14.如圖中每方框表示有關(guān)的一種反應物或生成物,方框中的字母是有關(guān)主要反應物或生成物的代碼,其中C、E、G、I、X常溫常壓下是氣體.

(1)B的化學式為S;H的電子式為
(2)寫出A的電解方程式2NaCl(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Na+Cl2↑.
(3)寫出固體H和氣體I反應生成J的化學方程式,并注明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
(4)將C氣體通入K溶液后,溶液的pH將會降低(填升高、降低或不變),寫出該反應的離子方程式SO32-+Cl2+2H2O=SO42-+2Cl-+4H+
(5)寫出D和水反應的離子方程式2Na+2H2O═2Na++H2↑+2OH-

分析 C、E、G、I常溫常壓下是氣體,根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,C、E點燃生成G,G與硝酸酸化的硝酸銀反應生成白色沉淀,則可推知G為HCl,C、E為H2、Cl2,E由D與水反應得到,所以E為H2,則C為Cl2,芒硝的主要成份為硫酸鈉,所以可推知D為Na,F(xiàn)為NaOH,則A為NaCl,J溶于水蒸發(fā)結(jié)晶得芒硝,所以J為Na2SO4,K中通入氯氣,蒸發(fā)結(jié)晶也能得到硫酸鈉,則K為Na2SO3,K與氧氣反應生成J,所以X為O2,根據(jù)B在X中燃燒生成I,I與H生成J,及I可以生成K可推知,B為S,I為SO2,H為Na2O2,以此解答該題.

解答 解:C、E、G、I常溫常壓下是氣體,根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,C、E點燃生成G,G與硝酸酸化的硝酸銀反應生成白色沉淀,則可推知G為HCl,C、E為H2、Cl2,E由D與水反應得到,所以E為H2,則C為Cl2,芒硝的主要成份為硫酸鈉,所以可推知D為Na,F(xiàn)為NaOH,則A為NaCl,J溶于水蒸發(fā)結(jié)晶得芒硝,所以J為Na2SO4,K中通入氯氣,蒸發(fā)結(jié)晶也能得到硫酸鈉,則K為Na2SO3,K與氧氣反應生成J,所以X為O2,根據(jù)B在X中燃燒生成I,I與H生成J,及I可以生成K可推知,B為S,I為SO2,H為Na2O2
(1)由以上分析可知B為S,H為Na2O2,電子式為,故答案為:S;;
(2)A為NaCl,電解生成鈉和氯氣,方程式為2NaCl(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Na+Cl2↑,故答案為:2NaCl(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Na+Cl2↑;
(3)Na2O2和氣體SO2反應生成Na2SO4的化學方程式,并注明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為,故答案為:
(4)將Cl2通入Na2SO3溶液后,發(fā)生氧化還原反應生成硫酸鈉和鹽酸,所以溶液的pH將會降低,反應的離子方程式為SO32-+Cl2+2H2O=SO42-+2Cl-+4H+,
故答案為:降低;SO32-+Cl2+2H2O=SO42-+2Cl-+4H+;
(5)鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣,反應的離子方程式為2Na+2H2O═2Na++H2↑+2OH-,故答案為:2Na+2H2O═2Na++H2↑+2OH-

點評 本題以“無機框圖題”的形式考查元素單質(zhì)及其化合物的性質(zhì),涉及常用化學用語與氧化還原反應等,難度較大,在熟練掌握元素化合物知識的基礎上著重考查學生的發(fā)散思維、分析判斷、邏輯思維以及對無機物知識的綜合應用等能力,注意信息中特殊的性質(zhì)與現(xiàn)象及特殊的轉(zhuǎn)化關(guān)系是推斷的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.當今世界各國充分認識到海洋資源的重要性,海水的綜合利用是當今的熱點話題之一,下面是利用海水等資源來制備Br2、Na2CO3的生產(chǎn)工藝流程圖.

請回答:
(1)在處理粗鹽水(含有少量Ca2+,Mg2+雜質(zhì))的過程中,可加入石灰乳和純堿作為沉淀劑,則所得濾渣的成分除過量的沉淀劑外還有CaCO3、Mg(OH)2;
(2)向飽和食鹽水中首先通入的氣體是NH3;過程Ⅲ中生成NaHCO3晶體的反應的化學方程式是NH3+H2O+CO2+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;
(3)向母液中通氨氣后再加入細小食鹽顆粒.冷卻析出的副產(chǎn)品是NH4Cl,加入細小食鹽顆粒的作用是增大Cl-濃度,使NH4Cl更多析出;
(4)將CaO投入含有大量的NH4Cl的母液中,能生成可循環(huán)使用的N H3,該反應的化學方程式是2NH4Cl+CaO=CaCl2+2NH3↑+H2O;
(5)在制備Br2流程中:
①通入空氣吹出Br2,并用Na2CO3濃溶液吸收的目的是富集溴;
②為了除去工業(yè)Br2中微量的Cl2,可向工業(yè)Br2中b;(填字母序號).
a.通入HBr    b.加入NaBr溶液   c.加入Na2CO3溶液   d.加入Na2SO3溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.用NH3催化還原NxOy可以消除氮氧化物的污染.
已知:反應I:4NH3(g)+6NO(g)?5N2(g)+6H2O(l)△H1
反應II:2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H2 (且|△H1|=2|△H2|)
反應III:4NH3(g)+6NO2(g)?5N2(g)+3O2(g)+6H2O(l)△H3
反應I和反應II在不同溫度時的平衡常數(shù)及其大小關(guān)系如下表
溫度/K反應I反應II已知:
K2>K1>K2′>K1
298K1K2
398K1K2
(1)推測反應III是吸熱反應(填“吸熱”或“放熱”)
(2)相同條件下,反應I在2L密閉容器內(nèi),選用不同的催化劑,反應產(chǎn)生N2的量隨時間變化如圖1所示.
①計算0~4分鐘在A催化劑作用下,反應速率v(NO)=0.375mol•L-1min-1
②下列說法正確的是CD.
A.該反應的活化能大小順序是:Ea(A)>Ea(B)>Ea(C)
B.增大壓強能使反應速率加快,是因為增加了活化分子百分數(shù)
C.單位時間內(nèi)H-O鍵與N-H鍵斷裂的數(shù)目相等時,說明反應已經(jīng)達到平衡
D.若在恒容絕熱的密閉容器中發(fā)生反應,當K值不變時,說明反應已經(jīng)達到平衡
(3)一定條件下,反應II達到平衡時體系中n(NO):n(O2):n(NO2)=2:1:2.在其它條件不變時,再充入NO2氣體,分析NO2體積分數(shù)--φ(NO2)的變化情況:(填“變大”、“變小”或“不變”)恒溫恒壓容器,φ(NO2)不變;恒溫恒容容器,φ(NO2)變大.
(4)一定溫度下,反應III在容積可變的密閉容器中達到平衡,此時容積為3L,c(N2)與反應時間t變化曲線X如圖2所示,若在t1時刻改變一個條件,曲線X變?yōu)榍Y或曲線Z.則:
①變?yōu)榍Y改變的條件是加入催化劑.變?yōu)榍Z改變的條件是將容器的體積快速壓縮至2L.

②若t2降低溫度,t3達到平衡,請在上圖中畫出曲線X在t2-t4內(nèi) c(N2)的變化曲線.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.姜黃素是從姜科植物中提取的一種色素,它的主要藥理作用有抗氧化、保肝護肝、抑制腫瘤生長等,它具有對稱性結(jié)構(gòu).

已知:①E、G能發(fā)生銀鏡反應

請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)A的名稱是1,2─二溴乙烷;試劑X的名稱氫氧化鈉水溶液.
(2)F到G的反應類型還原反應;Y分子中的官能團名稱羥基、醚鍵.
(3)E→F的化學反應方程式
(4)J(C8H8O3)的同分異構(gòu)體中同時滿足如下條件:①能與NaHCO3反應,②能使FeCl3溶液顯色,共有13(不考慮立體異構(gòu)體)種,其中苯環(huán)上的一氯代物有兩種的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
(5)參考上述合成路線,設計一條由  和乙醛為起始原料(其他無機試劑可任選),制備  的合成路線,合成路線流程圖示例如下:
CH3CHO $→_{催化劑,△}^{O_{2}}$ CH3COOH $→_{濃硫酸,△}^{CH_{3}CH_{2}OH}$ CH3COOCH2CH3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.X、Y、Z三種氣體都能對大氣造成污染,在工業(yè)上都可以用堿液吸收.已知X是化石燃料燃燒的產(chǎn)物之一,是形成酸雨的主要物質(zhì);Y是一種黃綠色氣體單質(zhì),其水溶液具有漂白作用;Z是硝酸工業(yè)和汽車尾氣中的有害物質(zhì)之一,能與水反應.下列說法不正確的是( 。
A.X是SO2,它既有氧化性又有還原性
B.干燥的氣體Y不能使干燥的有色布條褪色,其水溶液具有漂泊作用的是HClO
C.Z與水反應的化學方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO
D.等物質(zhì)的量的X與Y同時通入到濕潤的有色布條上,有色布條褪色時間變短,漂泊效果增強

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

19.寫出甲醇燃料電池在堿性氫氧化鉀中反應的方程式:2CH3OH+3O2+4KOH=2K2CO3+6H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法(或?qū)嶒灒徽_的是( 。
A.丙烯與HBr加成得到的兩種產(chǎn)物,無論通過核磁共振氫譜的吸收峰個數(shù)、還是峰面積之比,都可以進行區(qū)分
B.實驗室制乙炔并探究其性質(zhì),需首先通過氫氧化鈉,以去除去其中混有的硫化氫、磷化氫等酸性氣體
C.利用溴乙烷的消去反應來制乙烯,并探究乙烯與高酸鉀溶液反應的情況,需先通過水,防止其中可能混有的乙醇蒸汽干擾
D.乙酸、乙醇酯化反應實驗:①使用濃硫酸做催化劑、吸水劑,②加熱,及時蒸出乙酸乙酯,③適當過量的乙醇,都是在實驗室條件下提高乙酸乙酯產(chǎn)率的方法

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.常溫常壓下向一2L的恒溫密閉容器中投入2mol A和1mol B,發(fā)生可逆反應 3A(g)+2B(s)═2C(g)+D(g)△H=-a kJ/mol.5min后達平衡,測得容器中n(C)=0.8mol.則下列說法正確的是( 。
A.使用催化劑或縮小容器體積,該平衡均不會移動
B.3v(A)=2v(C)=0.16 mol/(L•min)
C.升高溫度,該平衡正向速率減小,故平衡逆向移動
D.該可逆反應達平衡后,放出a kJ的熱能(假設化學能全轉(zhuǎn)化為熱能)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.工業(yè)生產(chǎn)及人們生活中遇到的下列問題,不涉及化學變化的是( 。
A.煤的液化制備燃料B.分餾石油制汽油
C.可以用熱的純堿溶液除去油污D.醫(yī)用酒精用于皮膚的消毒

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