新的國(guó)際形勢(shì)下,各國(guó)爭(zhēng)奪海洋霸權(quán)行為日趨嚴(yán)重,因?yàn)楹Q笾杏写罅抠Y源,比如海底由大量的能源--可燃冰等待開采;海水中可提取Br2,I2,Mg等物質(zhì);通過(guò)曬鹽還可得到粗鹽,粗鹽中含有較多雜質(zhì),如不溶性泥沙,可溶性CaCl2,MgCl2,Na2SO4等,下面四對(duì)粗鹽進(jìn)行提純的一組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成該實(shí)驗(yàn)中有關(guān)問(wèn)題.

(1)a操作的名稱是
 
,所用到的玻璃儀器有
 

(2)所得溶液中仍有可溶性雜質(zhì)CaCl2,MgCl2,Na2SO4等,某同學(xué)擬用化學(xué)方法將其除去,設(shè)計(jì)了以下五步,這五步中涉及的化學(xué)試劑已給出,請(qǐng)用這些試劑完成以下表格中內(nèi)容并排列出正確的操作順序,正確的操作順序?yàn)?div id="571sk92" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

①加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液;②加入稍過(guò)量的NaOH溶液;③加入稍過(guò)量的BaCl2溶液;④滴入稀鹽酸至無(wú)氣泡產(chǎn)生;⑤過(guò)濾.
雜質(zhì)加入試劑化學(xué)方程式
Na2SO4
 
 
MgCl2
 
 
CaCl2
 
 
---
在你確定的順序中Na2CO3溶液和CaCl2溶液的加入順序不能顛倒?
 
,為什么?
 
(若能顛倒以上此空可不填)
考點(diǎn):粗鹽提純
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)操作a將溶液與泥沙分離,根據(jù)分離不溶物與溶液采用方法解答;根據(jù)該操作方法選用儀器;
(2)除去氯化鈣需要使用碳酸鈉、除去氯化鎂選用氫氧化鈉、除去硫酸鈉使用氯化鋇溶液,過(guò)量的氯化鋇需要用碳酸鈉溶液除去,所以碳酸鈉溶液必須放在氯化鋇溶液之后,最后用鹽酸中和過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉,則鹽酸應(yīng)該放在過(guò)濾之后,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答: 解:(1)分離溶液和泥沙,可以通過(guò)過(guò)濾操作完成,過(guò)濾操作使用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和漏斗等,
故答案為:過(guò)濾;燒杯、玻璃棒、漏斗;
(2)所得溶液中仍有可溶性雜質(zhì)CaCl2,MgCl2,Na2SO4等,用BaCl2溶液除去Na2SO4、用NaOH溶液除去MgCl2、用Na2CO3溶液除去CaCl2,每次加入的試劑必須過(guò)量,Na2CO3溶液可以除去過(guò)量的BaCl2,所以①必須放在③之后,NaOH放在過(guò)濾之前即可;鹽酸能夠與碳酸鋇、碳酸鈣反應(yīng),所以鹽酸需要放在過(guò)濾之后,所以加入試劑的先后順序?yàn)椋孩邰佗冖茛埽ɑ颌邰冖佗芑颌冖邰佗茛埽;涉及的反?yīng)方程式為:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl、MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓、CaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl,
故答案為:
雜質(zhì)加入試劑化學(xué)方程式
Na2SO4BaCl2溶液BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
MgCl2NaOH溶液MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2
CaCl2Na2CO3溶液CaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
---
;③①②⑤④(或③②①④或②③①⑤④);不能;顛倒后,鋇離子無(wú)法除掉.
點(diǎn)評(píng):本題考查了粗鹽的提純,難度不大,除雜問(wèn)題是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一類重要問(wèn)題,除雜時(shí)不僅要能把雜質(zhì)除掉,還不能引入新雜質(zhì),而且方法要簡(jiǎn)便易行,把握好此原則需要我們有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和縝密的思維.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (1)由于苯的含碳量與乙炔相同,人們認(rèn)為它是一種不飽和烴,寫出C6H6的一種含叁鍵且無(wú)雙鍵、無(wú)支鏈的鏈烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
     
    ;
    (2)苯不能使溴水褪色,性質(zhì)類似烷烴,寫出苯的硝化反應(yīng)和溴代反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (3)1866年凱庫(kù)勒(如圖)提出了苯的單、雙鍵交替的正六邊形平面結(jié)構(gòu),解釋了苯的部分性質(zhì),但還有一些問(wèn)題尚未解決,它不能解釋下列事實(shí)(填入編號(hào))
     

    a.苯不能使溴水褪色     b.苯能與H2發(fā)生加成反應(yīng)c.溴苯?jīng)]有同分異構(gòu)體   d.鄰二溴苯只有一種
    (4)苯分子的空間構(gòu)型為
     
    ;現(xiàn)代化學(xué)認(rèn)為苯分子碳碳之間的鍵是
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列分別是利用不同能源發(fā)電的實(shí)例圖形,其中不屬于新能源開發(fā)利用的是( 。
    A、
      風(fēng)力發(fā)電
    B、
      太陽(yáng)能發(fā)電
    C、
      火力發(fā)電
    D、
       潮汐能發(fā)電

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    只有一種元素的物質(zhì)( 。
    A、可能是純凈物也可能是混合物
    B、可能是單質(zhì)也可能是化合物
    C、一定是純凈物
    D、一定是一種單質(zhì)

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    綠色化學(xué)對(duì)于化學(xué)反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟(jì)性”(原子節(jié)約)的新概念及要求.理想的原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)是原料中的原子全部轉(zhuǎn)變成所需產(chǎn)物,不產(chǎn)生副產(chǎn)物,實(shí)現(xiàn)零排放.下列幾種生產(chǎn)乙苯()的方法中,原子經(jīng)濟(jì)性最好的是(反應(yīng)均在一定條件下進(jìn)行)( 。
    A、+C2H5Cl→+HCl
    B、+C2H5OH→+H2O
    C、+CH2═CH2
    D、+HBr

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    有A、B、C、D、E五種可溶性物質(zhì),它們所含的陰、陽(yáng)離子互不相同,分別是以下兩組離子中的各一種.
    陽(yáng)離子Na+   Al3+    Mg2+   Ba2+    Fe3+
    陰離子Cl-    OH-    NO3-   CO32-    X
    (1)某同學(xué)通過(guò)分析,認(rèn)為無(wú)需檢驗(yàn)就可確定其中兩種物質(zhì)的組成,分別標(biāo)記為A、B,試寫出這兩種物質(zhì)的化學(xué)式:
     
    、
     

    (2)在C的水溶液中加入Cu片,Cu不溶解,再加適量稀H2SO4,Cu會(huì)逐漸溶解.則C中一定含有
     
    離子.
    (3)當(dāng)D與B的溶液混合時(shí),產(chǎn)生紅褐色沉淀和無(wú)色無(wú)味氣體;當(dāng)D與A的溶液混合時(shí),產(chǎn)生棕灰色沉淀,向該沉淀中滴入過(guò)量稀HNO3,發(fā)現(xiàn)最后仍有白色沉淀殘留.則X可能為
     
    離子.
    (4)你認(rèn)為能否通過(guò)上述已檢驗(yàn)出的物質(zhì)來(lái)確定E的組成?若能,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案;若不能,簡(jiǎn)述理由.
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    硫代硫酸鈉俗稱大蘇打、海波,是重要的工業(yè)原料.文獻(xiàn)記錄,硫代硫酸鋪(Na2S2O3)溶液呈弱堿性,酸性環(huán)境中不穩(wěn)定,發(fā)生S2O32-+2H+=SO2↑+S↓+H2O
    【實(shí)驗(yàn)】:(1)某化學(xué)興趣小組利用Na2S2O3探究外界因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.實(shí)驗(yàn)方案如下,設(shè)置了A、B、C三組實(shí)驗(yàn).
    體積
    反應(yīng)溫度/℃0.1mol?L-1Na2S2O30.1mol?L-1H2SO4H2O
    A1010100
    B10910V1
    C50810V2
    ①其中最先變渾濁的是
     
    .(填序號(hào))
    ②若A與B探究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,則上述表中V1=
     
    mL,理由是
     

    (2)下列是某研究性小組對(duì)Na2S2O3的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)一步探究.向Na2S2O3溶液中滴加少量新制氯水,氯水顏色很快褪去.
    查閱文獻(xiàn)知:
    Ⅰ.Na2S2O3有還原性,可以被Cl2等強(qiáng)氧化劑氧化;
    Ⅱ.少量Ag+可以與S2O2-3成白色沉淀,但充分振蕩后會(huì)溶解;
    Ⅲ.硫代硫酸鋇易溶于水.
    ①甲同學(xué)向反應(yīng)后的溶液中滴加少量硝酸銀溶液,充分振蕩后觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,并據(jù)此認(rèn)為氯水可將Na2S2O3氧化.
    你認(rèn)為該方案是否合理,并說(shuō)明理由
     

    ②請(qǐng)寫出發(fā)生氧化還原反應(yīng)使氯水褪色的離子反應(yīng)方程式
     

    ③若你認(rèn)為不合理,請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)方案,證明Na2S2O3和Cl2發(fā)生了氧化還原反應(yīng).(若認(rèn)為合理,本題可以不做)
    實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
     
     
    【問(wèn)題與討論】
    (3)乙同學(xué)提出,若氯水可以氧化S2O2-3,那么硝酸也可以氧化S2O2-3.并推測(cè)若加入硝酸后溶液中不會(huì)出現(xiàn)沉淀,并在試管口可以看到紅棕色氣體生成.該同學(xué)向3%的硫代硫酸鈉溶液中逐滴加入5%稀硝酸,發(fā)現(xiàn)立即有渾濁,并沒(méi)有出現(xiàn)紅棕色氣體,直至加入較多的稀硝酸后才發(fā)現(xiàn)有紅棕色氣體生成.請(qǐng)你解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    我國(guó)化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn).他利用NaHCO3、NaCl、NH4Cl等物質(zhì)溶解度的差異,以食鹽、氨氣、二氧化碳等為原料先制得NaHCO3,進(jìn)而生產(chǎn)出純堿.下面是在實(shí)驗(yàn)室中模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的實(shí)驗(yàn)步驟:
    第一步:連接好裝置,檢驗(yàn)氣密性,在儀器內(nèi)裝入藥品.
    第二步:先讓一裝置發(fā)生反應(yīng),直到產(chǎn)生的氣體不能再在C中溶解時(shí),再通入另一裝置中產(chǎn)生的氣體,片刻后,C中出現(xiàn)固體.繼續(xù)向C中通入兩種氣體,直到不再有固體產(chǎn)生.
    第三步:過(guò)濾C中所得的混合物,得到NaHCO3固體.
    第四步:向?yàn)V液中加入適量的NaCl粉末,有NH4Cl晶體析出.
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)圖中裝置的連接順序是:(a)接
     
    ,
     
     
    ,(b)接
     


    (2)A中常選用的固體反應(yīng)物為
     
    ,D中應(yīng)選用的液體為
     
    :B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (3)第二步驟中必須先讓
     
    裝置先發(fā)生反應(yīng).
    (4)C中用球形干燥管而不用直導(dǎo)管,其作用是
     
    ,C中廣口瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生固體的總化學(xué)方程式為
     

    (5)第四步中分離出NH4Cl晶體的操作是
     
    ;其所得的NH4Cl晶體中常含有少量的NaCl和NaHCO3約占5%-8%),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明所得固體的成分大部分是NH4Cl.簡(jiǎn)要寫出操作和現(xiàn)象
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    甲同學(xué)想通過(guò)下圖所示裝置(夾持裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),研究推斷SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物.回答下列問(wèn)題:

    (1)裝置B的作用
     
    .裝置D的作用
     

    (2)如何檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有氧氣生成
     

    (3)假如Na2O2已反應(yīng)完全,為確定C中固體產(chǎn)物的成分,甲設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
    得出結(jié)論:產(chǎn)物是Na2SO4,該方案是否合理
     
    (填是或否),理由是
     

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    同步練習(xí)冊(cè)答案