【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 乙烯使溴水褪色與苯酚在空氣中變粉紅二者原理相同
B. 乙炔和聚氯乙烯都能發(fā)生加成反應(yīng)
C. 只有有機(jī)物存在同分異構(gòu)體,無(wú)機(jī)物沒(méi)有同分異構(gòu)體
D. 乙醛與氫氣的加成反應(yīng)也屬于還原反應(yīng)
【答案】D
【解析】A. 乙烯使溴水褪色與苯酚在空氣中變粉紅二者原理不相同,前者是加成反應(yīng),后者是氧化反應(yīng),A錯(cuò)誤;B. 乙炔能發(fā)生加成反應(yīng),聚氯乙烯不能,B錯(cuò)誤;C. 無(wú)機(jī)物中也存在同分異構(gòu)體,C錯(cuò)誤;D. 乙醛與氫氣的加成反應(yīng)也屬于還原反應(yīng),D正確,答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向溶液中分別通入足量的相應(yīng)氣體后,下列各組離子還能大量存在的是( 。
A. 二氧化碳:Mg2+、Al3+、Cl-、NO3- B. 二氧化硫:Na+、NH4+、SO32-、Cl-
C. 氯化氫: H+、K+、MnO4-、SO42- D. 氯氣:K+、Na+、AlO2-、S2-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】捕碳技術(shù)(主要指捕獲CO2)在降低溫室氣體排放中具有重要的作用。
在海洋碳循環(huán)中,通過(guò)右圖所示的途徑固碳。
①寫(xiě)出鈣化作用的離子方程式:______ ______________。
②同位素示蹤法證實(shí)光合作用釋放出的O2只來(lái)自于H2O。 用18O標(biāo)記光合作用的化學(xué)方程式如下,將其補(bǔ)充完整。
__________+__________ (CH2O)x+x18O2+ xH2O)
(2)工業(yè)上常用高濃度K2CO3溶液吸收CO2得到溶液X,再利用電解法使K2CO3溶液再生,并將CO2富集,其裝置如下圖。在陽(yáng)極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)包括_________和H++HCO3-=H2O+CO2↑。簡(jiǎn)述CO32-在陰極區(qū)再生的原理:______________。
(3)將上述富集的CO2和甲烷重整制合成氣(CO和H2)是CO2資源化利用的有效途徑。合成氣用干制備甲醇的反應(yīng)為:2H2(g) +CO (g) CH3OH(g) △H=-90.l kJ/mol
在T℃時(shí),容積相同的甲、乙、丙三個(gè)恒容密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。
根據(jù)上表信息填空(填寫(xiě)“>”“< ”或“=”):
2c1_________c3;②|x|+|y|___________90.1;
③2p2_________p3;④α1+α2_________1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于金屬元素的特征敘述,正確的是( )
A.金屬元素的原子只有還原性、金屬離子只有氧化性
B.金屬元素在化合物中一定顯正價(jià)
C.金屬元素在不同化合物中的化合價(jià)都相同
D.金屬元素的單質(zhì)在常溫下都呈固態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,能用高錳酸鉀酸性溶液鑒別的是
A.乙烯、乙炔 B.1-己烯、苯 C.苯、正已烷 D.甲苯、2-己烯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有機(jī)化合物的說(shuō)法正確的是
A. 2-甲基丁烷也稱(chēng)異丁烷 B. 由乙烯生成乙醇屬于加成反應(yīng)
C. C4H9Cl有3中同分異構(gòu)體 D. 油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,按要求填空(均填元素符號(hào)或化學(xué)式):
周期 族 | IA | IIA | IIIA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ① | ② | ③ | |||||
3 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ||
4 | ⑩ |
(1)⑧位于元素周期表中第_______周期第_______ 族。
(2)在這些元素中,最活潑的非金屬元素是______(填元素符號(hào));元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物中,堿性最強(qiáng)的是______(填化學(xué)式)。
(3)④的單質(zhì)和②的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下生成物的電子式是_______;⑨的氣態(tài)氫化物和溴化氫相比,較穩(wěn)定的是___________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(4)⑥與⑨形成的化合物和水反應(yīng),生成一種弱酸和一種強(qiáng)酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。
(5)元素①的氣態(tài)氫化物與其最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
(6)⑨的單質(zhì)與⑩的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式為___________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去)。實(shí)驗(yàn)表明濃硝酸能將NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸。
可選藥品:濃硝酸、3mol/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳
已知:氫氧化鈉溶液不與NO反應(yīng),能與NO2反應(yīng):2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H,2O
(1)裝置①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_______________________________________________________;
(2)裝置②的目的是____________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________;
(3)實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中,裝置③、④、⑥中盛放的藥品依次是____________;
(4)實(shí)驗(yàn)的具體操作是:先檢驗(yàn)裝置的氣密性,再加入藥品,然后____________________,__________________
(此操作的目的是_______________________________________________),最后滴加濃硝酸;
(5)該小組得出的結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究元素周期律。甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖裝置來(lái)一次性完成碳族元素中C與Si的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究;乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置來(lái)驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。
據(jù)如圖回答:
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是____________________________________。
(2)寫(xiě)出選用的化學(xué)試劑:B____________,其作用為___________。
(3)C中反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________。
據(jù)如圖回答:
乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
Ⅰ.打開(kāi)彈簧夾,打開(kāi)活塞a,滴加濃鹽酸。
Ⅱ.當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí),夾緊彈簧夾。
Ⅲ.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時(shí),關(guān)閉活塞a。
Ⅳ.打開(kāi)活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下D振蕩,靜置后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色。
(4)寫(xiě)出B處反應(yīng)的離子方程式 ___________________________________________。
(5)A中驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________。
(6)過(guò)程Ⅲ實(shí)驗(yàn)的目的是_________________________。
(7)綜合甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:同主族元素從上到下元素的非金屬逐漸減弱,其原因是___________________________________________(試從原子結(jié)構(gòu)角度解釋?zhuān)?/span>
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