19.實驗室里如何提純含有少量CaCl2、MgSO4的固體食鹽?簡述實驗步驟.并寫出除雜反應(yīng)的化學(xué)萬程式.

分析 利用過量的氫氧化鈉把鎂離子生成氫氧化鎂沉淀,加入過量氯化鋇除去硫酸根離子,再加過量碳酸鈉,鈣離子及過量的鋇離子生成碳酸鈣、碳酸鋇沉淀,最后加鹽酸除去過量的NaOH、碳酸鈉,以此來解答.

解答 解:提純含有少量CaCl2、MgSO4的固體食鹽,先溶解,然后依次加入足量的NaOH、氯化鋇、碳酸鈉,過濾后向濾液中加足量鹽酸即可,涉及的離子反應(yīng)為Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓、Ba2++CO32-=BaCO3↓、Ca2++CO32-=CaCO3↓、H++OH-=H2O、2H++CO32-=CO2↑+H2O,
答:先溶解,然后依次加入足量的NaOH、氯化鋇、碳酸鈉,過濾后向濾液中加足量鹽酸即可,涉及的離子反應(yīng)為Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓、Ba2++CO32-=BaCO3↓、Ca2++CO32-=CaCO3↓、H++OH-=H2O、2H++CO32-=CO2↑+H2O.

點評 本題考查混合物的分離提純,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意試劑的加入順序,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.由氧化銅、氧化鐵組成的混合物ag,加入2mol•L-1的硫酸50mL時固體恰好完全溶解.若將ag該混合物在足量的一氧化碳中加熱充分反應(yīng),冷卻后固體質(zhì)量減少為( 。
A.1.6gB.(a-1.6)gC.(a-3.2)gD.無法計算

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.制備一氯乙烷有以下兩種方案:①乙烷和氯氣光照取代;②乙烯和HCl發(fā)生加成反應(yīng),采用哪種方案更好?原因是什么?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.100mL 2mol/L 的Al2(SO43 溶液中,含Al2(SO43 0.2mol,含Al3+0.4mol,含SO42-0.6mol;取出10mL,c[Al2(SO43 ]為2mol/L,c(Al3+)為4mol/L,c(SO42-)為0.6mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,由CO和CO2組成混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為32,則CO和CO2的物質(zhì)的質(zhì)量之比為3:1,體積比為3:1,質(zhì)量比為21:11.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.有五種物質(zhì)是:①1mol CO2②6g H2③1.204×1024個 CH4④33.6L N2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)⑤64g SO3,它們中物質(zhì)的量最大的是②,所含分子數(shù)最多的是②,含有原子數(shù)最多的是③.質(zhì)量最大的是⑤(用序號填空).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在FeCl3和CuCl2的混合物中加入過量的鐵屑,充分反應(yīng)后過濾,濾出固體的質(zhì)量與加入鐵屑的質(zhì)量相等,則原混合物中FeCl3和CuCl2的物質(zhì)的量之比為(  )
A.2:3B.2:5C.2:7D.7:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.含4.816×1022個原子的H3PO4的物質(zhì)的量是0.08mol,質(zhì)量是7.84g,其中H是0.24mol,O質(zhì)量是5.12g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某化學(xué)興趣小組為了探究過氧化鈉的強(qiáng)氧化性,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.

實驗步驟及現(xiàn)象如下:
①檢查該裝置的氣密性后,裝入藥品并連接儀器;
②緩慢通入一定量的N2后,將裝置D連接好(導(dǎo)管末端未伸入集氣瓶中),再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生黃綠色氣體;
③一段時間后,將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體,裝置D中收集滿無色氣體;
④反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至整套裝置中氣體無色.
請回答下列問題:
(1)若裝置B中的紫色石蕊試液先變紅后褪色,證明A中反應(yīng)有Cl2(填化學(xué)式)生成.若裝置B中改為滴有幾滴KSCN溶液的FeSO4溶液,僅憑溶液變紅的現(xiàn)象能證明上述結(jié)論嗎?請說明理由:不能,因為反應(yīng)生成的氧氣也可將Fe2+氧化為Fe3+,遇KSCN溶液變?yōu)檠t色.
(2)裝置C的作用是吸收過量的氯氣,防止污染環(huán)境,使D收集較為純凈的氧氣.
(3)該化學(xué)興趣小組同學(xué)認(rèn)為裝置D中收集的氣體為氧氣,如何證明?將帶火星的木條伸入收集滿氣體的集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明收集的氣體為氧氣.
(4)實驗證明,Na2O2能與干燥的HCl反應(yīng),完成并配平該化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
□Na2O2+□HCl→□NaCl+□Cl2+□H2O.

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