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1molCO和1molCO2具有相同的( 。
①分子數   ②原子數   ③C原子數   ④O原子數.
A、①④B、②④C、①③D、①②③
考點:物質的量的相關計算
專題:
分析:物質的量相同的氣體,其分子數相同,再利用物質的構成來分析原子個數.
解答: 解:①因物質的量都是1mol,則分子數相同,故①正確;
②因1個CO中含有2個原子,1個CO2分子中含有3個原子,則原子數之比為1mol×2:1mol×3=2:3,故②錯誤;
③因1個CO中含有1個碳原子,1個CO2分子中含有1個碳原子,則相同物質的量時具有相同的碳原子,故③正確;
④因1個CO中含有1個碳原子,1個CO2分子中含有2個碳原子,等物質的量時氧原子數不同,故④錯誤;
故選C.
點評:本題考查有關物質的量的計算,為高頻考點,側重于學生的分析能力的考查,明確物質的量相同的氣體具有相同的分子數及物質的構成是解答本題的關鍵,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

對下列實驗現(xiàn)象的原因分析不 正確的一項是( 。
選項實驗現(xiàn)象原因分析
A久置的濃硝酸呈黃色濃硝酸不穩(wěn)定,分解生成的NO2 溶解在其中
B新制氯水中滴加石蕊試液,溶液先變紅,后褪色氯氣與水反應生成HCl、HClO,呈酸性,使石蕊變紅,HClO具有強氧化性、漂白性,使其褪色
CSO2通入溴水中,溴水褪色SO2具有漂白性,使其褪色
D向濕潤蔗糖中加入濃硫酸,固體迅速變黑,后體積急劇膨脹在濃硫酸脫水作用下,蔗糖被炭化,炭與濃硫酸反應生成了CO2、SO2
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、鐵與鹽酸反應:2Fe+6H+═2Fe3++3H2
B、大理石和醋酸:CO32-+2H+=H2O+CO2
C、鉀與水的反應  K+2H2O=K++2OH-+H2
D、向Ba(OH)2溶液中滴加KHSO4溶液至中性:Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列事實能說明苯環(huán)對側鏈造成影響的是( 。
A、甲苯能使溴水水層褪色
B、甲苯與濃硝酸和濃硫酸的混合液在100℃下生產三硝基甲苯
C、甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D、甲苯與氯氣混合在光照下甲基上發(fā)生取代反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

化合物丙由如下反應得到C4H10O(甲)
H2SO4(濃),△
或Al2O3,△
C4H8(乙)
Br2
溶劑CCl4
C4H8Br2,丙的結構簡式不可能是(  )
A、CH3CH2CHBrCH2Br
B、CH3CH(CH2Br)2
C、CH3CHBrCHBrCH3
D、(CH32CBrCH2Br

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科目:高中化學 來源: 題型:

若NA表示阿伏加德羅常數,下列說法中,正確的是( 。
A、1 mol Na作為還原劑失去的電子數為NA
B、在0℃,101 kPa時,22.4 L水中含有2NA個氫原子
C、25℃,1.01×105Pa,64 g SO2中含有的原子數為NA
D、NA個一氧化碳分子和0.5 mol N2的質量比為2:1

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科目:高中化學 來源: 題型:

NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法中正確的是( 。
A、在標準狀況下,22.4L H2O中所含分子數為NA
B、48g O2和48g O3含有的原子總數相等
C、在標準狀況下,67.2L氦氣所含的原子數是6NA
D、2.24LN2和O2的混合氣體所含原子數為0.2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

地殼中含量第一和第二的兩種元素所形成的化合物不具有的性質是( 。
A、熔點很高
B、與水反應生成對應的酸
C、可與燒堿反應生成鹽
D、能與某些酸反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是兩座工廠的主要生產流程以及它們之間的生產關系

回答下列問題:
(1)與圖1中“設備A”的作用相當的實驗裝置是
 

(2)“溶液B”也可以用下列物質中的什么物質代替?
 

a.KAl(SO42?12H2O      b.ClO2        c.大量O3      d.K2Cr2O7    e.活性炭
(3)聚氯化鋁在生產過程中作
 
劑,其作用是
 
,可用離子方程式表示其化學原理如下(用Al3+代表聚氯化鋁):
 

(4)圖1中下方的工廠主要生產兩種氣體和一種常見強堿,通常稱為
 
工業(yè).
(5)加入“三種試劑”主要是為了除去粗食鹽水中的Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質,按加入的先后次序寫出化學式
 

(6)制取“溶液B”的方法現(xiàn)在已作了改進,其原理圖見圖2,用離子方程式表示該裝置中發(fā)生的反應:
 

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