16.結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)宋代著名法醫(yī)學(xué)家宋慈的《洗冤集錄》中有“銀針驗(yàn)毒”的記載,“銀針驗(yàn)毒”的原理是4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O.
①還原劑是Ag;氧化劑是O2(填化學(xué)式)
②用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目(在答卷上完成).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取NO的反應(yīng)原理為:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
①當(dāng)生成2molNO時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為6mol.
②氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:3.
(3)用鐵粉可以除去FeCl2溶液中的CuCl2雜質(zhì),離子方程式為Fe+Cu2+=Fe2++Cu.
(4)寫出與下列離子方程式相對應(yīng)的化學(xué)方程式:
①Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,
②CO32-+2H+═CO2↑+H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.

分析 (1)①4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O,反應(yīng)中O由0價(jià)降低得到-2價(jià),則氧氣為氧化劑,銀由0價(jià)升高到+1價(jià),則Ag為還原劑;
②氧化還原反應(yīng)中,化合價(jià)升高元素失電子,化合價(jià)降低元素得到電子,化合價(jià)升高值=化合價(jià)降低值=轉(zhuǎn)移電子數(shù),據(jù)此用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目;
(2)①3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O反應(yīng)中氮由+5降低得到+2價(jià),則當(dāng)生成1molNO時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為3mol;
②3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O反應(yīng)中2molHNO3氮由+5降低到+2價(jià),3mol銅由0價(jià)升高到+2價(jià);
(3)Fe粉能置換銅離子生成Cu和Fe2+,從而除去Cu2+;
(4)①硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)的離子反應(yīng)為Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓;
②可溶性碳酸鹽和強(qiáng)酸生成可溶性鹽、水、二氧化碳的離子反應(yīng)為CO32-+2H+=CO2↑+H2O.

解答 解:(1)①4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O,反應(yīng)中O由0價(jià)降低得到-2價(jià),則氧氣為氧化劑,銀由0價(jià)升高到+1價(jià),則Ag為還原劑,故答案為:Ag;O2
②4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O,反應(yīng)中O由0價(jià)降低得到-2價(jià),則氧氣為氧化劑,銀由0價(jià)升高到+1價(jià),則Ag為還原劑,化合價(jià)升高值=化合價(jià)降低值=轉(zhuǎn)移電子數(shù)=4,電子轉(zhuǎn)移情況如下:,
故答案為:;
(2)①3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O反應(yīng)中氮由+5降低得到+2價(jià),則當(dāng)生成1molNO時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為3mol,所以當(dāng)生成2molNO時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為6mol,故答案為:6mol;
②3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O反應(yīng)中2molHNO3氮由+5降低到+2價(jià),則2molHNO3作氧化劑,3mol銅由0價(jià)升高到+2價(jià),則3mol銅作還原劑,所以氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:3,故答案為:2:3;
(3)Fe粉能置換銅離子生成Cu和Fe2+,從而除去Cu2+,發(fā)生的離子反應(yīng)為Fe+Cu2+=Fe2++Cu,故答案為:Fe+Cu2+=Fe2++Cu;
(4)①Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓可表示硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)為CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,故答案為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
②CO32-+2H+=CO2↑+H2O表示可溶性碳酸鹽和強(qiáng)酸生成可溶性鹽、水、二氧化碳的離子反應(yīng),對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)如Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O,
故答案為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;

點(diǎn)評 本題考查氧化還原反應(yīng)以及離子反應(yīng)與化學(xué)反應(yīng)方程式書寫的考查,為高頻考點(diǎn),注意用化合價(jià)變化分析氧化還原反應(yīng)以及離子反應(yīng)中保留化學(xué)式的物質(zhì),題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)操作與安全事故處理正確的是( 。
A.在用二氧化錳和濃鹽酸制氯氣時(shí),加入二氧化錳后應(yīng)首先點(diǎn)燃酒精燈加熱,然后逐滴加入濃鹽酸
B.使用水銀溫度計(jì)測量燒杯中的水浴溫度時(shí),不慎打破水銀球,用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中,殘破的溫度計(jì)插入裝有硫粉的廣口瓶中
C.用試管夾從試管底由下往上夾住距離管口約$\frac{2}{3}$處,手持試管夾長柄末端,進(jìn)行加熱
D.蒸發(fā)溶液時(shí)有液體飛濺,應(yīng)立即加水冷卻

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.按要求作答:
(1)NaHSO4(寫在水溶液中電離方程式)NaHSO4=Na++H++SO42-
(2)H2CO3(寫電離方程式)H2CO3?HCO3-+H+
(3)氫氧化銅和鹽酸(寫出離子方程式)Cu(OH)2+2H+=Cu2++2H2O
(4)氫氧化鋇溶液和稀硫酸(寫出離子方程式)Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O
(5)除去Na2SO4 溶液中的Na2CO3雜質(zhì)(寫出對應(yīng)的離子方程式)CO32-+2H+=H2O+CO2
(6)過氧化鈉可用于呼吸面具和潛水艇中作為氧氣的來源,原因是(用化學(xué)方程式回答)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(7)Fe3O4可看作由FeO•Fe2O3如果將Fe3O4投入鹽酸中發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式是Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O
(8)漂白粉的有效成分為Ca(ClO)2(填化學(xué)式),漂白粉在空氣中久置容易變質(zhì)、失效,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(ClO)2+H2O+CO2=2HClO+CaCO3↓;、2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$HCl+O2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是(  )
A.好酒不怕巷子深----分子在不斷的運(yùn)動
B.熱脹冷縮----溫度升高,分子變大
C.給輪胎打氣----分子之間有間隔
D.濕衣服在夏天比在冬天干得快----溫度升高,分子運(yùn)動速率加快

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A.常溫常壓下,16gO3含有NA個(gè)氧原子
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L鹽酸含有NA個(gè)HCl分子
C.1mol•L-1MgCl2溶液中含有2NA個(gè)Cl-
D.1molNa被完全氧化生成Na2O2,失去2NA個(gè)電子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.下列操作或判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.提取溶解在水中的少量碘:加入CCl4,振蕩、靜置分層后,從分液漏斗下端放出I2的CCl4溶液
B.某元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài),該元素一定被氧化
C.除去CO氣體中少量的CO2:通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶
D.某溶液中滴入氯化鋇溶液,生成白色沉淀,說明原溶液中含有SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述正確的是( 。
A.${\;}_{8}^{16}$O2和${\;}_{8}^{18}$O2互為同位素,性質(zhì)相似
B.鐵放入稀硫酸中,再加入硝酸鈉可以加快放出氫氣的速率
C.明礬和漂白粉常用于自來水凈化和殺菌消毒,兩者作用原理相同
D.C(石墨,s)=C(金剛石,s)△H>0,所以石墨比金剛石穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.把氯氣通入紫色石蕊試液中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A.試液最終變?yōu)榧t色B.試液不變色
C.試液直接褪為無色D.試液先變紅,后褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某同學(xué)利用右圖所示裝置進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì).
(1)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4 +4H2
(2)該同學(xué)欲確定反應(yīng)一段時(shí)間后試管中固體物質(zhì)的成分,設(shè)計(jì)了如下方案:
①待試管冷卻,取其中固體少許溶于稀鹽酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅,則試管中固體是(只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)A,若溶液未變紅,則試管中固體是(只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)C.
A.一定有Fe3O4,可能有Fe    
B.只有Fe(OH)3
C.一定有Fe3O4和Fe
D.一定有Fe(OH)3,可能有FeE.只有Fe3O4
(3)該同學(xué)按上述方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),溶液未變紅色,原因是2FeCl3+Fe═3FeCl2(用化學(xué)方程式表示).
(4)該同學(xué)馬上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應(yīng).若按圖1所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請寫出與上述現(xiàn)象相關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(5)一段時(shí)間后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)(3)中未變紅的溶液變成紅色.由此可知,實(shí)驗(yàn)室FeCl2溶液需現(xiàn)用現(xiàn)配制的原因是FeCl2易被空氣中的氧氣氧化為FeCl3而變質(zhì),并且配制時(shí)應(yīng)加入少量鐵粉.
(6)乙同學(xué)為了獲得持久白色的Fe(OH)2沉淀,準(zhǔn)備用圖2所示裝置,用煮沸的蒸餾水配制的NaOH溶液與新制的FeSO4溶液反應(yīng).反應(yīng)開始時(shí),打開止水夾的目的是用產(chǎn)生的氫氣排盡試管A、B中的空氣;一段時(shí)間后,關(guān)閉止水夾,在試管B(填“A”或“B”)中觀察到白色的Fe(OH)2

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