25℃、101kPa下:①2Na(s)+
1
2
O2(g)═Na2O(s)△H1=-414kJ?mol-1②2Na(s)+O2(g)═Na2O2(s)△H2=-511kJ?mol-1,下列說法正確的是(  )
A、①和②產物的陰陽離子個數(shù)比不相等
B、①和②生成等物質的量的產物,轉移電子數(shù)不同
C、25℃、101kPa下,Na2O2(s)+2Na(s)═2Na2O(s)△H=-317 kJ?mol-1
D、常溫下Na與足量O2反應生成Na2O,隨溫度升高生成Na2O的速率逐漸加快
考點:反應熱和焓變,氧化還原反應,化學反應速率的影響因素
專題:基本概念與基本理論
分析:A、Na2O中陽離子是鈉離子、陰離子是氧離子,Na2O2中陽離子是鈉離子、陰離子是過氧根離子;
B、由化合物中鈉離子的個數(shù)及鈉元素的化合價分析轉移的電子數(shù);
C、利用蓋斯定律來分析;
D、鈉與氧氣在加熱時生成過氧化鈉,溫度越高,反應速率越大;
解答: 解:A、在Na2O中陽離子是鈉離子、陰離子是氧離子,Na2O2中陽離子是鈉離子、陰離子是過氧根離子,因此陰、陽離子的個數(shù)比都是1:2,故A錯誤;
B、1個Na2O、Na2O2中都含有2個鈉離子,①和②生成等物質的量的產物時,鈉元素的化合價都是由0升高到+1價,則轉移的電子數(shù)相同,故B錯誤;
C、①2Na(s)+
1
2
O2(g)═Na2O(s)△H=-414kJ?mol-1,
②2Na(s)+O2(g)═Na2O2(s)△H=-511kJ?mol-1,
由蓋斯定律①×2-②可得:Na2O2(s)+2Na(s)═2Na2O(s)△H=-317kJ?mol-1,故C正確;
D、常溫下Na與足量O2反應生成Na2O,隨溫度升高生成Na2O2,且速率逐漸加快,故D錯誤;
故選C.
點評:本題主要考查化學鍵類型、氧化還原反應電子轉移的計算、元素化合物知識以及蓋斯定律的運用,綜合性較大,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

汽車尾氣里含有的NO氣體是由于內燃機燃燒的高溫引起氮氣和氧氣反應所致:N2(g)+O2(g)?2ΝΟ(g)△H>0,已知該反應在2404℃時,平衡常數(shù)K=64×10-4.請回答:
(1)某溫度下,向2L的密閉容器中充入N2和O2各1mol,5分鐘后O2的物質的量為0.5mol,則N2的反應速率
 

(2)假定該反應是在恒容條件下進行,判斷該反應達到平衡的標志
 

A.消耗1mol N2同時生成1mol O2     B.混合氣體密度不變
C.混合氣體平均相對分子質量不變    D.2v(N2=v(NO)
(3)將N2、O2的混合氣體充入恒溫恒容密閉容器中,下列變化趨勢正確的是
 
(填字母序號).

(4)向恒溫恒容的密閉容器中充入等物質的量的N2和O2,達到平衡狀態(tài)后再向其中充入一定量NO,重新達到化學平衡狀態(tài).與原平衡狀態(tài)相比,此時平衡混合氣中NO的體積分數(shù)
 
.(填“變大、“變小”或“不變”)
(5)該溫度下,某時刻測得容器內N2、O2、NO的濃度分別為2.5×10-1mol/L、4.0×10-2mol/L和3.0×10-3mol/L,此時反應
 
(填“處于化學平衡狀態(tài)”、“向正反應方向進行”或“向逆反應方向進行”),理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗中操作、現(xiàn)象、結論對應關系正確的一組是(  )
選項操作現(xiàn)象結論
A在蔗糖中加入幾滴水攪拌均勻,再加入濃硫酸,迅速攪拌蔗糖逐漸變黑,體積膨脹,形成疏松多孔的物質體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性、氧化性及酸性
B淀粉和稀硫酸混合共熱后,再加少量新制氫氧化銅懸濁液產生紅色沉淀淀粉水解可生成葡萄糖
C硫酸銨溶液滴入蛋白質溶液中生成白色沉淀蛋白質溶液發(fā)生了鹽析
D苯滴入溴水中并充分振蕩,并靜置溴水不褪色苯與溴水不發(fā)生化學反應
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于蛋白質的說法中正確的是( 。
A、蛋白質和糖類都屬于天然有機高分子化合物
B、牛奶中蛋白質的含量可通過勾兌三聚氰胺來提高
C、甲醛、酒精或小蘇打溶液均能使蛋白質變性
D、可以采用多次鹽析或滲析的方法來分離、提純蛋白質

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科目:高中化學 來源: 題型:

關于化學反應中的能量變化,下列說法中不正確的是( 。
A、燃燒反應都是放熱反應
B、對于可逆反應:aA(g)+bB(g)?bC(g)+dD(g),如果正反應放熱,逆反應一定吸熱
C、氫氣燃燒生成水是一個放熱的化學反應,說明1mol H2的能量高于1mol H2O的能量
D、只有放熱的氧化還原反應才可以設計為原電池

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列表示對應化學反應的離子方程式正確的是( 。
A、用亞硫酸鈉溶液處理紙漿中的殘氯:SO32-+2OH-+Cl2═2Cl-+SO42-+H2O
B、二氧化硫通入足量的溴水中:SO2+Br2+2H2O═2HBr+2H++SO42-
C、硫酸氫銨溶液中滴加少量NaOH溶液:H++NH4++2OH-═NH3?H2O+H2O
D、向酸性KMnO4溶液中通入SO2:2MnO4-+5SO2+4OH-═2Mn2++5SO42-+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

將一定量純凈的氨基甲酸銨(NH2COONH4)置于特制的密閉真空容器中(假設容器體積不變,固體試樣體積忽略不計),在恒定溫度下使其達到分解平衡:NH2COONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g).下列可以判斷該分解反應已經(jīng)達到化學平衡狀態(tài)的是(  )
A、2v(NH3)=v(CO2
B、密閉容器中總壓強不變
C、密閉容器中混合氣體的平均摩爾質量不變
D、密閉容器中氨氣的體積分數(shù)不變

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于教材中的各項說法錯誤的一項是( 。
A、在化學反應中,反應物轉化為生成物的同時,必然發(fā)生能量的變化
B、氮肥包括銨態(tài)氮肥、硝態(tài)氮肥和尿素
C、在書寫熱化學方程式時應標明反應物及生成物的狀態(tài),無需標明反應溫度和壓強
D、醫(yī)療上用的石膏繃帶是利用熟石膏與水混合成糊狀后很快凝固的性質

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質的結構簡式中,書寫正確的是( 。
A、CH2CH2
B、
C、CH2=C(CH32
D、CH3COH

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