A. | 裝置可用于比較NaHCO3和Na2CO3的穩(wěn)定性 | |
B. | 用酒精萃取溴水中的溴可選擇裝置 | |
C. | 如圖裝置進行實驗可看到酸性KMnO4溶液褪色 | |
D. | 如圖裝置可用于實驗室制取并收集少量SO2 |
分析 A.碳酸氫鈉不穩(wěn)定,易分解;
B.酒精與水互溶;
C.濃硫酸具有脫水性、強氧化性,使蔗糖碳化后發(fā)生氧化還原反應生成具有還原性的二氧化硫;
D.二氧化硫的密度比空氣的密度大.
解答 解:A.碳酸氫鈉不穩(wěn)定,易分解,則圖中小試管中應為碳酸氫鈉,可對比來比較穩(wěn)定性,故A錯誤;
B.酒精與水互溶,不能作萃取劑,故B錯誤;
C.濃硫酸具有脫水性、強氧化性,使蔗糖碳化后發(fā)生氧化還原反應生成具有還原性的二氧化硫,被高錳酸鉀氧化使其褪色,故C正確;
D.二氧化硫的密度比空氣的密度大,圖中收集裝置中導管應長進短出,且NaOH吸收尾氣要防倒吸,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及穩(wěn)定性比較、混合物分離提純、氧化還原反應、氣體的制備實驗等,把握物質(zhì)的性質(zhì)及反應原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗能力的考查,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 油脂的水解反應又叫做皂化反應 | |
B. | 一定條件下,糖類都能發(fā)生水解反應 | |
C. | 蛋白質(zhì)發(fā)生變性后,直接生成氨基酸 | |
D. | 通過灼燒時產(chǎn)生的氣味可以鑒別蠶絲和棉紗 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.05mol | B. | 0.13mol | C. | 1.05mol | D. | 1mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用氨水吸收足量的SO2:0H-+S02═HS03- | |
B. | 氫氧化鋇溶液與硫酸氫鈉溶液反應至恰好呈中性:Ba2++2H++SO42-+20H-═BaS04↓+2H20 | |
C. | 在加熱條件下濃鹽酸與Mn02反應制取少量氯氣:Mn02+2H++2Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H20 | |
D. | 向一定量的FeBr2溶液中通入過量Cl2:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3mol | B. | 2.5mol | C. | 1mol | D. | 0.5mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
周期/族 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
1 | A | |||||||
2 | D | E | G | I | ||||
3 | B | C | F | H |
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