下列圖示實(shí)驗(yàn)正確的是
C
【解析】
試題分析:A、給碳酸氫鈉加熱時(shí),導(dǎo)管口應(yīng)該稍稍向下傾斜,避免碳酸氫鈉分解生成的水進(jìn)入試管,導(dǎo)致試管炸裂,故A錯(cuò)誤; B、二氧化碳和氯化氫都能與碳酸鈉反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯,試管中的試劑為乙酸、乙醇、濃硫酸,吸收試劑為飽和碳酸鈉溶液,該實(shí)驗(yàn)裝置正確,藥品合理,故C正確;D、氨氣密度比空氣小,應(yīng)用向下排空氣法收集,插入試管底部,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省德州市高三期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)硫的化合物在工業(yè)上有廣泛的應(yīng)用,因此研究硫的化合物制備有著重要的意義。某同學(xué)擬采用下圖裝置(實(shí)驗(yàn)前已除盡裝置內(nèi)的空氣)來制取焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)。
(1)裝置I是用亞硫酸鈉固體和濃硫酸制備二氧化硫氣體,該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。如果想控制反應(yīng)速度,下圖中可選用的發(fā)生裝置是 (填寫字母)。
(2)裝置Ⅱ中有Na2S2O5晶體析出,要獲得已析出的晶體可采取的分離方法是 ;某同學(xué)需要480 mL0.1mol/L焦亞硫酸鈉溶液來研究其性質(zhì),配制時(shí)需稱量焦亞硫酸鈉的質(zhì)量為 ;配制時(shí)除用到托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒等儀器外,還必須用到的玻璃儀器是 。
(3)裝置III用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為 (填序號(hào))。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某實(shí)驗(yàn)小組用工業(yè)上廢棄固體(主要成分Cu2S和Fe2O3)混合物制取粗銅和Fe2(SO4)3晶體,設(shè)計(jì)的操作流程如下:
(1)除酒精燈和鐵架臺(tái)或三腳架外,①中所需的容器為_____;①和⑥中都用到的玻璃儀器為_______;
(2)已知試劑x為過氧化氫,寫出H2O2與溶液B反應(yīng)的離子方程式為________________;
(3)某同學(xué)取少量的溶液B向其中加入過量的某種強(qiáng)氧化劑,再滴加KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色,放置一段時(shí)間后,溶液褪色,該同學(xué)猜測(cè)溶液褪色的原因是溶液中的SCN—被過量的氧化劑氧化所致。
現(xiàn)給出以下試劑:1.0 mol/L硫酸、1.0 mol/LNaOH溶液、0.1 mol/LFe2(SO4)3溶液、20%KSCN溶液、蒸餾水。請(qǐng)你設(shè)計(jì)合趣實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證乙同學(xué)的猜測(cè)是否合理。簡要說明實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )。
A.用加熱法可除去Na2CO3中的NaHCO3
B.Na2CO3的熱穩(wěn)定性大于NaHCO3
C.可用石灰水區(qū)分Na2CO3與NaHCO3溶液
D.小蘇打可中和胃酸、熱純堿可除去油污
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省高三11月階段模塊考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(11分)A+B→X+Y+ H2O(為配平,反應(yīng)條件略去)是中學(xué)常見反應(yīng)的化學(xué)方程式,其中A、B的物質(zhì)的量之比為1:4.請(qǐng)回答:
(1)若Y是黃綠色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(2)若A為非金屬單質(zhì),構(gòu)成它的原子核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,B的溶液為某濃酸,則 反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是 .
(3)若A為金屬單質(zhì),常溫下A在B的濃溶液中“鈍化”,且A可溶于X溶液中.
①A元素在周期表中的位置是______ (填所在周期和族);Y的化學(xué)式是______.
②含a mol X的溶液溶解了一定量A后,若溶液中兩種金屬陽離子的物質(zhì)的量恰好相等,則被還原的X是______ mol.
(4)若A、B、X、Y均為化合物.A溶于水電離出的陽離子和水作用的生成物可凈化水,向A溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀;B的焰色為黃色.則向A中逐滴加入B的離子方程式為
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省高三11月階段模塊考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組指定物質(zhì)的同分異構(gòu)體數(shù)目相等的是
A.乙烷的二氯代物和丙烷的一氯代物
B.丙烷的一氯代物和戊烷
C.苯的二氯代物和苯的一硝基代物
D.C3H6和C5H12
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省高三11月階段模塊考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
A.含有NA個(gè)氮原子的氮?dú)庠跇?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為11.2L
B.25℃,1.01×105Pa,64gSO2中含有的原子數(shù)小于3NA
C.在常溫常壓下,11.2L Cl2含有的分子數(shù)為0.5NA
D.1 mo1 Na2O2與足量H2O反應(yīng),轉(zhuǎn)移了2 NA 個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省樂陵市高三10月初檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列由相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所推斷出的結(jié)論中,正確的是
A.Cl2、SO2均能使品紅溶液褪色,說明二者均有氧化性
B.加熱分別盛有氯化銨和碘的兩支試管,試管底部固體均減少,說明二者均發(fā)生升華
C.Fe與稀HNO3溶液、稀H2SO4溶液反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生,說明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應(yīng)
D.分別充滿HCl、NH3的燒瓶倒置于水中后液面均迅速上升,說明二者均易溶于水
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆安徽省黃山市高三第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(11分)二氧化鈰是一種重要的稀土氧化物。平板電視顯示屏生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量的廢玻璃粉末(含以及其他少量可溶于稀酸的物質(zhì))。某課題組以此粉末為原料回收鈰,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下:
(1)洗滌 濾渣A的目的是為了去除 (填離子符號(hào)),檢驗(yàn)該離子是否洗凈的方法是 。
(2)第②步反應(yīng)的離子方程式是 ,濾渣B的主要成分是 。
(3)萃取是分離稀土元素的常用方法,已知化合物TBP作為萃取劑能將鈰離子從水溶液中萃取出來,TBP (填“能”或“不能”)與水互溶。實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行萃取操作是用到的主要玻璃儀器有 、燒杯、玻璃棒、量筒等。
(4)取上述流程中得到的產(chǎn)品0.536g,加硫酸溶解后,用0.1000mol?標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)時(shí)(鈰被還原為),消耗25.00mL標(biāo)準(zhǔn)溶液,該產(chǎn)品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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