分析 (1)乙醇與濃硫酸發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯;
(2)甲苯與濃硝酸、濃硫酸發(fā)生取代反應(yīng)生成TNT;
(3)苯酚與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)生成三溴苯酚沉淀和HBr.
解答 解:(1)乙醇與濃硫酸發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,反應(yīng)為,故答案為:,消去反應(yīng);
(2)甲苯與濃硝酸、濃硫酸發(fā)生取代反應(yīng)生成TNT,反應(yīng)為,
故答案為:,取代反應(yīng);
(3)苯酚與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)生成三溴苯酚沉淀和HBr,反應(yīng)為,
故答案為:,取代反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握常見有機(jī)物官能團(tuán)與性質(zhì)、反應(yīng)類型為解答的關(guān)鍵,注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯酚具有弱酸性,但不能使紫色石蕊變紅 | |
B. | 能因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使溴水褪色的物質(zhì)一定是和溴水發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 用核磁共振氫譜鑒別1-溴丙烷和2-溴丙烷 | |
D. | 含醛基的有機(jī)物都能發(fā)生銀鏡反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C4H6 | B. | C7H8 | C. | C5H6 | D. | C10H14 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物CH2=CH-CH3中碳原子的雜化類型有sp3 和sp2,其中有兩個(gè)π鍵,7個(gè)σ鍵 | |
B. | 分子CO和N2的原子總數(shù)相同,價(jià)電子總數(shù)相等,化學(xué)性質(zhì)相似 | |
C. | Na+的電子排布式為1s22s22p63s1 | |
D. | 原子由激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時(shí)通常以光的形式釋放能量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙醇與水能以任意比混溶是因?yàn)榕c水形成了氫鍵 | |
B. | 煤的干餾和石油的催化裂化都可以獲得芳香烴 | |
C. | 乙二醇的沸點(diǎn)比乙醇高,而且其水溶液可用作汽車而防凍液 | |
D. | C2H6O和C4H10O不一定是同系物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 僅被氧化 | B. | 未被氧化,未被還原 | ||
C. | 僅被氧化 | D. | 既被氧化,又被還原 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 改變的條件可能是增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng) | |
B. | 改變的條件可能是升高溫度 | |
C. | 改變的條件可能是增大了反應(yīng)器的體積 | |
D. | t2-t3平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)了 |
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