下列有關實驗正確的是( )

A．圖1：證明酸性：HNO3＞H2CO3＞H2SiO3

B．圖2：實驗室制備氨氣

C．圖3：實驗室制備乙酸乙酯

D．圖4：檢驗濃硫酸與蔗糖反應產(chǎn)生的二氧化硫

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016-2017學年河北冀州中學高二上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

在一容積為2L的密閉容器中，加入0.2mol的N2和0.6mol的H2，在一定條件下發(fā)生如下反應：N2(g）+3H2(g）2NH3(g）△H＜0反應中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化情況如圖所示，請回答下列問題：

（1）上述反應平衡常數(shù)的表達式為_____________ ；

（2）該反應達到平衡時H2的轉化率_____________；

（3）反應達到平衡后，第5分鐘末，保持其它條件不變，若改變反應溫度，則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為_____________(填序號）

a．0.20mol•L-1 b．0.12mol•L-1 c．0.10mol•L-1 d．0.08mol•L-1

（4）在第5分鐘末將容器的體積縮小一半后，若在第8分鐘末達到新的平衡(此時NH3的濃度約為0.25mol•L-1），請在圖中畫出第5分鐘末到此平衡時NH3濃度的變化曲線。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省湛江市高二下學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有機物X的鍵線式為，下列說法不正確的是

A．X的化學式為C8H8

B．X能使高錳酸鉀酸性溶液褪色

C．有機物Y是X的同分異構體，且屬于芳香烴，則Y的結構簡式為

D．X與足量的H2在一定條件下反應可生成環(huán)狀的飽和烴Z，Z的一氯代物有4種

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省等三校高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知A、B、C、D、E是核電荷數(shù)依次增大的五種短周期元素，原子半徑按D、E、B、C、A的順序依次減少，B與E同主族，則下列推斷不正確的是（ ）

A. D位于第2周期

B. A、B、E一定位于不同周期

C. A、D可能屬同一族

D. C和D的單質(zhì)可能化合形成離子化合物

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省等三校高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

關于有機物說法正確是的（ ）

A．有機物可分烴和烴的衍生物

B．含C化合物就是有機物

C．有機物都不溶于水，但易溶于有機溶劑

D．有機物都能燃燒

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省等三校高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于鹵族元素說法正確的是（ ）

A．鹵素單質(zhì)都可以與水發(fā)生X2+H2O HX+HXO

B．鹵素單質(zhì)都可以與Fe發(fā)生2Fe+3X2 = 2FeX3

C．鹵素單質(zhì)都有毒都有顏色

D．已知Cl有兩種核素： 35 Cl和37 Cl，所以35 Cl2和37 Cl2互為同位素

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年安徽省高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：推斷題

茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯（）是其中的一種，它可以從茉莉花中提取，也可以用甲苯和乙醇為原料進行人工合成．一種合成路線如下：

（1）C的結構簡式為 ，B中含氧官能團的名稱是 。

（2）實驗室檢驗A的方法是： 。

（3）寫出反應①、⑤的化學方程式：

① ；⑤ 。

（4）反應③、④的反應類型分別為③ 、④ 。

（5）反應 （填序號）原子的理論利用率為100%，符合“綠色化學”的要求。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年安徽省高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在配制一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸時，下列錯誤操作可使所配制溶液濃度偏高的是( )

A. 用量筒量取濃鹽酸時仰視讀數(shù)

B. 溶解攪拌時有液體飛濺

C. 定容時仰視容量瓶瓶頸刻度線

D. 搖勻后見液面下降，再加水至刻度線

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年黑龍江鶴崗一中高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

能正確表示下列反應的離子方程式為（ ）

A．向Fe(NO3)2稀溶液中加入稀鹽酸：Fe2＋＋2H＋＋NO3-=Fe3＋＋NO2↑＋H2O

B．向(NH4)2Mg(SO4)2溶液中加入少量的Na2O:Mg2+＋Na2O＋H2O =Mg(OH)2↓＋2Na+

C．向Fe（NO3）3溶液中加入過量的HI溶液：2Fe3＋＋2I-＝2Fe2+＋I2

D．向漂白粉溶液中通入SO2：Ca2++ClO-＋SO2＋H2O＝CaSO3↓＋ 2HClO

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