有人設(shè)想將CO2液化后送入海底，以減少大氣中的CO2的濃度．在CO2液化過程中，下列各項(xiàng)中發(fā)生變化的是 （　�。�
A、分子體積的大小B、分子間作用力的強(qiáng)弱C、分子質(zhì)量的大小D、分子內(nèi)共價(jià)鍵的長(zhǎng)短
分析：CO2為分子晶體，液化過程為物理過程，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，分之間的距離改變，但分子的體積、質(zhì)量以及共價(jià)鍵沒有發(fā)生變化．
解答：解：在CO2液化過程中，分之間的距離改變，分子間作用力發(fā)生改變，但分子的體積、質(zhì)量沒有發(fā)生改變，液化過程為物理過程，僅改變分子間距離，但分子內(nèi)共價(jià)鍵的長(zhǎng)短沒有改變，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生利用習(xí)題中的信息來分析物質(zhì)的狀態(tài)變化的措施，學(xué)生應(yīng)明確三態(tài)變化的實(shí)質(zhì)來分析解答，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

(1)圖瓦盧是由多個(gè)珊瑚礁形成的島國(guó)。由于大氣中CO2含量的劇增，大量珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)被海水侵蝕，其原因是(用化學(xué)方程式表示) _________________________________。

(2)溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升，引起溫室效應(yīng)的人為原因主要是_________________________。

(3)為了控制溫室效應(yīng)。各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí)，設(shè)想將CO2液化后，送入深海海底，以減小大氣中CO2的濃度。為使CO2液化，可采用的措施是(    )

A.減壓、升溫                              B.增壓、升溫

C.減壓、降溫                              D.增壓、降溫

(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，用“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)澆灌植物能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。原因是它能(    )

①加強(qiáng)呼吸作用  ②加強(qiáng)光合作用  ③改良?jí)A性土壤、調(diào)節(jié)pH  ④加強(qiáng)植物蒸騰作用

A.①②                B.②③              C.③④           D.②③④

(5)快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是(    )

A.使用天然氣等燃料                       B.控制全球人口增長(zhǎng)

C.植樹造林，保護(hù)森林                    D.立即減少煤和石油的燃燒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

(1)圖瓦盧是由多個(gè)珊瑚礁形成的島國(guó)。由于大氣中CO2含量的劇增，大量珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)被海水侵蝕，其原因是(用化學(xué)方程式表示)：______________________________。

(2)溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升，引起溫室效應(yīng)的人為原因主要是________________________。

(3)為了控制溫室效應(yīng)。各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí)，設(shè)想將CO2液化后，送入深海海底。以減小大氣中CO2的濃度。為使CO2液化，可采用的措施是(　　)

A.減壓、升溫                     B.增壓、升溫

C.減壓、降溫                     D.增壓、降溫

(4)科學(xué)家致力于二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究，把過多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類的物質(zhì)。如將CO2和H2以1∶4的比例混合，通入反應(yīng)器。在適當(dāng)?shù)臈l件下反應(yīng)，可獲得一種重要的能源。請(qǐng)完成以下化學(xué)方程式：CO2+4H2(　　)+2H2O

若將CO2與H2混合，在一定條件下以1∶3的比例發(fā)生反應(yīng)，生成某種重要的化工原料和水。該化工原料可能是(　　)

A.烷烴                         B.烯烴

C.炔烴                         D芳香烴

(5)快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是(　　)

A.使用天然氣等燃料

B.控制全球人口增長(zhǎng)

C.植樹造林，保護(hù)森林

D.立即減少煤和石油的燃燒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

回答下列問題：

(1)圖瓦盧是由多個(gè)珊瑚礁形成的島國(guó)。由于大氣中CO2含量的劇增，大量珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)被海水侵蝕，其原因是(用化學(xué)方程式表示)：_________________________________

(2)溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升，引起溫室效應(yīng)的人為原因主要是_________________________

(3)為了控制溫室效應(yīng)。各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí)，設(shè)想將CO2液化后，送入深海海底，以減小大氣中CO2的濃度。為使CO2液化，可采用的措施是(    )

A.減壓、升溫           B.增壓、升溫           C.減壓、降溫         D.增壓、降溫

(4)科學(xué)家致力于二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究，把過多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類的物質(zhì)。如將CO2和H2以1∶4的比例混合，通入反應(yīng)器，在適當(dāng)?shù)臈l件下反應(yīng)，可獲得一種重要的能源。請(qǐng)完成以下化學(xué)方程式：

CO2+4H2 (    )+2H2O

(5)若將CO2與H2混合，在一定條件下以1∶3的比例發(fā)生反應(yīng)，生成某種重要的化工原料和水。該化工原料可能是(    )

A.烷烴                 B.烯烴                 C.炔烴               D.芳香烴

(6)快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是_______。

A.使用天然氣等燃料                             B.控制全球人口增長(zhǎng)

C.植樹造林，保護(hù)森林                          D.立即減少煤和石油的燃燒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）圖瓦盧是由多個(gè)珊瑚礁形成的島國(guó)。由于大氣中CO2含量的劇增，大量珊瑚礁（主要成分是碳酸鈣）被海水侵蝕，其原因是（用化學(xué)方程式表示）：                                                                         。

（2）溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升，引起溫室效應(yīng)的人為原因主要是：                。

（3）為了控制溫室效應(yīng)。各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí)，設(shè)想將CO2液化后，送入深海海底。以減小大氣中CO2的濃度。為使CO2液化，可采用的措施是

A.減壓、升溫        B.增壓、升溫        C.減壓、降溫        D.增壓、降溫

（4）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，用“汽水”（一種能釋放CO2的弱酸性溶液）澆灌植物能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。原因是它能

①加強(qiáng)呼吸作用②加強(qiáng)光合作用③改良?jí)A性土壤、調(diào)節(jié)pH④加強(qiáng)植物蒸騰作用

A.①②              B.②③              C.③④              D.②③④

（5）快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是

A.使用天然氣等燃料                      B.控制全球人口增長(zhǎng)

C.植樹造林，保護(hù)森林                        D.立即減少煤和石油的燃燒

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