下列物質(zhì):①氨水  ②醋酸  ③碳酸鈣  ④氫氧化鉀  ⑤酒精   ⑥Na
屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是( 。
A、①②③④⑤⑥B、①④⑤
C、②③④⑤D、③④
考點(diǎn):強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念
專題:
分析:強(qiáng)電解質(zhì)是水溶液中或熔融狀態(tài)下完全電離的電解質(zhì);弱電解質(zhì)是水溶液中不能完全電離的電解質(zhì),溶液中存在電離平衡.
解答: 解:①氨水是混合物,既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì);
②醋酸屬是弱酸,水溶液中存在電離平衡,屬于弱電解質(zhì);
③碳酸鈣是鹽,熔融狀態(tài)下完全電離,屬于強(qiáng)電解質(zhì);
④氫氧化鉀在水溶液里或熔化狀態(tài)下均能完全電離,屬于強(qiáng)電解質(zhì);
⑤酒精不導(dǎo)電,溶于水也不能導(dǎo)電,屬于非電解質(zhì);
⑥Na是單質(zhì),既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),故屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是③④,故選D
點(diǎn)評(píng):本題考查了強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念分析應(yīng)用,物質(zhì)性質(zhì)和類別是解題關(guān)鍵,題目較簡單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在體積不變的密閉容器里,通入x mol H2(g)和y mol I2(g),發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I2(g)?2HI(g)△H<0,改變下列條件后,反應(yīng)速率將如何改變?(填“增大”“減小”或“不變”)
(1)升高溫度
 
;     
(2)加入催化劑
 
;
(3)充入更多的H2
 
;     
(4)容器容積不變,通入氖氣
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列哪種物質(zhì)可用于和氫氧化鈉溶液共熱后制得肥皂( 。
A、葡萄糖B、蛋白質(zhì)
C、油脂D、乙酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在100ml NaAlO2溶液中,逐滴加入1mol/L H2SO4,測得加入20mL 和40mL時(shí),溶液中的沉淀量相等,則原 NaAlO2濃度可能是( 。
A、0.2mol/L
B、0.4mol/L
C、0.5mol/L
D、0.8mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān).下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是(  )
A、慶祝節(jié)日燃放的焰火是某些金屬元素焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)出來的色彩
B、為防止中秋月餅等富脂食品因被氧化而變質(zhì),常在包裝袋中放入適量的鐵粉
C、鐵的氧化物種類較多,其中Fe3O4又稱磁性氧化鐵,常用作紅色油漆和涂料
D、青銅是我國使用最早的合金材料,目前世界上使用量最大的合金材料是鋼鐵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在某強(qiáng)酸性溶液中因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的離子組是( 。
A、K+、Fe2+、Cl-、NO3-
B、Al3+、NH4+、OH-、NO3--
C、Na+、H+、Cl-、CO32-
D、Mg2+、Ba2+、SO42-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、用活性炭去除冰箱中的異味
B、制飯勺、飯盒、高壓鍋的不銹鋼是合金
C、工業(yè)生產(chǎn)玻璃、水泥和陶瓷,均需用石灰石作原料
D、人類超量排放氮氧化物和二氧化硫是形成酸雨的主要原因

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)造成水體污染的原因是
 
.(填序號(hào))
①生活污水的任意排放     ②工業(yè)廢水的任意排放
(2)為了治理汽車尾氣的污染問題,可以在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”(用鉑、鈀合金作催化劑).它的特點(diǎn)是使CO與NO反應(yīng),生成CO2和N2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破.人們常說的三大合成材料是指
 
、和
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)用裝置A制備SO2.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,你認(rèn)為原因可能是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,若反應(yīng)中有1mol的HCl被氧化,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為
 

(3)①反應(yīng)開始一段時(shí)間后,觀察到B試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
 

②停止通氣后,再給D試管加熱,試管中的現(xiàn)象為:
 

(4)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會(huì)更強(qiáng).他們將制得的SO2和Cl2按1:1同時(shí)通入到品紅溶液中現(xiàn)象為.請(qǐng)你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示):
 

(5)SO2和Cl2均屬于大氣污染物,需要進(jìn)行尾氣處理(用裝置C),則在裝置C中的試劑是
 
(填名稱),請(qǐng)寫出SO2和Cl2分別與該試劑反應(yīng)的離子方程式;
 

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