精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
10.I.乙烯通入溴水中生成A、B和C2H5Br,由A、B可合成有機物E、I、H.(已知:溴水中存在化學平衡  Br2+H2O?HBr+HBrO,且B的分子式為C2H5BrO)

回答下列問題:
(1)A的結構簡式BrCH2CH2Br; I的結構簡式
(2)C→E的反應類型取代反應; B中官能團的名稱溴原子和羥基.
生成1mol 高分子H同時生成1mol H2O.
(3)A~I中能發(fā)生銀鏡反應的物質的發(fā)生銀鏡反應的化學方程式為BrCH2CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$BrCH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O.
(4)寫出F→G過程中①的化學方程式:CH2BrCOOH+2NaOH$\stackrel{△}{→}$CH2OHCOONa+H2O+NaBr.
II.乙烯氧化可制得乙醛,用乙醛為原料,可合成重要的精細化學品W,常用作交聯(lián)劑、涂料、殺蟲劑等.合成路線如圖所示:

已知:
    

回答下列問題:
(1)M的分子式C9H10O2.   
(2)化合物P的結構簡式(HOCH2)CCHO.
(3)寫出符合下列條件的M同分異構體的結構簡式:(任寫其中一種).
a.其水解的產物之一能發(fā)生銀鏡反應
b.其水解的另一種產物能使FeCl3溶液顯色,且烴基上的一氯代物有三種
(4)下列說法正確的是cd.
a.Q能發(fā)生消去反應           b.可用溴水鑒別M與N
c.N存在順反異構體           d.Q的核磁共振氫譜有兩組峰,且峰面積比2:1.

分析 I.溴和水反應生成氫溴酸和次溴酸,氫溴酸和乙烯發(fā)生加成反應生成溴乙烷,次溴酸和乙烯發(fā)生加成反應生成B,B的結構簡式為,B中羥基被氧氣氧化生成D,D的結構簡式為CH2BrCHO,D中醛基被氧氣氧化生成F,F(xiàn)的結構簡式為:CH2BrCOOH,F(xiàn)和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應,然后酸化得G,則G的結構簡式為:HOCH2COOH,G發(fā)生分子間酯化反應生成I,I的結構簡式為:,G發(fā)生分子間酯化反應生成高分子化合物H,H的結構簡式為:;乙烯和溴發(fā)生加成反應生成A為BrCH2CH2Br,A和氫氧化鈉水溶液發(fā)生取代反應生成CHOCH2CH2OH,C在加熱、濃硫酸作用下發(fā)生分子間脫水生成E
II.根據(jù)各物質的轉化關系,結合W的結構簡式可知,CH3CHO與HCHO發(fā)生信息①的反應生成P為(HOCH2)CCHO,P與氫氣加成生成Q為,CH3CHO與發(fā)生信息①的反應生成M為,M發(fā)生消去反應生成N為,Q與M發(fā)生信息②中的反應得W,據(jù)此答題.

解答 解:I.溴和水反應生成氫溴酸和次溴酸,氫溴酸和乙烯發(fā)生加成反應生成溴乙烷,次溴酸和乙烯發(fā)生加成反應生成B,B的結構簡式為,B中羥基被氧氣氧化生成D,D的結構簡式為CH2BrCHO,D中醛基被氧氣氧化生成F,F(xiàn)的結構簡式為:CH2BrCOOH,F(xiàn)和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應,然后酸化得G,則G的結構簡式為:HOCH2COOH,G發(fā)生分子間酯化反應生成I,I的結構簡式為:,G發(fā)生分子間酯化反應生成高分子化合物H,H的結構簡式為:;乙烯和溴發(fā)生加成反應生成A為BrCH2CH2Br,A和氫氧化鈉水溶液發(fā)生取代反應生成CHOCH2CH2OH,C在加熱、濃硫酸作用下發(fā)生分子間脫水生成E
(1)根據(jù)上面的分析可知,A為BrCH2CH2Br,I的結構簡式為:,故答案為:BrCH2CH2Br;;
(2)C→E的反應類型是取代反應,B的結構簡式為,B中官能團的名稱是溴原子和羥基,G發(fā)生縮聚反應生成H,生成1mol 高分子H同時生成 1mol H2O,
故答案為:取代反應;溴原子和羥基;1;
(3)A~I中能發(fā)生銀鏡反應的物質為D,其結構簡式為CH2BrCHO,發(fā)生銀鏡反應的化學方程式為BrCH2CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$BrCH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O,
故答案為:BrCH2CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$BrCH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O;
(4)F→G過程中①的化學方程式為:CH2BrCOOH+2NaOH$\stackrel{△}{→}$CH2OHCOONa+H2O+NaBr,
故答案為:CH2BrCOOH+2NaOH$\stackrel{△}{→}$CH2OHCOONa+H2O+NaBr;
II.根據(jù)各物質的轉化關系,結合W的結構簡式可知,CH3CHO與HCHO發(fā)生信息①的反應生成P為(HOCH2)CCHO,P與氫氣加成生成Q為,CH3CHO與發(fā)生信息①的反應生成M為,M發(fā)生消去反應生成N為,Q與M發(fā)生信息②中的反應得W,
(1)M為,M的分子式為C9H10O2,故答案為:C9H10O2;   
(2)根據(jù)上面的分析可知,P為(HOCH2)CCHO,故答案為:(HOCH2)CCHO;
(3)M為,根據(jù)條件a.其水解的產物之一能發(fā)生銀鏡反應,說明產物中有醛基,b.其水解的另一種產物能使FeCl3溶液顯色,說明有酚羥基,即該物質中有甲酸酚酯,且烴基上的一氯代物有三種,則分子中另有兩個甲基,分布在苯環(huán)的對稱位置,則符合條件的M同分異構體的結構簡式為,
故答案為:;
(4)a.Q為,Q中羥基鄰位碳上沒有氫,所以不能發(fā)生消去反應,故a錯誤;
 b.M、N中的醛基都可使溴水褪色,所以不可用溴水鑒別M與N,故b錯誤;
c.N中碳碳雙鍵上的碳所連的原子不同,所以存在順反異構體,故c正確;         
d.Q為,Q的核磁共振氫譜有兩組峰,且峰面積比2:1,故d正確,
故選cd.

點評 本題考查有機推斷與合成,充分利用給出的反應信息及有機物的結構、分子式確定A、B,根據(jù)W的結構簡式確定N和Q是解題的關鍵,較好的考查學生的邏輯思維能力、自學能力,難度較大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

20.圖的各方框表示有關的一種反應物或生成物(某些物質已經略去),X分解所得A、B、C混合氣體的平均相對分子質量為24,其中常溫下A、C、D為無色氣體,B為無色液體,C能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.
(1)寫出下列各物質的化學式:
X:(NH42CO3;F:NO2;G:HNO3
(2)寫出下列變化的離子方程式:
F→G:3 NO2+H2O=2H++2NO3-+NO;
G→E:3Cu+8 H++2 NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O.
(3)實驗室里,C常采用向下排空氣法法來收集.
(4)另有兩種鹽Y、Z,元素種類以及陽離子與X相同.其中,Y受熱分解的產物與X完全相同,但混合氣體的平均相對分子質量為26.33; Z受熱分解產物中不僅有A、B、C,還含有另一種可燃性氣體H,且四種氣體的物質的量之比為1:1:1:1,則Y、Z的化學式分別是NH4HCO3、NH4HC2O4

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.相同物質的量的Na2CO3和NaHCO3固體都經過充分加熱后的固體分別跟足量的鹽酸反應.下列判斷正確的是( 。
A.消耗鹽酸一樣多B.放出CO2一樣多
C.消耗鹽酸后者多D.后者放出CO2的量是前者的一半

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.人們常在生產生活實踐中應用鹽的水解反應.下列過程中需要抑制鹽的水解反應的是( 。
A.常用明礬或硫酸鋁做凈水劑
B.實驗室將氯化鐵晶體溶于濃鹽酸來配制飽和氯化鐵溶液
C.用熱的純堿液清洗餐具表面的油污比用冷的溶液效果好
D.泡沫滅火器中用NaHCO3溶液和Al2(SO43溶液發(fā)生反應產生CO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.已知一定溫度和壓強下,在起始容積為V L的容器中充入1mol A和1mol B,保持恒溫恒壓下反應:A(g)+B(g)?C(g)△H>0.達到平衡時,C的體積分數(shù)為40%.試回答:
(1)升溫時,C的反應速率加快(填“加快”、“減慢”或“不變).
(2)若使溫度、壓強在上述條件下恒定不變,平衡時在密閉容器中繼續(xù)充入2mol A和2mol B,則反應再次達到平衡時,C的體積分數(shù)是40%,容器的容積是3VL.
(3)若反應在恒溫恒容條件下進行并達到平衡,保持其他條件不變,向容器中通入稀有氣體,請在圖中畫出通入稀有氣體后的正逆反應速率隨時間的變化圖象,并標出v(正)、v(逆)及其關系.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

15.A、B兩種有機物均是有機合成的中間體,其中A的分子式為C4H7O2Br,B分子中含2個氧原子,其燃燒產物n(CO2):n(H2O)=2:1,質譜圖表明B的相對分子質量為188.A和B存在如下轉化關系:

已知:①一個碳原子上連有兩個羥基時,易發(fā)生下列轉化:

②同一個碳原子上連有兩個雙鍵的結構不穩(wěn)定.請回答:
(1)C跟新制的氫氧化銅反應的化學方程式是CH3CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH3COOH+Cu2O↓+2H2O.
(2)A的結構簡式是CH3COOCHBrCH3
(3)B的分子式是C12H12O2
(4)F具有如下特點:①具有弱酸性;②核磁共振氫譜中顯示五種吸收峰;③苯環(huán)上的一氯代物只有兩種;④除苯環(huán)外,不含有其他環(huán)狀結構.寫出符合上述條件的同分異構體有4種.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

2.為驗證鹵素單質氧化性的相對強弱,某小組用圖所示裝置進行試驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗).

試驗過程:
Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸.Ⅱ.當B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾.Ⅲ.當B中溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r,關閉活塞a.Ⅳ…
(1)A中產生黃綠色氣體,其電子式是
(2)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是淀粉KI試紙變藍.
(3)B中溶液發(fā)生反應的離子方程式是Cl2+2Br-═Br2+2Cl-
(4)為驗證溴的氧化性強于碘,過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關閉活塞b,取下D震蕩.靜至后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色.
(5)從原子結構角度分析,氯、溴、碘單質的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.將物質的量均為a mol的鈉和鋁一同投入m g足量的水中,所得溶液的密度為ρ g/cm3,則此溶液的物質的量濃度為(  )
A.$\frac{1000aρ}{(50a+m)}$ mol/LB.$\frac{aρ}{(46a+m)}$ mol/L
C.$\frac{1000aρ}{(46a+m)}$ mol/LD.$\frac{1000aρ}{(47a+m)}$ mol/L

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.下列物質中含分子數(shù)目由大到小順序為C>D>B>A
A.0.5molO2  B.6.02×1023個N2
C.6.02×1024個HCl    D.與0.12kg12C含相同原子數(shù)目的Cl2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案