A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
(m2-m1)g |
29g/mol |
(m3-m1)g |
Mg/mol |
29(m3-m1) |
(m2-m1) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A |
B |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、將 NaOH 放在天平左邊托盤中的紙片上 |
B、用鑷子取出標(biāo)定為10g的砝碼放在天平右邊的托盤上,并將游碼向右移到 0.1g位置上 |
C、用鑷子取出標(biāo)定為 10.1g 的砝碼放在天平右邊的托盤上 |
D、將 NaOH 放入燒杯中(燒杯事先已稱重),并放在天平右邊托盤上 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、斷開K1,閉合K2時(shí),石墨電極做正極 | ||||
B、K1,閉合K2時(shí),銅電極上的電極反應(yīng)為:Cl2+2e-=2Cl- | ||||
C、斷開K2,閉合K1時(shí),石墨電極附近溶液變紅 | ||||
D、斷開K2,閉合K1時(shí),總反應(yīng)的離子方程式為:2H++2Cl-
|
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Fe2O3 |
B、Fe3O4 |
C、Fe5O7 |
D、Fe4O5 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Fe3+ |
B、Mg2+ |
C、Fe2+ |
D、Cu2+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1 |
2 |
A、CO的燃燒熱為566 kJ/mol |
B、如圖可表示由CO生成CO2的反應(yīng)過程和能量關(guān)系 |
C、2Na2O2(s)+2CO2(s)=2Na2CO3(s)+O2(g)△H=-452 kJ/mol |
D、CO2(g)與Na2O2(s)反應(yīng)放出452kJ熱量時(shí),電子轉(zhuǎn)移數(shù)為1.204×1024(個(gè)) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、PM2.5亦稱可入肺顆粒物,表面積大,能吸附有毒有害物質(zhì) |
B、汽車尾氣、工業(yè)廢水是形成霧霾的主要原因 |
C、裝飾材料釋放的苯、甲苯、甲醛等易揮發(fā)性烴類物質(zhì)會(huì)導(dǎo)致室內(nèi)空氣污染 |
D、嫦娥三號(hào)使用的碳纖維是一宗新型的有機(jī)高分子材料 |
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