海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如下圖:

(1)指出制取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:
                                   ;②                                    。
(2)提取碘的過程中.可供選擇的有機試劑是          。
A.甲苯、酒精B.四氯化碳、苯C.汽油、乙酸D.汽油、甘油
(3)為使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機溶液.實驗室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品.尚缺少的玻璃儀器是                 

(4)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶液,還需要經(jīng)過蒸餾。觀察上述實驗裝置指出其錯誤之處,并加以改正。
(5)進行上述蒸餾操作時.使用水浴的原因是
                                      。最后晶態(tài)碘在               里聚集。
(1)①過濾 ②萃取和分液?(2)B (3)漏斗、分液漏斗
(4)①缺石棉網(wǎng) ②溫度計的水銀球不應(yīng)插入液體中 ③冷凝管進出水的方向顛倒。
(5)使蒸餾瓶均勻受熱、控制溫度不過高 蒸餾燒瓶
(1)從流程圖中提示可知操作①是過濾②是萃取和分液。
(2)根據(jù)萃取原理,要從含碘水溶液中萃取碘。所選萃取劑一定要和水互不相溶或很難相溶,且溶質(zhì)在萃取劑中溶解度要比在水中大得多。而選項中,酒精、乙酸、甘油皆與水互溶。因此B正確;?
(3)按照流程圖考慮每一步驟需要的儀器,還缺少漏斗和分液漏斗。
(4)檢查實驗裝置的錯誤,要按實驗進程逐一檢查。通常是從左到右,自下而上;?
(5)利用水浴可使被加熱物質(zhì)受熱均勻而溫度又不會超過100℃,最后在燒瓶中得到晶態(tài)碘。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于堿金屬的敘述,正確的是
A.金屬鈉著火時,可用水或泡沫滅火器滅火
B.堿金屬單質(zhì)都可保存在煤油中
C.鈉離子半徑比鈉原子半徑小
D.堿金屬中密度最小,熔、沸點最高的是銫

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:判斷題

(16分)某有機物A由C、H、O、N四種元素組成,質(zhì)量分數(shù)分別為C:54.8%,H:5.58%,N:7.11%,其余為O,A的相對分子質(zhì)量不超過300。A是氨基酸,并且分子中—NH2和—COOH連在同一個碳原子上,分子中不存在甲基(—CH3),能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),1 mol A的溶液能與3 mol NaOH完全反應(yīng)。請完成下列問題:
(1)有機物A的相對分子質(zhì)量為________________,其分子式為_________________。
(2)符合上述條件的有機物A的結(jié)構(gòu)有種,寫出其中的三種的結(jié)構(gòu)簡式:________________、
________________、________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲烷與兩種氣態(tài)烴所組成的混合物,其平均相對分子質(zhì)量為25.33。取該氣體混合物1 L,完全燃燒需相同條件下O2 3 L,則兩種氣態(tài)烴可能為(   )
A.C2H6和C3H8
B.C2H4和C2H6
C.C3H4和C3H6
D.C3H6和C4H8

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如下圖所示:
  
(1)寫出①、③、⑥反應(yīng)的化學(xué)方程式:
                     , ③                      , ⑥                      。
(2)在反應(yīng)①→⑥中屬于氧化還原反應(yīng)的是             
(3)
Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2應(yīng)怎樣除去?寫出實驗步驟。
                          。
(4)實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的;
溶解時:                   。過濾時:                   。蒸發(fā)時:                   。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

在下圖裝置中,燒瓶中充滿干燥氣體A,將滴管中的液體B擠入燒瓶內(nèi),輕輕振蕩燒瓶,然后打開彈簧夾,尖嘴管有液體呈噴泉狀噴出,最終幾乎充滿燒瓶。

(1)若A為HCl氣體,B為石蕊試液,則形成紅色的噴泉。試分析紅色噴泉形成的原因。
(2)請你根據(jù)噴泉形成的原理,選擇適當?shù)腁和B來完成噴泉實驗(至少通過三種途徑且其中一種噴泉為有色)。將你的選擇填入下表。
 
A
B
噴泉顏色
途徑1
 
 
 
途徑2
 
 
 
途徑3
 
 
 
(3)已知氣體壓強p、體積V、溫度T、物質(zhì)的量n之間的關(guān)系可用克拉珀龍方程式表示:pVnRTR為常數(shù)).你能否根據(jù)此關(guān)系再找出能夠完成噴泉實驗的其他條件??

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題


醫(yī)生建議患甲狀腺腫大的病人多食海帶,這是由于海帶中含有豐富的           ;
碘缺乏病是目前已知的導(dǎo)致人類智力障礙的主要原因。為解決這一全國性的問題,我國已經(jīng)開始實施“智力工程”,最經(jīng)濟的可行措施是               

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

1mol某有機物與足量的NaOH溶液充分反應(yīng),消耗NaOH的物質(zhì)的量是(   )
A.2molB.3molC.4molD.5mol

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

環(huán)氧乙烷()與乙二醇作用,控制一定反應(yīng)條件及反慶物的用量比可生成一系列雙官能團化合物,稱為多縮乙二醇醚,其反應(yīng)原理可表示為:
HO—CH2—CH2—OHHO—CH2—CH2—O—CH2—CH2—OH
HO—CH2—CH2—O—CH2—CH2—O—CH2—CH2—OH…,則該系列化合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大值約為(   )
A.40.00%B.54.54%C.66.67%D.85.71%

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同步練習(xí)冊答案