH固體密度為0.82g/cm3.用鋰吸收224L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)H2,生成的LiH體積與被吸收的H2體積比為$\frac{1}{1120}$.
③由②生成的LiH與H2O作用,放出的H2用作電池燃料,若能量轉(zhuǎn)化率為80%,則導(dǎo)線中通過(guò)電子的物質(zhì)的量為32mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活緊密相關(guān).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.石英只能用于生產(chǎn)玻璃
B.從海水提取物質(zhì)不一定要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)
C.二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),故常用氫氧化鈉溶液作為雕刻玻璃的試劑
D.為了提高土壤肥力,往往將碳銨與熟石灰混合使用

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